圖書館發(fā)表論文
世紀(jì)之交，隨著知識經(jīng)濟的崛起以及信息資源網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，給我國各行各業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。在這種新的形勢下，圖書館如何應(yīng)對才能更好、更快的持續(xù)發(fā)展，這是圖書館界非常關(guān)注和探討的重大課題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的圖書館發(fā)表論文，供大家參考。
1中職學(xué)校圖書館美育教育現(xiàn)狀分析
就目前情況看來，中職學(xué)校圖書館的軟硬件建設(shè)仍相對滯后。大多數(shù)中職學(xué)校圖書館的館舍規(guī)模較小、設(shè)備陳舊且更新緩慢，生均占有面積、生均閱覽座位沒有達到教育部要求，其服務(wù)設(shè)施和安全保衛(wèi)設(shè)施無法讓讀者感到舒適、安全、滿意。同時，圖書館的影像資料和電子圖書依然短缺，無法滿足師生閱讀的需要。造成圖書館軟硬件建設(shè)落后及以上問題的原因有中職學(xué)校本身客觀因素，如：資金短缺，但更多的是人為因素，是圖書館建設(shè)意識不強，認(rèn)為只要圖書館的藏書量達到評估冊數(shù)就行，至于圖書館的硬件建設(shè)和環(huán)境美化是否達標(biāo)，則往往容易被人們所忽視。
2加強中職學(xué)校圖書館美育教育的重要意義
中職學(xué)校學(xué)生大部分是從普通中學(xué)“篩選”后分流出來的，多數(shù)人綜合素質(zhì)和文化底子較差。中職生群體現(xiàn)狀告訴我們，中職學(xué)校的美育教育勢在必行。圖書館是美育的課堂，也是培養(yǎng)人們審美意識的重要場所，現(xiàn)在各級黨委政府都在提倡正能量，強調(diào)素質(zhì)教育，其中美育教育作為素質(zhì)教育的一部分更是必不可少。通過審美教育，可以幫助中職生樹立正確的審美觀念，提高他們的審美情趣，增強他們的審美意識。美育對促進身心健康、培養(yǎng)高尚人格和完美個性具有不可低估的作用。目前，中職圖書館的美育正處于極為尷尬的境地。龐大的中職生群體很容易陷入迷惘的泥淖，容易被喧囂、龐雜的社會卷入污濁危險的暗流，他們需要真善美的引領(lǐng)。如果我們還一味單純地進行職業(yè)技能的教育而缺乏對其進行人性、人情、人格、人生的有效引導(dǎo)，那勢必使他們永遠(yuǎn)在混沌中摸索而不能觸及人生的真諦。由此來看，加強圖書館的美育教育是中職學(xué)校教育系統(tǒng)工程中的一項重要工程，我們必須下大力氣抓好。
3充分挖掘圖書館美育潛能，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才多做貢獻
3.1改善閱讀環(huán)境，積極營造圖書館美育教育的良好氛圍
知識也需要一種外在的表達方式，一座環(huán)境幽雅、造型宏偉的圖書館舍會給讀者帶來美的享受。讀者可以從圖書館周圍的人和景物中去感受生活中的美，由此激發(fā)自身不斷努力學(xué)習(xí)，立志奮斗，創(chuàng)造美好生活。圖書館除了建筑能帶給讀者一種賞心悅目的美，任何一個空間、一個方位、一個修飾都能體現(xiàn)它的美。如：圖書館大門板報內(nèi)容的階段性更新，可提供給讀者一種全新的視覺美;各樓層的交通通道、走廊、電梯以及作為交通樞紐的大門和出入口等都是我們制造美的有利區(qū)域，通過張貼青春活力無限的影星偶像、動感十足的球星、奔騰飛馳的汽車畫冊、大腕有型的經(jīng)濟達人圖畫，可提供給讀者感官美。還有柔和、舒適的自然光可令讀者身心愉悅、心態(tài)平和，讓讀者充分感受陽光的溫暖，從而激發(fā)他們的閱讀興趣。
3.2豐富館藏資源，讓讀者在泛舟書海中得到美的享受
豐富的文獻資源是圖書館實施美育教育的基本條件。一方面為了滿足不同讀者的需求要有豐富多樣化的文獻資源;另一方面又要體現(xiàn)中職學(xué)校自身特色。要嚴(yán)格把好文獻收錄關(guān)，認(rèn)真鑒別、精心選購內(nèi)容健康、品位上乘、格調(diào)高雅、適用性強的文獻。要堅持正確的閱讀導(dǎo)向。根據(jù)學(xué)生對美學(xué)信息的需求，特別購置一些知識與趣味并重、美感與情趣相長的圖書，以及一些能提高學(xué)生美學(xué)鑒賞能力和審美水平的美育書籍，增加圖書館美育的知識原動力。通過豐富的文獻資源，特別是文學(xué)藝術(shù)文獻來感染人、鼓舞人，使讀者在泛舟書海中得到美的享受，受到美的教育、熏陶和啟迪。
3.3提高圖書管理員綜合素質(zhì)，用形象美、語言美
和行為美去感染學(xué)生圖書館美育教育很大程度上是通過圖書管理員高質(zhì)量的服務(wù)來實現(xiàn)的。所有圖書管理員都要樹立“讀者第一、服務(wù)至上”的思想，要有高度的責(zé)任心。管理員要注重儀容儀表，做到舉止莊重、服飾整潔、態(tài)度熱情，要善于與讀者溝通交流，主動去了解讀者的所思所想，并根據(jù)不同讀者的需求進行有針對性的服務(wù)。管理員要用形象美、語言美和行為美去影響和感染學(xué)生。
3.4舉辦美學(xué)知識講座，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美觀點
