圖書館論文參考
公共圖書館作為一個(gè)知識(shí)的載體,傳播知識(shí)的場(chǎng)所,它的公共服務(wù)主要表現(xiàn)為公共大眾傳播知識(shí),為公共大眾提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的圖書館論文，供大家參考。
圖書館論文范文一：圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全論文
1圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患
1.1計(jì)算機(jī)病毒的入侵
如果計(jì)算機(jī)病毒快速發(fā)散出去并感染那些安全的部分，將對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館信息造成不可估計(jì)的損失。病毒幾乎都具有傳播快，損害性強(qiáng)，突變種類多樣，可控能力低等特征，它們不但很難被根除還會(huì)造成更多的變種，當(dāng)病毒發(fā)生作用，會(huì)使服務(wù)器不能正常運(yùn)作，資料丟失，數(shù)據(jù)信息破壞等嚴(yán)重影響，還可以會(huì)造成硬件無法工作，使系統(tǒng)癱瘓，這會(huì)導(dǎo)致無法估計(jì)的損失。
1.2內(nèi)部人員安全意識(shí)薄弱
一方面，用戶安全意識(shí)不強(qiáng)，沒有意識(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行防護(hù)。另一方面，如果內(nèi)部人員的操作失誤或故意破壞系統(tǒng)，將對(duì)圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息安全造成巨大的傷害。此外，圖書館的主要用戶是大學(xué)生，同時(shí)，他們也被稱為最活躍的互聯(lián)網(wǎng)用戶，由于好奇網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)，一些學(xué)生會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)到的，甚至是他們自己研究的方法進(jìn)行攻擊，對(duì)網(wǎng)絡(luò)造成一定的影響和破壞。因此，數(shù)字圖書館受到安全威脅。
2保障數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全的措施
2.1防范計(jì)算機(jī)病毒
反病毒工作可以根據(jù)網(wǎng)關(guān)服務(wù)器和工作站不同的水平實(shí)施防護(hù)作用。最先要做的事是安裝保護(hù)軟件，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)密的保護(hù)，還要掃描輸入輸出的一切信息，阻止可能存在的不安全因素;其次要把殺毒軟件安裝在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的內(nèi)部，并建立了一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理和維護(hù)。
2.2防范黑客入侵
2.2.1信息加密技術(shù)信息加密技術(shù)是指把不愿公布的資料加密管理，這樣可使資料的安全性得到保證，也使資料擁有者放心。加密技術(shù)的使用，對(duì)圖書館里面的信息庫，文件和其他數(shù)據(jù)加密或編碼，這將使未經(jīng)授權(quán)的用戶查看數(shù)據(jù)受到限制，從而確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩屯暾?/p>
2.2.2防火墻與入侵檢測(cè)技術(shù)防火墻的運(yùn)作是相對(duì)單獨(dú)的，它能夠在圖書館總體控制下，對(duì)來往的信息進(jìn)行監(jiān)測(cè)，阻止不被允許進(jìn)行的切入活動(dòng)，以及在不正常的通道下不能信息輸出，封鎖特洛伊木馬。入侵檢測(cè)(入侵檢測(cè)系統(tǒng))是發(fā)現(xiàn)入侵行為，提高系統(tǒng)安全性的一種有效方法，它可以禁止那些損害體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)和對(duì)體系造成危害的行為發(fā)生。他還可以在計(jì)算機(jī)運(yùn)行過程中過濾出有效信息，對(duì)這些信息監(jiān)測(cè)，以此檢查出體系是否處于安全狀態(tài)和保護(hù)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.2.3VLAN技術(shù) VLAN的全稱是虛擬局域網(wǎng)，它把局域網(wǎng)里面的設(shè)施有規(guī)劃地進(jìn)行分配，然后進(jìn)行虛擬工作，所以這些工作站的區(qū)域是不一定一樣的。只有把圖書館的網(wǎng)絡(luò)分成有效的幾部分VLAN才能使圖書館的資料得到安全保障。通過對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)劃分成多個(gè)VLAN(如網(wǎng)絡(luò)，電子閱覽室等)。只要把工作站和服務(wù)器在同一VLAN連接，可以減少VLAN之間的通信，提高網(wǎng)絡(luò)的性能。
2.3提高內(nèi)部人員安全意識(shí)
