歷史人物評(píng)說(shuō)高考試題總結(jié)

　　新課程改革推行后, 歷史人物評(píng)說(shuō)在最近兩年高考中作為重要內(nèi)容進(jìn)行了考查,對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題要怎么解答呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的歷史人物評(píng)說(shuō)高考試題總結(jié)，僅供大家參考!

　　歷史人物評(píng)說(shuō)高考試題總結(jié)一

　　(2011年江蘇高考24題B)(10分)早在19世紀(jì)中葉，馬克思主義經(jīng)典作家就對(duì)未來(lái)社會(huì)提出構(gòu)想。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人則將馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，探索出一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

　　[材料一] 一旦社會(huì)占有了生產(chǎn)資料„„社會(huì)生產(chǎn)內(nèi)部的無(wú)政府狀態(tài)將為有計(jì)劃的自覺(jué)的組織所代替。„„只有按照一個(gè)統(tǒng)一的大的計(jì)劃協(xié)調(diào)地配置自己的生產(chǎn)力的社會(huì)，才能使工業(yè)在全國(guó)分布得最適合于它自身的發(fā)展和其他生產(chǎn)要素的保持和發(fā)展。

　　——《馬克思恩格斯選集》

　　[材料二] 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)時(shí)的時(shí)代要求。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)當(dāng)時(shí)的毛澤東是一個(gè)烏托邦的幻想主義者。因?yàn)楫?dāng)時(shí)毛澤東„„接受了馬克思主義關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展是向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡的根本前提的這一基本觀點(diǎn)。——莫里斯·邁斯納《毛澤東的中國(guó)及后毛澤東的中國(guó)》

　　[材料三] 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理體制權(quán)力過(guò)分集中，應(yīng)該有計(jì)劃地大膽下放。„„我們實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，離開(kāi)了國(guó)際的合作是不可能的。„„不要以為，一說(shuō)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)就是社會(huì)主義，一說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是資本主義，不是那么回事，兩者都是手段. ——《鄧小平文選》

　　【回答】

　　(1)依據(jù)材料一，概括馬克思主義經(jīng)典作家所構(gòu)建的未來(lái)社會(huì)的基本特征。(3分)

　　(2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)50年代毛澤東如何將馬克思主義經(jīng)典作

　　家對(duì)未來(lái)社會(huì)的構(gòu)想付諸實(shí)踐?(2分)

　　(3)依據(jù)材料三，概括鄧小平是如何發(fā)展與完善社會(huì)主義道路的?(3分)

　　(4)綜合上述材料，請(qǐng)就經(jīng)典理論與科學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2分)

　　【答案】(1)基本特征：生產(chǎn)資料公有制;計(jì)劃經(jīng)濟(jì);工業(yè)的發(fā)展。

　　(2)實(shí)踐：進(jìn)行農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造;制定第一個(gè)五年計(jì)劃，開(kāi)展大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)。

　　(3)實(shí)行改革、開(kāi)放;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

　　(4)認(rèn)識(shí)：經(jīng)典理論指導(dǎo)實(shí)踐;科學(xué)實(shí)踐完善與發(fā)展理論。

　　【點(diǎn)撥】本題通過(guò)考查馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，幫助考生形成對(duì)經(jīng)典理論與科學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系的正確觀點(diǎn)。需要對(duì)材料作出正確解讀、對(duì)所學(xué)知識(shí)有較好的再現(xiàn)。第1問(wèn)概括馬克思主義經(jīng)典作家所構(gòu)建的未來(lái)社會(huì)的基本特征，根據(jù)材料一來(lái)回答即可，主要指生產(chǎn)資料公有制;計(jì)劃經(jīng)濟(jì);工業(yè)的發(fā)展。第2問(wèn)概括20世紀(jì)50年代毛澤東如何將馬克思主義經(jīng)典著作對(duì)未來(lái)社會(huì)的構(gòu)想付諸實(shí)踐，可根據(jù)建國(guó)初我黨和政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的摸索和做法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來(lái)回答。第3問(wèn)概括鄧小平是如何發(fā)展與完善社會(huì)主義道路的，可通過(guò)對(duì)材料三的分析來(lái)回答。第4問(wèn)綜合上述材料和回答，概述經(jīng)典理論與科學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系，較簡(jiǎn)單，也可從相輔相成的角度來(lái)說(shuō)明。

　　歷史人物評(píng)說(shuō)高考試題總結(jié)二

　　(2013年福建高考41題C)

　　大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，逐步找到了一條推動(dòng)中國(guó)革命走向復(fù)興和勝利的道路。結(jié)合圖15，閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

　　材料一 山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。——毛澤東《西江月·□□□》(1928年秋)

　　材料二 風(fēng)云突變，軍閥重開(kāi)戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃梁再現(xiàn)。紅旗躍過(guò)汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙。—— 毛澤東《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》(1929年秋)

　　材料三 寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)。 ——毛澤東《如夢(mèng)令·元旦》(1930年1月)

　　(1)根據(jù)材料一，將“西江月”后□□□處省去的內(nèi)容填寫(xiě)完整并指出該詞創(chuàng)作的歷史

　　背景。(6分)

　　(2)上述毛澤東詩(shī)詞展現(xiàn)了紅色政權(quán)存在和發(fā)展的場(chǎng)景。從材料二、三中找出相關(guān)的詞

　　句并以此論證紅色政權(quán)為什么能夠存在。(10分)

