如何讓孩子有社交能力
如何讓孩子有社交能力
社會交往是人類生存的一種基本需要,也是人們精神生活的重要內(nèi)容。人生活在社會大家庭里,人與人之間需要溝通、相處,這就需要進行社會交往。下面學習啦小編整理了讓孩子有社交能力的方法,供你閱讀參考。
讓孩子有社交能力的方法一:在集體中學會交往
孩子進入學校學習,所接觸的并不只是家庭成員,而是一群完全陌生的面孔、陌生的環(huán)境。由于環(huán)境的變遷,往往使孩子無法適應。有些孩子因為性生在集體生活中學習交往,學會交往,感受交往的樂趣,才能使孩子改變這種膽怯、怕事的習慣,進而樂于與人交往。因此作為教師,應創(chuàng)設良好的交往環(huán)境,在學校格、環(huán)境等原因,在與他人交往中表現(xiàn)為膽小、緊張,不會與人相處。
只有引導學中,通過班級開展游戲活動、小品表演、智力比賽、拔河比賽等多樣化的集體活動,為孩子提供更多的交往機會,如:讓學生參加外出活動,學習乘車要禮讓,同學有困難要互相幫助,互相關(guān)心,對待別人要文明有禮,讓他們在活動當中,學習與同學交往,。此外還按利用重大節(jié)日,讓學生組織各種活動如:教師節(jié)為教師獻愛心;為地球添點綠活動;救救地球等活動,讓他們自己進行選材,定目標,自己當導演,自己組織排練節(jié)目,自己主持活動。讓孩子在活動交往中嘗試成功,體會交往的喜悅。平時,還組織一些有益的集體比賽如:插花、傳話游戲、二人三足游戲等,讓學生在豐富多彩的集體生活中,學會相互合作,增進同學之間的友誼。通過有趣的活動,使他們從與個別交往到與集體交往,并從集體活動去感受到交往的樂趣。通過集體交往,有利于孩子之間彼此交往,使孩子在交往中健康成長。
讓孩子有社交能力的方法二:.在沖突中學習交往
孩子之間一起學習、玩耍,沖突是在所難免的。糾紛、吵架是孩子交往中最常見的事。如果大人因此而不讓孩子和別人玩,或者在發(fā)生爭吵、糾紛后,由大人來直接解決沖突,這就有礙孩子的交往能力的培養(yǎng)。因為孩子往往會通過吵架、爭論,來表達自己的意見和思想,這是孩子之間進行交往的一種形式。如:兩個孩子為一件小事而吵架、為玩游戲不符合要求而吵架、為一個問題的對錯而吵架等。孩子之間的這些爭吵,是由于他們還未能掌握好相互交往的技巧。因此作為教師對待這些事情,就要正確引導,教給他們處理同伴之間交往的能力。
如:在玩游戲時發(fā)生矛盾,應有禮貌地向別人講明游戲的規(guī)則,征求別人的認同;當與別人意見不同時,要與別人友好地交談,發(fā)表自己的意見,相互交流;當做錯事時,要向別人道歉,請求別人的諒解;當有事要求別人幫助時,有禮貌地請求別人幫忙;當別人有困難時,要主動、熱情地去幫助、安慰別人。通過沖突,讓學生學會理解、學會幫助、學會與人相處,從而讓孩子在自己的小集體中去學會相互交往能力。
讓孩子有社交能力的方法三:在家庭、社會中學會交往
孩子要學會交往,除了在集體中學會交往,在沖突中學會交往以外,還離不開家庭與社會這個大環(huán)境。因為家庭是孩子生活、學習的重要地方,也是學習交往的重要場所。因此,家長應該是一個民主的家長,家庭應該是和睦的家庭。這樣的家庭,首先要求家長與孩子之間建立平等關(guān)系。家長要與孩子一起學習,一起玩耍,相互溝通,相互了解。其次,家長要作孩子的好榜樣,正確處理與鄰里、親人、朋友交往。
同時,家長還要尊重孩子之間的友誼。家長對待孩子的朋友也要熱情招待,給予尊重,讓孩子學有榜樣。只有生活在這樣民主家庭的孩子,才會樂意與家長交往,才會善于和同伴相處,樂意與人交往。此外,還要多讓孩子接觸社會,多讓孩子參與社會活動,多讓孩子去一些公共場所,接觸一些不同的事、不同的人,鼓勵他們進行主動、獨立的社會交往,從而增進他們交往的能力。
只要通過社會、學校、家庭三位一體,抓住良機,創(chuàng)設良好的環(huán)境和機會。在多樣化的社會活動中,在多姿多彩的集體生活中,在民主家庭環(huán)境中,讓孩子獲得積極的交往體驗,才能培養(yǎng)他們良好的人際交往能力,為適應以后的社會交往、社會活動奠定基礎。
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