保證網(wǎng)絡(luò)資料的安全性需要圖書館管理人員有較強(qiáng)的責(zé)任感以及具備相應(yīng)的職業(yè)道德素質(zhì)。根據(jù)許多安全機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)顯示，超過70%的安全事件完全或主要是由內(nèi)部管理不善造成的。因此，圖書館工作人員應(yīng)及時(shí)改變傳統(tǒng)的工作理念，學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識(shí)，調(diào)整現(xiàn)有的知識(shí)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，提高系統(tǒng)的安全意識(shí)和理解。建立和完善安全管理制度，是防止和消除安全隱患的根本。
圖書館論文范文二：圖書館移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)論文
一、圖書館關(guān)聯(lián)性回顧
去年9月，世界首家無書圖書館在美國得克薩斯州圣安東尼奧市開業(yè)。所謂無書(bookless),顧名思義，就是不收藏紙本文獻(xiàn)，取而代之的是全數(shù)碼化的“圖書”，圖書館通過向用戶提供電子閱讀器實(shí)現(xiàn)傳閱和外借數(shù)字館藏的讀者服務(wù)功能，用戶也可以用任何電子產(chǎn)品借閱圖書，也可以借用圖書館的電子閱讀器。可以說無書圖書館目的不是完全替代圖書館，而是強(qiáng)化版的圖書館。隨著WiFi和3G等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化閱讀顛覆性沖擊著傳統(tǒng)閱讀觀念，在改變?nèi)藗冮喿x習(xí)慣的同時(shí)卻也拓展了人類的閱讀空間，用戶能夠更好利用碎片化時(shí)間進(jìn)行碎片化的閱讀，其網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也從相對(duì)簡(jiǎn)單的新聞?lì)愊驎r(shí)長較長、黏性較大的社交、生活服務(wù)類發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書館的沖擊是顯著的，作為圖書館四大支柱業(yè)務(wù)之—的傳統(tǒng)讀者服務(wù)從模式到內(nèi)容整體性的受到了歷史性的沖擊，其中首當(dāng)其沖的是報(bào)刊服務(wù)?！吨袊鴮W(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫》收藏7900多種中文期刊、國外各種類型的學(xué)術(shù)搜索引擎功能齊全、以及報(bào)紙的電子化，用戶隨時(shí)隨地可通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、下載、閱讀電子版中外文期刊和報(bào)紙，自然就不會(huì)再親臨圖書館閱讀報(bào)刊資料了。在歐美一些國家，紙質(zhì)期刊和報(bào)紙已經(jīng)完全被電子版的期刊和報(bào)紙所取代，我國出版界的紙媒體被電子媒體取代也已是指日可待的了。種種現(xiàn)象似乎正在印證著上世紀(jì)20年代我國教育家夏丐尊理論“：書只是供給知識(shí)的一種工具，供給知識(shí)其實(shí)并不一定要靠書”。“假定有這么一天，無線電話和電影發(fā)達(dá)得很進(jìn)步普遍，放送的材料有人好好編制，適于各種人的需要，那么書的用處會(huì)逐漸消滅，因?yàn)檫@些利器已可代替書了。”就我們現(xiàn)在習(xí)慣的書籍閱讀形式也只不過流行了百余年歷史，追溯遠(yuǎn)古是沒有圖書館的，現(xiàn)在看來人類的將來也可以不必有圖書館，取而代之的是可移動(dòng)“私人藏書樓”即現(xiàn)代流行術(shù)語iLibrary。在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人去哪里iLibrary也可跟隨到哪里，人人都可以擁有屬于專門為自己定制的iLibrary，真正做到了自由自在、無障礙的暢讀。
二、圖書館員的角色轉(zhuǎn)變
(一)圖書館人的危機(jī)意識(shí)
決定現(xiàn)代圖書館生存和發(fā)展的重要因素是人的素質(zhì)，優(yōu)秀的圖書館員成為了現(xiàn)代圖書館最重要的資源。互聯(lián)網(wǎng)的浪潮在沖擊著社會(huì)各行各業(yè)的同時(shí)也深度影響著圖書館的漸變，我們的館藏正在由圖書、報(bào)紙、期刊等傳統(tǒng)實(shí)體紙媒載體逐步向電子數(shù)據(jù)庫等各種類型的虛擬知識(shí)資源過渡，圖書采購、分類、編目等日常工作也早已由集團(tuán)式機(jī)構(gòu)批量處理，傳統(tǒng)的讀者工作已經(jīng)從量到質(zhì)發(fā)生了全面的變化，那么圖書館員就真的可以從繁瑣的業(yè)務(wù)工作中解脫出來了嗎?其實(shí)不然，我們的服務(wù)是以用戶需求為導(dǎo)向的，倘若在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書館服務(wù)仍舊墨守成規(guī)地延續(xù)傳統(tǒng)的守株待兔工作模式，則必將被時(shí)代的浪潮淹沒。
(二)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代圖書館人的角色定位