　　【答案】(1)井岡山;秋收起義后，創(chuàng)建革命根據(jù)地，擊退敵軍進(jìn)剿。

　　(2)軍閥重開(kāi)戰(zhàn)(蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng))——軍閥混戰(zhàn)，為紅軍發(fā)展創(chuàng)造有利條件。分田分地真忙

　　——土地革命，喚起民眾。路隘林深苔滑(紅旗躍過(guò)汀江、直下龍巖上杭，直指武夷山下等)——偏遠(yuǎn)農(nóng)村是敵人統(tǒng)治的薄弱地區(qū)，紅軍有回旋余地。

　　歷史人物評(píng)說(shuō)高考試題總結(jié)三

　　(2008年廣東高考32題)(9分)

　　兔[得名]„„

　　[集解]„„(時(shí)珍曰)„„或謂兔無(wú)雄，而中秋望月中顧兔以孕者，不經(jīng)之說(shuō)也。„„ 肉[氣味]辛，平，無(wú)毒。„„(弘景曰)兔肉為羹，益人。妊娠不可食，令子缺唇，„„(藏器曰〕兔„„，子從口出，故妊婦忌之，非獨(dú)為缺唇也。

　　[主治]補(bǔ)中益氣

　　[發(fā)明]„„其性寒而解熱„„，故又能治消漏，„„虛寒者，宜戒之。„„

　　[附方]„„

　　血[氣味]„„

　　——李時(shí)珍：《本草綱目》第五十一卷，“獸部” 問(wèn)題：

　　(1)《本草綱目》一般分那幾個(gè)門(mén)類(lèi)來(lái)介紹一種藥物?在中糾正了前人關(guān)于兔子功用的什么錯(cuò)誤說(shuō)法?(4分)

　　(2)從材料看，《本草綱目》有何不足之處?(2分)

　　(3)總結(jié)《本草綱目》在中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)史上的主要貢獻(xiàn)。(3分)

　　【答案】(1)釋名、集解、氣味、主治、發(fā)明、附方等;望月而孕。

　　(2)沒(méi)有否定或糾正前人的某些錯(cuò)誤說(shuō)法(如孕婦忌吃兔肉)。

　　(3)對(duì)16世紀(jì)以前傳統(tǒng)中醫(yī)藥的研究進(jìn)行了全面總結(jié);創(chuàng)立了新的藥物分類(lèi)法;糾正了前人的一些錯(cuò)誤說(shuō)法。

　　【點(diǎn)撥】

　　(1)可直接讀取材料信息，把兔肉作為一種藥物介紹，分為釋名、集解、氣味、主治、發(fā)明、附方等?？蓮?ldquo;或謂兔無(wú)雄，而中秋望月中顧兔以孕者，不經(jīng)之說(shuō)也”，看出前人認(rèn)為兔子是望月而孕。

　　(2)不足：可直接讀取材料信息，“妊娠不可食，令子缺唇”

　　(3)主要貢獻(xiàn)：可依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從對(duì)以往醫(yī)學(xué)的總結(jié)、創(chuàng)新之處、辨析真?zhèn)畏矫鏆w納。

　　歷史人物評(píng)說(shuō)高考試題總結(jié)四

　　(2007年高考寧夏文綜42題D)(15分)

　　[材料一] 牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著作。在對(duì)當(dāng)代和后代思想的影響上，無(wú)疑沒(méi)有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年來(lái)，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)„„無(wú)怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們?cè)噲D在解決各種問(wèn)題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。(摘自《十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》)

　　[材料二] 啟蒙思想家們?cè)谂ｎD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫(xiě)道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來(lái)高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”但由于牛頓學(xué)說(shuō)本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿(mǎn)機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷(主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性)。(摘編自《世界文明史》)

　　【問(wèn)題】⑴牛頓說(shuō)：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?rdquo;結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓生活的時(shí)代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。(5分)

　?、聘鶕?jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓學(xué)說(shuō)對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。(10分)

　　【答案】⑴資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學(xué)不斷取得進(jìn)展。哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略、笛卡兒、巴羅。

　?、圃谖锢韺W(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，并確立了相關(guān)學(xué)科的科學(xué)體系和科學(xué)的研究與思維方法;為心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科樹(shù)立了楷模;推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)。機(jī)械決定論對(duì)啟蒙思想及某些社會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

　　【點(diǎn)撥】⑴牛頓(1643—1727)所處的時(shí)代，是歐洲社會(huì)大變革的時(shí)代。14—16世紀(jì)的文藝復(fù)興造成的思想解放和觀念啟蒙，帶來(lái)了歐洲精神文化的空前繁榮，自然科學(xué)獲得新的生命并蓬勃成長(zhǎng)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命正蓬勃展開(kāi)。列舉兩位影響牛頓的“巨人”：牛頓以前的開(kāi)普勒三大定律和笛卡爾的以太理論，笛卡爾的解析幾何，力學(xué)有阿基米得靜力學(xué)和伽利略動(dòng)力學(xué)，另外還有開(kāi)普勒、伽利略和笛卡爾等的光學(xué)知識(shí)等都符合題意。 ⑵對(duì)牛頓學(xué)說(shuō)的影響，一方面，牛頓運(yùn)用科學(xué)研究方法進(jìn)行艱巨的歸納和融會(huì)貫通，促進(jìn)了科學(xué)本身的發(fā)展，也促進(jìn)了思想解放和政治革命;另一方面，牛頓學(xué)說(shuō)也存在著缺陷，如機(jī)械決定論。這從材料中就可以得出結(jié)論。