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教育孩子的正確理念有哪些

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  教育孩子需要找到正確的教育理念才能成功的教育好孩子。那么教育孩子的正確理念有哪些?以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子的正確理念,希望可以幫到你!

  教育孩子的正確理念一、人品教育

  現(xiàn)在的中國進入了對家庭教育非常復(fù)雜的時代,社會里面有標準,家庭里面有標準,正確的價值標準建立非常重要。

  在我看來,比如說人品是否高潔是一個標準,個性是否健康是一個標準,做事是否有創(chuàng)造力、想象力是一個標準,有沒有吃苦精神、有沒有勤奮精神是一個標準,有沒有毅力堅持一件事情,敢于挑戰(zhàn)的精神也是一個標準,一個成人擁有多少真心朋友也可作為成功的一個標準。

  我本人認為自己是一個成功者,不是因為我有新東方,我賺了錢,而是我有一個做人的基本準則,我始終認為我是一個善良的人,我是一個心中沒有邪惡念頭的人,從小到大,我沒有做過一件傷害別人的事情。

  我覺得我成功的第二點,在于我非常愿意去幫助別人。

  其實一個人無論在什么地位都是可以幫助別人的。我現(xiàn)在有條件可以向甘肅的地震災(zāi)區(qū)捐款300萬元,可以為甘南建造一所新東方希望小學,我很樂意去幫助他們。

  我從小就特別熱愛勞動,我干農(nóng)活,干家務(wù)活,我在14歲的時候,就獲得了我們縣里的插秧冠軍,17歲時,我是縣里優(yōu)秀的手扶拖拉機手,我父母的勤勞帶動我的勤勞。我這個人成績一直不好也不壞,老師根本就不關(guān)心我。

  但我想引起老師和同學的注意,所以我從小學一年級起就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個習慣,每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就干了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當作一種體育鍛煉。

  大家看我打水習慣了,最后還出現(xiàn)這樣一種情況,有的時候我忘了打水,同學就說:“俞敏洪怎么還不去打水?”但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,因為大家都是同學,互相幫助是理所當然的。

  我相信你做一件善事,它的回報今年可能會出現(xiàn),也有可能是10年后出現(xiàn)。如果你做了一件好事,當天就要求回報,那你一定錯了,也是個心胸狹窄的人。

  但是10年后的1995年,新東方已經(jīng)做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學。

  后來他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回來是沖著你過去為我們掃了4年的地,打了4年水。”他們說:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝。”

  這些人的加入奠定了新東方發(fā)展的基礎(chǔ),新東方才會不斷地做大,做成美國的上市公司,做成了今天的規(guī)模。

  我們教孩子教的是人品和道德,是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。只要他是被尊重的人物,他的一輩子就會活得特別順利。

  真正能把孩子一輩子距離拉大的,是與他為人處事有關(guān)系的人品問題。人品的樹立來自于榜樣的力量,父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。

  教育孩子的正確理念二、心情教育

  我們會發(fā)現(xiàn)這樣的情況,在一個班里,有的孩子永遠是第一名或者第二名。而我們的孩子不管怎么努力都在中間,甚至后面。家長會很煩惱,孩子也會有壓力而不快樂。

  家長要清楚每個孩子都是有區(qū)別的,每個人的天賦都不一樣,要相信孩子有無限的可能,孩子的成就在于家長善于發(fā)現(xiàn)他們的稟賦并鼓勵肯定和支持。讓孩子始終保持健康的心理,積極樂觀的學習和生活。

  我是中國企業(yè)家協(xié)會的副會長,這個協(xié)會有一千多個企業(yè)家,北大清華復(fù)旦畢業(yè)的還不到二十個,剩下的全是普通高校畢業(yè)的,甚至還有的是農(nóng)民、工人、大專生、中專生等等,但他們都成為了成功的企業(yè)家。

  所以教育只能決定人生的一部分,不能決定一切。

  我們家長必須有一個本領(lǐng),在任何情況下,既能督促孩子進步,又能保持孩子的自尊不受傷害,讓孩子覺得活在世界上很美好,培養(yǎng)孩子對于生命的熱愛,是家長最重要的任務(wù)之一。

  教育孩子的正確理念三、鼓勵教育

  只要是正確的事情,父母都要鼓勵孩子,同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后,父母一定不能隨便更改。

  孩子最重要的是鼓勵他慢慢的成長。

  我女兒很喜歡彈鋼琴,從5歲就開始彈,彈著彈著就變味了,一級一級的考上去,每個星期都要上課,每次都坐一個小時不能動,結(jié)果把我女兒彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。

  我女兒不想學了,而我老婆強迫她學。

  我問我老婆,你的孩子在10歲的時候就過了鋼琴十級,請問她10歲以后還學不學彈鋼琴?如果她10歲以后不學,那從她1歲到10歲學鋼琴有什么用?你如果不是想把孩子培養(yǎng)成一個偉大的鋼琴家,那么你讓孩子10歲就通過十級考試是沒有道理的。

  第二,你讓孩子這么學,讓她對鋼琴失去興趣了,她根本就不愛彈鋼琴了。

  我和女兒說,爸爸不強迫你學,也不逼迫讓你考級。

  爸爸這輩子很后悔的事情就是不會演奏樂器,演奏樂器可以排解郁悶。學習鋼琴原則上不是為了讓你考級,而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。

  未來你一定會進入社交圈,如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏,這樣你會得到別人的尊敬。而且音樂的旋律,非常微妙可以調(diào)節(jié)心情,讓我們身心愉悅,音樂的節(jié)奏,你要用心去感受,體會快慢輕柔又可以激揚的韻律。

  我女兒其實是很喜歡鋼琴的,作業(yè)做累了,就彈半小時鋼琴。這以后她每個禮拜跟老師學一次,學習鋼琴的興趣也越來越濃了。

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