圖書館人在知識(shí)爆炸、信息瞬間更新的時(shí)代需要在角色上實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，然而要求圖書館員對(duì)自己從事的工作全方位地了如指掌是不切實(shí)際的，但圖書館員在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代起碼要能夠在浩瀚的信息海洋中擔(dān)負(fù)起信息導(dǎo)航員的角色吧，以我們的專業(yè)技能為用戶在知識(shí)海洋中提供信息過濾、內(nèi)容解析、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的圖書館員要想為用戶提供深入有效的知識(shí)服務(wù)，首先必須熟悉知識(shí)資源的各種形態(tài)，并且還要熟練掌握多種資訊技術(shù)，如此才能針對(duì)用戶需求建設(shè)和開發(fā)館藏資源，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)資源的再加工、描述和分析，才能從質(zhì)量上判斷和評(píng)估知識(shí)資源的優(yōu)劣并向用戶進(jìn)行報(bào)道或推薦。圖書館員有效的知識(shí)服務(wù)還必須建立在熟練掌握全球免費(fèi)開放的電子圖書館網(wǎng)址、常用的中外文學(xué)術(shù)搜索引擎、以及科技文獻(xiàn)檢索工具等等技術(shù)手段上，要盡可能多地掌握中外文報(bào)刊在線閱讀、下載、訂閱的途徑，外文報(bào)刊尤以為重。外文報(bào)刊由于訂購成本極其昂貴，而且到館時(shí)間又相對(duì)滯后，一般圖書館基本不訂購紙本外文報(bào)刊，由此對(duì)于有需求的用戶能夠找到免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀就顯得尤為珍貴了。圖書館員在指導(dǎo)用戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線閱讀方面的業(yè)務(wù)拓展空間還是比較廣泛的，而根據(jù)用戶的閱讀取向也可以為其推薦郵箱訂閱服務(wù)，以《時(shí)代周刊》為例，如果用戶需要每天閱讀該報(bào)某一欄目，則只需點(diǎn)擊首頁最下方倒數(shù)第二行的Newsletter，彈出一個(gè)菜單，選擇需要訂閱的欄目，填上訂閱者的郵箱地址和國籍，這樣用戶訂閱的欄目?jī)?nèi)容每天就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到他的郵箱里面。如有用戶需求，對(duì)于全球著名網(wǎng)站我們都可以照此方法為其推薦網(wǎng)上訂閱服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)對(duì)接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的角色轉(zhuǎn)變，圖書館人的自我增值最為重要。德國圖書館學(xué)家F.A.艾伯特在《圖書館員的教育》一書中提出，圖書館員要有綜合性的知識(shí)、廣泛的外語和歷史知識(shí)，并主張圖書館員必須接受嚴(yán)格的專業(yè)教育。作為被網(wǎng)絡(luò)化了的圖書館館員不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是必須的，新時(shí)代圖書館人不僅要有奉獻(xiàn)精神還要有創(chuàng)新能力、不僅要有熟練應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力還要具備敏銳的職業(yè)觸覺，只有這樣才能真正發(fā)揮信息導(dǎo)航員的作用。全球一體化是當(dāng)今世界的主流，未來20年，我國將加速融入全球化，因此圖書館員也需具有一定的外語應(yīng)用能力，才能高瞻遠(yuǎn)矚地順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。
三、圖書館服務(wù)的創(chuàng)新
(一)圖書館的轉(zhuǎn)向
從提供資源到幫助創(chuàng)新在2012年6月美國舉行的“學(xué)術(shù)圖書館員2012年會(huì)議”(AcademicLibrarians2012)上，美國雪城大學(xué)iSchool教授DaveLankes進(jìn)行了一個(gè)主旨發(fā)言，發(fā)言中他強(qiáng)調(diào)了不少關(guān)于當(dāng)代圖書館服務(wù)的新認(rèn)識(shí)和新趨向：(學(xué)術(shù)圖書館的)圖書館員不應(yīng)該簡(jiǎn)單的提供給學(xué)生他們想要的，他們應(yīng)該讓學(xué)生思考;只有幫助社會(huì)進(jìn)步，而不僅僅是做社會(huì)的“創(chuàng)可貼”，圖書館才有可能在困難的條件下存活下來;強(qiáng)化圖書館工作一切以用戶為中心。在館藏上，不再強(qiáng)調(diào)館藏的覆蓋率，而是要明白用戶真正需求是什么;在服務(wù)上，讓用戶參與到圖書館工作中，而不是僅僅提供最好的服務(wù)?？梢哉f這就是國外一些學(xué)者們針對(duì)網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代而提出的“新圖書館學(xué)”，其宗旨恐怕就是為了拓展實(shí)體圖書館服務(wù)的創(chuàng)新性研究?？萍紕?chuàng)新能力作為當(dāng)今社會(huì)活力的標(biāo)志，它體現(xiàn)的是一個(gè)國家的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。