中班健康預(yù)防感冒活動實施方案
百姓所說的感冒是指“普通感冒”,又稱“傷風(fēng)”、急性鼻炎或上呼吸道感染。大多散發(fā),冬春季節(jié)多發(fā),但不會出現(xiàn)大流行。以下是小編為大家精心整理的中班健康預(yù)防感冒活動實施方案,歡迎大家閱讀。
中班健康預(yù)防感冒活動實施方案篇1
活動目標(biāo):
1、使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
2、讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識。
教學(xué)重點、難點:
讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,提高幼兒預(yù)防感冒的意識,從而更好保護好自己。
活動準(zhǔn)備:
掛圖一幅音樂《健康歌》。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:
教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。
小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?
幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。
教師答:好,真棒!
二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?
幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?
幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?
幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。
三、教師小結(jié):
我們的小朋友年紀(jì)小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。
中班健康預(yù)防感冒活動實施方案篇2
活動目標(biāo)
1、發(fā)揮想象,大膽表達(dá)自己的想法
2、知道不能多吃冷飲
活動準(zhǔn)備
1、背景圖一幅、太陽、東東、冰激凌活動圖片各一
2、水粉顏料、水粉筆、抹布等
活動過程
一、談話引題(陰天)
1、這兩天太陽公公都沒有出來,它怎么了?
2、太陽公公怎么會生病的?
二、講述故事
1、教師邊演示教具邊講述故事
2、提問
1)太陽公公究竟是怎么生病的啊?
2)太陽公公病好了以后還敢吃冰激凌嗎?吃的時候應(yīng)該注意什么?
3)你喜歡吃冰激凌嗎?你吃的時候應(yīng)該注意什么?
三、給太陽公公打電話
1、太陽公公生病了,你想說句什么話問候他?
2、給太陽公公打電話
《太陽感冒了》反思:
《太陽感冒了》這個故事切合幼兒的生活經(jīng)驗,又符合近段時間的天氣(上周天氣很熱,本周一直是陰雨)。選材貼近幼兒的生活,容易調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒有話可講。運用談天似的口吻引題,讓幼兒猜猜太陽哪去了?怎么會生病的?自然地過度到故事內(nèi)容。用夸張的語言講述故事,抓住了孩子的聽覺,結(jié)合孩子的特點,設(shè)計了能活動的教具(太陽吃冰激凌),深深的吸引了孩子的視線,整個活動孩子都處于輕松、愉快又饒有興趣的學(xué)習(xí)氛圍中。讓他們有話說,想說,敢說,有機會說,充分調(diào)動他們的說話欲望和積極性,大膽的發(fā)表自己的意見和想法。通過故事內(nèi)容的學(xué)習(xí)討論,知道不能多吃冷飲。最后讓幼兒打電話問候太陽公公,進行關(guān)心他人的情感教育。整個活動效果教好,但是在個別地方還可以組織的更好一些。首先在引題環(huán)節(jié)中,可以更緊湊一些,教師的語調(diào)平緩,狀態(tài)可以更好一點;其次在最后一個環(huán)節(jié)中,可以借助電話機,讓幼兒給太陽公公打電話。借助教具,幼兒的興趣能普遍提高。
中班健康預(yù)防感冒活動實施方案篇3
春季是幼兒感冒的多發(fā)季節(jié),為了提高幼兒的自我保護意識和能力,我設(shè)計了本次活動,讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒,了解預(yù)防感冒的基本小知識,懂得身體健康的重要性。在學(xué)習(xí)中,我對活動環(huán)節(jié)進行了修改,通過兒歌來對幼兒進行健康教育,兒歌在教學(xué)中也起到了推波助瀾的作用。
一、兒歌有助于幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
兒歌《健康數(shù)來寶》,短小精悍,節(jié)奏明快,幼兒讀起來也瑯瑯上口。在教學(xué)中,我通過拍大麥的形式,讓幼兒一邊游戲一邊朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒在快樂游戲中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以至懂得怎么樣預(yù)防感冒。幼兒在潛移默化中受到教育和鼓舞,對習(xí)慣養(yǎng)成和能力培養(yǎng)起到了很好的推動作用。
二、兒歌有助于提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
在教學(xué)中,我運用兒歌的語言來提煉幼兒對預(yù)防感冒知識的理解,這樣可以幫助幼兒形象地感知預(yù)防感冒的常識,比如:當(dāng)孩子說:“預(yù)防感冒的時候要喝水。”“要經(jīng)常吃蔬菜水果”……,我用兒歌中的語句來回答:“多喝開水很重要”“多吃蔬果和大蒜”……,這樣,一來一去,師生之間有了良好的互動,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,同時,教師也有效將生活兒歌融入教學(xué)中,對孩子的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。
通過本次活動可見,兒歌在健康教學(xué)中有著有著舉足輕重的作用,但是我覺得將兒歌引進課堂教學(xué)也要適度,因為兒歌本身有著嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),這樣才能讓兒歌發(fā)揮真正的作用,讓幼兒學(xué)的輕松又愉快。
中班健康預(yù)防感冒活動實施方案篇4
活動設(shè)計背景
在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預(yù)防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識。
活動目標(biāo)
1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識。
教學(xué)重點、難點
讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,提高幼兒預(yù)防感冒的意識,從而更好保護好自己
活動準(zhǔn)備
掛圖一幅
音樂《健康歌》
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:
教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。
小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?
幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。
教師答:好,真棒!
二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?
幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳。
教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?
幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺。
教師提問:患了感冒怎么辦?
幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。
三、教師小結(jié):我們的小朋友年紀(jì)小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。
四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。
教學(xué)反思
引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法, 通過課程學(xué)習(xí)
中班健康預(yù)防感冒活動實施方案篇5
活動目標(biāo):
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積存一些健康生活的閱歷。
活動預(yù)備:教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。
活動過程:
1、引出話題:
教師有班級點名活動引出今日的教學(xué)活動。
“這些天,小朋友為什麼沒來呀?”
幼兒相互溝通各自對感冒的感受與體會。
“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”
教師小結(jié):感冒的時候會消失發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病癥。
2、了解感冒的傳播途徑:
教師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的`,又是怎么傳染上的呢?”
教師歸納。
不留意冷暖或身體反抗力差的人簡單得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
3、把握預(yù)防感冒的小常識:
教師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的方法。
“我們應(yīng)當(dāng)怎么來愛護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”
教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的詳細(xì)方法,師生一起進展歸納小結(jié)。
不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,由于這是不禮貌的行為。