讀書月活動上的發(fā)言稿
無論是對于一個人、一個組織，還是對于一個民族、一個國家，讀書的重要性都不言而喻。事有所成，必是學(xué)有所成。學(xué)有所成，必是讀有所得下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書月活動上的發(fā)言稿，僅供參考。
讀書月活動上的發(fā)言稿【篇一】
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
三月是萬物吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)，我們在這里隆重舉行“建設(shè)幸福亳州”愛國主義讀書教育活動啟動儀式，這項讀書教育活動，是新時期加強(qiáng)未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體。
為了讓同學(xué)們充分地了解此次讀書活動，明確思想、統(tǒng)一認(rèn)識，便于活動的順利開展，我們在這里首先要廓清三個問題：
第一個問題是“什么是幸福”? 既然要建設(shè)幸福中國、幸福亳州，那就得知道幸福是什么。
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說，幸福是一生平安;有人說，幸福是一輩子的健康;也有人說，幸福是每一天都快樂。幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。因此，幸福首先是一種個人的主觀體驗，也就是說，每個人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
幸福不是一成不變的，常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。國家“十二五”規(guī)劃綱要為老百姓勾勒出了一幅“幸福中國”的藍(lán)圖”，就是“學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居”。建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。建設(shè)“幸福中國、幸福亳州”，就是要讓“幸福中國、幸福亳州”的主人—“老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心;不僅要富裕，還要民主，還要文明!這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福!
第二個問題是，“幸福從何而來”?“幸福中國”來之不易。是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。那是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過28年的苦難征程，建立了新中國，才使中國人民站起來了;那是中國人民經(jīng)過長期的艱苦探索，在改革開放的熱潮中，迎來了一個繁榮的中國，使中國人民富起來了;那是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，使中國人民幸福起來了。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”!讓中國人民深切感受到一種前所未有的驕傲與尊嚴(yán)的“幸福中國”不是坐等而來的，而是通過艱苦奮斗創(chuàng)造出來的。
第三個問題，也是我們一切行動的落腳點(diǎn)是“怎樣不斷創(chuàng)造更大的幸福”?我們廣大的青少年該如何接過“建設(shè)幸福中國”的接力棒,為建設(shè)幸福中國作出貢獻(xiàn)呢?“把文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把創(chuàng)新思維與社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來;把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來”胡錦濤的三點(diǎn)希望’為廣大青少年的健康成長與奮斗目標(biāo)指明了方向!今日莘莘學(xué)子，明日國家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生!讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美好未來而努力奮斗吧;讓我們堅定信念，執(zhí)著追求，為振興中華、建設(shè)幸福中國而努力讀書!
讓我們積極投身幸福家庭、幸福校園、幸福中國建設(shè)，爭做幸福文明傳播者!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書月活動上的發(fā)言稿【篇二】
老師們、同學(xué)們：早上好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富。它記載著人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會思考問題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)„„手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。一旦與書本結(jié)緣，注定與幸福結(jié)緣，就會一步一步邁向人世間最美好的境界!正如高爾基所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待地想知道應(yīng)該怎么讀書。首先要愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。會讀書。就是要掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀好書。就是要有選擇地讀書。當(dāng)然，讀書還要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;在讀書方式上，首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱覽室到校外書店„„只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。另外，讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛護(hù)圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜„„
根據(jù)學(xué)校工作安排，從本月開始，學(xué)校將開展讀書月系列比賽活動，活動將歷時三個月的時間。本次讀書活動主題為：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。在活動期間，將開展“書香班級”“讀書大王”評選活動。希望各班主任和全體語文老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會，踴躍參加。
主要活動內(nèi)容共七項，具體安排如下：
1、開辟一個欄目
各班在后面黑板報設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得，并及時更新和記錄。類似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目。
2、創(chuàng)建班級圖書角
“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角，不僅可提高閑置書籍利用的價值，豐富閱讀資源。
3、舉行一次征文比賽
各班利用閱讀課，開展閱讀活動。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校組織的現(xiàn)場征文比賽。
4、舉辦優(yōu)秀讀書筆記或手抄報評選活動
各班要以讀書活動為契機(jī)，廣泛發(fā)動學(xué)生進(jìn)行大容量閱讀，語文教師要指導(dǎo)學(xué)生開展優(yōu)秀讀書筆記或手抄報評選活動，每班擇優(yōu)推薦5-10份參加學(xué)校評選活動。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦5——10人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次故事大王或我的讀書故事比賽
各班在讀書月活動期間，利用班會課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。
7、進(jìn)行一次“讀書大王”評比活動
“讀書大王”評選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀本學(xué)期語文主題學(xué)習(xí)叢書，堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦經(jīng)典古詩文，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
(3)讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字;做好“讀書筆記”。各班級要根據(jù)學(xué)生實(shí)際閱讀進(jìn)度和容量，及時做好統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果將作為參加學(xué)校“讀書大王”評選的基本條件。
(4)學(xué)校評選時，各班推薦3——5名申報“讀書大王”的學(xué)生，集中進(jìn)行測試，由語文教師進(jìn)行評定，最后學(xué)校評選出50名“讀書大王”。
8、學(xué)校將根據(jù)班級各項活動的開展情況進(jìn)行綜合評定，命名為“書香班級”。
同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開始。”讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;讓我們積極參與到讀書月各項活動中，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)我們的校園，讓讀書成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓我們一起在書海中揚(yáng)帆、成長!
讀書月活動上的發(fā)言稿【篇三】
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會，對我校園 “讀書月”活動進(jìn)行表彰獎勵。
讀書就是在和最崇高的人"對話",讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識的同時，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書月”活動，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛讀書的風(fēng)尚，營造校園濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書月的主題為“讀書點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤人生”。學(xué)校開展“讀書之星”評選的讀書活動，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書香班級” “書香家庭”“讀書小博士”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項活動中，以讀書月活動為契機(jī)，從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時，請帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會印象深刻、過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好：書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多;但當(dāng)你思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng)規(guī)范;使隊伍建設(shè)爭一流、出名師;使學(xué)生過一種幸福完整的教育生活，共建一個智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，祝全體師生快樂讀書，讀書快樂!
謝謝!
看過讀書月活動上的發(fā)言稿的人還看了：
1.讀書月活動演講稿