任何一項(xiàng)科技創(chuàng)新都可能催生一個(gè)產(chǎn)業(yè)，可能影響乃至改變世界。在這個(gè)風(fēng)起云涌、大浪淘沙的大時(shí)代，圖書館的服務(wù)工作，或者滿足需求，或者創(chuàng)造需求，唯有創(chuàng)新才能吸引讀者的眼球,才有出路，才有光明的前景。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)體圖書館如何走出困境是一個(gè)帶有全球性的課題，近些年為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困境和用戶的日益減少趨勢(shì)，美國一些公共圖書館開始搭建“制造空間”(makerspace、或者稱之為hackerspace，后者直譯為黑客空間)平臺(tái)，讓有共同愛好的人群聚會(huì)、社交并且進(jìn)行協(xié)作，分享資源和知識(shí)，制造事物。這是一種大膽的創(chuàng)新體驗(yàn)，它完美的體現(xiàn)了圖書館從提供資源到幫助創(chuàng)新之理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。
(二)用創(chuàng)新引領(lǐng)圖書館發(fā)展
目前，3D打印機(jī)已經(jīng)被國內(nèi)許多大型企業(yè)所接受，并成為產(chǎn)品研發(fā)過程中不可缺少的工具。3D打印機(jī)的應(yīng)用為圖書館開展服務(wù)創(chuàng)新提供設(shè)備平臺(tái)，圖書館幫助用戶利用豐富的館藏資源，進(jìn)行數(shù)字設(shè)計(jì)和創(chuàng)新研究，利用3D打印機(jī)把用戶的創(chuàng)意打印成型，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲。《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志曾評(píng)價(jià)“：偉大發(fā)明所能帶來的影響，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代都是難以預(yù)測(cè)的……。而今，我們?nèi)匀粺o法預(yù)測(cè)，3D打印在漫長的時(shí)光里如何改變這個(gè)世界。”未來社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，技能為上的社會(huì)。圖書館要肩負(fù)起歷史重任,成為知識(shí)更新、信息輸送、發(fā)明創(chuàng)造的基地。目前中國的教育制度嚴(yán)重禁錮了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生變成了學(xué)習(xí)和考試的機(jī)器。要實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，首先就要從教育抓起，從娃娃抓起，出于啟蒙開發(fā)目的，有條件的圖書館可引進(jìn)3D打印機(jī)搭建一個(gè)用戶體驗(yàn)的應(yīng)用平臺(tái)，以便吸引孩子們來這里嘗試一種帶有游戲性質(zhì)的全新生活體驗(yàn)，通過3D技術(shù)幫助孩子們按照自己的興趣制作圖書和玩具以及簡(jiǎn)單的日常生活用品，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)趣味性的智力開發(fā)，進(jìn)而彌補(bǔ)課堂教育在思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力方面的不足。歷史上許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是源自于當(dāng)初某個(gè)小創(chuàng)意的啟迪，圖書館的啟蒙性創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)的是孩子們善于思考、勤于思維的本性，激勵(lì)的是孩子們的創(chuàng)作欲望和嘗試膽量，最為重要的是培養(yǎng)了孩子們面對(duì)陌生領(lǐng)域時(shí)懂得了從圖書館、從生活中的一切空間尋找答案的方法。3D打印機(jī)的應(yīng)用對(duì)高校圖書館的服務(wù)創(chuàng)新尤其重要，3D應(yīng)用的引進(jìn)有助于大學(xué)生把書本的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，通過3D打印機(jī)把他們的科研成果立體呈現(xiàn)出來，更加有助于大學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)揮，激發(fā)他們的科技創(chuàng)造熱情和能力，3D技術(shù)的引入加速了科研進(jìn)度、降低了研發(fā)成本，有利于快速推進(jìn)科研成果與社會(huì)生產(chǎn)的商業(yè)化融合，進(jìn)而服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市建設(shè)。高等院校應(yīng)從科研經(jīng)費(fèi)中抽出一定的比例投入到圖書館的服務(wù)創(chuàng)新，建立圖書館“創(chuàng)意制造空間”，以鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明。
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