記憶英語四六級詞匯的高招

時間：2017-08-15 18:05:50 榮雪1109由分享

　　.英語四級六級考試中最大的問題便是詞匯，詞匯量不夠，直接影響到英語四六級的考試，記憶詞匯室友方法的，你知道有哪些記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于記憶英語四六級詞匯的高招，希望對你有幫助!

　　記憶高招一、聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想記憶法是把在詞形和意義上有一定程度關(guān)聯(lián)的單詞，通過一定的聯(lián)想，人為地構(gòu)建一些相關(guān)的聯(lián)想單位來記憶。這種記憶方式可以對單個單詞進(jìn)行記憶，也可以在幾個單詞之間構(gòu)建聯(lián)想單位進(jìn)行記憶。

　　(1) 詞形聯(lián)想記憶法

　　初識英語這門充滿魅力的語言時見到了zoo這個詞，當(dāng)時將其聯(lián)想為“動物園里有200只動物”。如今回想起來真是弱爆了，但是這個詞見了一面之后就再沒忘掉。

　　換個復(fù)雜點的，同學(xué)們認(rèn)識perplex這個詞嗎?它的含義是“使困惑”。這里介紹一個巧記法：同學(xué)們可以把它看成perple+x來記憶，紫色應(yīng)該是purple，拼成perple了只能打個“x”了。有些同學(xué)粗心沒發(fā)現(xiàn)自己錯在什么地方，還丈二和尚摸不著頭腦，困惑不已，以為老師批錯了，所以這個詞就表示“使困惑”。這樣記是不是有趣又有效呢?

　　(2) 讀音聯(lián)想記憶法

　　這種方法就是根據(jù)單詞的讀音，從漢語中找出與其發(fā)音相似的漢字并結(jié)合該單詞的詞義進(jìn)行聯(lián)想記憶。這種方法存在爭議，但是還是有著獨特的魅力，在短期沖刺記憶中的效果也非常明顯。如：

　　sting—死叮—蚊蟲叮咬

　　impediment—一拍就懵—阻礙

　　(3) 詞義聯(lián)想記憶法

　　單詞supersede含義是“淘汰”。我們可以通過讀音和詞形來巧記這個單詞：聯(lián)想到袁隆平的超級雜交稻——超級(super)種子(seed)，它的問世馬上supersede了以前的老品種，為人口大國解決了糧食問題。這樣是不是馬上就記住啦?

　　(4) 近義、反義聯(lián)想記憶法

　　英語詞匯極為豐富，以表示“下降”含義的單詞為例，就有drop、fall、decline、decrease、descend、plunge、slump等，而它的反義詞有rise、advance、increase、ascend和improve等。在背單詞的過程中總結(jié)下它有哪些近義反義詞，可以鞏固大批詞匯，用在寫作和翻譯中也可以增加用詞的多樣性。近義、反義、從屬的聯(lián)想是無限的，當(dāng)你把腦海中閃過的靈感記錄下來，你的記憶就被織成了一張牢不可破的大網(wǎng)。

　　記憶高招二、字母組合變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

　　調(diào)字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。另外可以簡化單詞的拼寫,重新組合,有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合,簡化記憶程序, 從而使它變得有趣、生動。如:把“sign”(記號)中的“ign”變成“ing”,重新組合成“sing”(唱歌)，然后用“sing”記住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新組合成“are”(是)，然后用“are”記住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新組合成“lake”(湖)，然后用“lake”記住“leak”。

　　記憶高招三、圖表記憶法

　　利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對識記信息有規(guī)律地存儲并快捷地提取。

　　如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，往往會弄錯或混淆，但如果用圖表示，則很容易理解和記憶，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等;英語中有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣便于理解，給學(xué)生留下的印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表：。