和健康的審美情趣圖書館應(yīng)當(dāng)從本校實際出發(fā)，根據(jù)《中職學(xué)校德育大綱》要求和學(xué)生美育需要，舉辦審美知識講座，重點講解閱讀中的審美、網(wǎng)絡(luò)中的審美等有關(guān)美學(xué)理念和美學(xué)知識。教育學(xué)生學(xué)會鑒別真善美與假丑惡，培養(yǎng)健康的審美情趣和高雅的審美觀點。
3.5開展豐富多彩的主題讀書活動，充分調(diào)動學(xué)生
向往美和追求美的激情通過開展豐富多彩的主題讀書活動，如舉辦多種形式的讀者報告會、讀書明星座談會、精品書目推薦活動、專家指導(dǎo)閱讀活動、書畫和書刊展覽等活動，積極引導(dǎo)學(xué)生選擇思想性、科學(xué)性和適用性強的圖書文獻，發(fā)展有益身心健康的興趣愛好，激發(fā)向往美和追求美的熱情，樹立正確的審美觀點，培養(yǎng)健康的審美情趣?？傊?，中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視圖書館美育教育工作，并為其提供更多支持，加大資金投入，改善基礎(chǔ)條件。圖書館作為學(xué)校美育教育的一個重要基地，應(yīng)當(dāng)積極挖掘館藏資源，優(yōu)化閱讀環(huán)境，加強隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，積極探索美育教育規(guī)律，不斷改進美育教育的方式方法，廣泛開展美育教育活動，為全面提高中職生綜合素質(zhì)提供有力支撐，為實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展和“人人皆可成才，人人皆有人生出彩的機會”的職業(yè)教育目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻。
圖書館發(fā)表論文范文二：圖書館信息化管理創(chuàng)新論文
1當(dāng)前圖書館管理工作存在不足
圖書館館藏資源豐富程度不足，不同學(xué)科領(lǐng)域的配置不合理。館藏資源作為圖書館的管理對象，也是圖書館提供借閱服務(wù)的根本。在信息時代，圖書館的館藏形式不斷豐富，出現(xiàn)了以電子文檔與紙質(zhì)資料形式為主，多種儲存形式并存的現(xiàn)象。但是相比發(fā)達國家圖書館，我國圖書館的館藏資源在類型以及館藏總量上仍然較少，館藏資源不足、館藏資源的更新周期長、數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)不完善、信息數(shù)據(jù)資源的檢索利用水平低，已經(jīng)成為制約新時期圖書館管理工作發(fā)展的主要問題。此外，圖書館現(xiàn)有的館藏資源，對于不同學(xué)科的配置不合理，缺乏一定的均衡，這對于實現(xiàn)圖書館全面化的發(fā)展十分不利，也是實現(xiàn)圖書館管理創(chuàng)新需要迫切解決的問題。
2圖書館管理創(chuàng)新策略
2.1創(chuàng)新管理思路
思路的創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的源頭，整個管理創(chuàng)新的環(huán)節(jié)都必須貫徹著思路上的創(chuàng)新。管理者必須樹立現(xiàn)代管理理念，尤其是將圖書管理工作和知識、網(wǎng)絡(luò)、社會都綜合在一起，要樹立服務(wù)讀者和用戶的正確觀念，把提高服務(wù)質(zhì)量作為圖書館管理活動的目標(biāo)。要健全圖書館管理的各項規(guī)章制度，實行崗位分工明確、崗位經(jīng)濟責(zé)任制、資料規(guī)范化管理等。要把圖書館的機構(gòu)設(shè)置、責(zé)任、目標(biāo)、行為準(zhǔn)則、工作流程等都納入到制度管理的范疇，獎懲分明，使領(lǐng)導(dǎo)和管理人員都形成責(zé)任心良好的服務(wù)意識。
2.2創(chuàng)新管理方式
圖書館管理的好壞往往要通過對圖書館管理水平的評價來確定，傳統(tǒng)的對圖書館管理的評價是對館舍的面積、閱覽室面積、管理設(shè)備現(xiàn)代化、藏書量等為指標(biāo)的，這些圖書館管理的硬指標(biāo)通常是由所在單位領(lǐng)導(dǎo)對圖書館的重視程度和財力所決定的。對圖書館管理水平的評價不能單純地看場所、設(shè)備和館藏，主要應(yīng)看圖書館對文獻資源的開發(fā)利用程度和知識與信息的服務(wù)效果。對圖書館管理的評價應(yīng)逐步轉(zhuǎn)向以文獻資源的數(shù)量與質(zhì)量，讀者服務(wù)的范圍、功能和效果為指標(biāo)，必須對傳統(tǒng)的圖書館管理方式與管理模式加以變革和創(chuàng)新。圖書館的管理思想要從物本主義轉(zhuǎn)變?yōu)槿吮局髁x，以人為中心。圖書館的管理工作重心要從對館舍設(shè)備，圖書期刊資料的管理轉(zhuǎn)向?qū)ψx者和圖書館員的管理。圖書館管理要面向讀者，走向讀者，想讀者之所想，急讀者之所急。圖書館員的職能將如同知識與信息叢林中的向?qū)?，知道讀者所需的知識與信息在哪里，并領(lǐng)著讀者走向哪里。館員與讀者之間的配合關(guān)系將更加融洽與協(xié)調(diào)。圖書館管理要改變傳統(tǒng)的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置按文獻加工管理流程設(shè)置的習(xí)慣做法，實行按服務(wù)功能設(shè)置，在原有的采編、典藏、流通內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的基礎(chǔ)上增設(shè)新的部門。
