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播音主持基本功:如何正確發(fā)聲

時間: 楊杰1209 分享

  在播音主持學生進行專業(yè)訓練時,發(fā)聲訓練是基本的項目之一。學生要想提高自己的播音主持談吐能力,達到播音主持專業(yè)的基本水平,就必須進行專業(yè)的發(fā)聲訓練。以下是小編整理了關于播音主持基本功:如何正確發(fā)聲,希望你喜歡。

  進行音量訓練

  音量是指聲音的強弱、大小。它主要決定于發(fā)聲的氣息和共鳴。不少人在朗誦中把握不好自己的音量,或大或小,在朗誦時自己也沒有察覺。聲音過大對身體消耗太大,不利于恰當的表達,而聲音小會讓聽眾聽不清甚至聽不見。要控制音量就要注意:控制自己平常狀態(tài)的發(fā)音。不論在何種場合,音量都要適中,不可太大或太小;同時要根據聽眾的多少和場所的空間大小來確定自己的音量,要使在場的所有聽眾都能毫不費力的聽清;另外在其他的氛圍中要控制好音量,比如紀念性,追悼性場合音量不宜太大,朗誦祝賀,聲討,動員性內容音量可以大一些。

  音高訓練

  音高,是指人講話時所使用的音域。音域,是指某一樂器或人聲所能發(fā)出的最低音到最高音之間的范圍。音高決定于發(fā)聲體的振動頻率,頻率越高,聲音越高。每個人的聲帶條件都不一樣,發(fā)音的技巧也不相同,所使用的音域不同,從而音高就不同。

  通常情況下,人們講話時使用的音域范圍一般只有一個8度,多數情形下,卻只有4到5度。在文章內容情緒激昂的情形下,也不能把8度全用上,因為把8度全用上,時間稍長,會感到非常吃力,高低起伏太大,便會高不成低不就。在練習把握高音時,要依據自己的聲帶情況而定,留有余地。另外,在起音時,音高一定把握好,要適中,不能起音太高或太低,一旦不小心出現了起音偏高或偏低則應及時進行調整。

  音質訓練

  音質,又叫音色,是由于波形和范音的不同造成的聲音的屬性。它主要決定于共鳴,是聲帶音通過共鳴啟發(fā)聲音變和變調的產物。比如,鼻音過重,翹舌音使用不當,呼吸音和雜音等,就會使聲音黯然失色。

  過重的鼻音是因為鼻腔的共鳴聲太響亮造成的。要克服這種毛病,可以注意發(fā)音吐字時嘴要張到位,舌頭要用力一些,以減少鼻腔共鳴。呼吸音,是由于發(fā)音時聲帶沒有充分閉合,大量的非發(fā)聲的空氣跑出來,造成嗓音中夾雜著呼吸音,或者是由于朗誦時吸氣頻率不當造成??朔闹饕k法就是在在講話或朗誦時,按照前面介紹過的呼氣與吸氣的方法正確的呼呼吸,自然的呼吸。雜音主要來自嗓子沙啞,嘶啞,喉鳴等。主要是平時保護好嗓子,講話時正確地運氣,發(fā)音,從而消除影響音質的雜音,使聲音純正。

  良好的發(fā)聲是播音主持人員的基本素質,同時在人們進行溝通時也需要控制好自己的發(fā)聲,從而給人良好的溝通感覺。


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