九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架_九年級(jí)下冊(cè)歷史框架
在開展九年級(jí)歷史教學(xué)的過程中應(yīng)用歸納比較,對(duì)繁瑣的歷史知識(shí)進(jìn)行歸納比較,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升具有非常重要的意義。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架，希望大家喜歡。
九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架鑒賞
九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖1
九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖2
九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一
課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
一、經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)
1.原因：
(1)冷戰(zhàn)結(jié)束，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展主要趨勢(shì)(當(dāng)今世界兩大主題);
(2)科學(xué)技術(shù)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了便利條件;
(3)各國(guó)積極尋求國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作。
2.表現(xiàn)：
(1)國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng);
(2)跨國(guó)公司影響增大;
(3)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快;
(4)1995年1月1日世界貿(mào)易組織成立(是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn))
3.影響：
有利影響：(針對(duì)所有國(guó)家)
(1)國(guó)家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙減少，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(2)各國(guó)經(jīng)濟(jì)互相依存，互相競(jìng)爭(zhēng)，有利于發(fā)展中國(guó)家參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)
不利影響：(主要針對(duì)發(fā)展中國(guó)家)
(1)容易拉大發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貧富差距;
(2)跨國(guó)公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家;
(3)國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響進(jìn)一步加大。
二、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國(guó)(經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于中國(guó)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn))
1.中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化措施：
(1)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;
(2)引進(jìn)國(guó)外投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
2.取得成就：
(1)2001年在上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議;
(2)2001年中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮越來越重要的作用。
九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二
第三次科技革命
一、第三次科技革命的興起：
1.興起：20世紀(jì)四五十年代以來，首先發(fā)生在美國(guó)。
2.標(biāo)志：人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破。
3.核心：電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用
4.隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息化社會(huì)(信息時(shí)代)。
二、第三次科技革命的特點(diǎn)和影響
1.特點(diǎn)：
(1)不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度;
(2)科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命;
(3)新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技進(jìn)步在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中所占的比重不斷上升。
2.影響：
(1)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展。
(2)引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。
3.啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我國(guó)應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位。
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