2.3創(chuàng)新管理服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)化的高度發(fā)展，也時圖書館的管理和服務(wù)發(fā)生了根本性的革命，圖書館的管理和服務(wù)的范圍、對象、內(nèi)容和形式都發(fā)生了變化。管理和服務(wù)的范圍因為互聯(lián)網(wǎng)的連接而延伸到了社會，管理服務(wù)的對象不僅是館藏的資料還包括計算機數(shù)據(jù)。管理服務(wù)的手段也更高效，從手工檢索到計算機信息化管理。管理的內(nèi)容更加豐富，除了傳統(tǒng)的文獻、書籍外，還可以進行情報檢索、情報調(diào)研、重點課題等多項服務(wù)。
2.4創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)模式
圖書館管理迫切需要一大批職業(yè)道德品質(zhì)好、情報信息意識強、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)過硬、有合理的知識結(jié)構(gòu)、精通計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專門人才。圖書館員必須具有德才兼?zhèn)涞牧己盟刭|(zhì)，熟練掌握文獻管理和網(wǎng)絡(luò)信息管理的知識和技能，是個一專多能的復(fù)合型人才，否則難以為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻服務(wù)。因此，必須大力培養(yǎng)圖書館管理創(chuàng)新型人才，在圖書館管理人才培養(yǎng)上創(chuàng)新。有計劃地開展崗位培訓(xùn)，對館員進行在職繼續(xù)教育和終身教育，全面提高館員的綜合素質(zhì)。把學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、離職深造和學(xué)術(shù)交流等有機地結(jié)合起來，使館員的知識不斷拓寬和更新，特別要注意學(xué)習(xí)和提高計算機管理和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)和技能，可采取走出去、請進來的方法，邀請有關(guān)專家與學(xué)者對館員進行圖書館管理知識的講座，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與在職學(xué)習(xí)相結(jié)合，單位組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。既要重視人才的教育學(xué)習(xí)和提高，又要重視使用人才、吸引人才、留住人才，要人盡其才、才盡其用，充分發(fā)揮人才的作用，提供人才良好的工作環(huán)境，保證他們應(yīng)有的待遇，提高他們的地位，讓他們心情舒暢地工作，充分發(fā)揮其聰明才智。圖書館員已不再是單一的管理員，而是系統(tǒng)館員、知識導(dǎo)航員、知識咨詢員。只有高素質(zhì)的復(fù)合型人才才能擔(dān)當(dāng)起這一重任。
2.5創(chuàng)新組織機構(gòu)創(chuàng)新管理
只有在一個積極進取的組織機構(gòu)中才可能出現(xiàn)管理創(chuàng)新。我們應(yīng)把圖書館辦成一個學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織是一個具有主動創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的組織，是一個追求可持續(xù)發(fā)展的組織，是個人的創(chuàng)造性能夠持續(xù)受到激勵的組織。在競爭激烈的知識社會里，圖書館也要努力尋求自身的生存和發(fā)展道路，創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型組織是圖書館迎接知識經(jīng)濟時代挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。作為知識與信息資源的配置主體，作為社會與經(jīng)濟效益的追求者，作為要不斷適應(yīng)社會和經(jīng)濟環(huán)境變化的文化組織機構(gòu)，圖書館組織機構(gòu)必須創(chuàng)新，努力使自己成為學(xué)習(xí)型組織，圖書館要在原有基礎(chǔ)上重新構(gòu)建組織，促使組織變化，加快圖書館管理創(chuàng)新步伐。
3結(jié)語
總之，時代和科技水平的進步，使圖書館的管理創(chuàng)新提上日程。有關(guān)文化部門必須對圖書館的管理水平更加重視，圖書館的管理人員要不斷更新理念，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，提高信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理水平，打造一個數(shù)字化、完善、開發(fā)的公共文化信息化資源管理平臺。
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