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期中總結(jié)國旗下講話稿3篇

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期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們都取得了不錯的成績,又到了寫期中總結(jié)的時候了,期中總結(jié)國旗下的講話稿怎么寫?本文是小編為大家整理的期中總結(jié)國旗下講話稿,僅供參考。

期中總結(jié)國旗下講話稿篇一:

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。

上周同學(xué)們在緊張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個進(jìn)行階段性總結(jié)的時刻,也是一個下階段的全新起點。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長的足跡。

這過去的半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。在豐富知識的同時,把知識也運用到實踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。

期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

強(qiáng)者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳步。 成績是今天的收獲,也是過去的總結(jié)。好的輝煌也已成為歷史,過去的經(jīng)驗是未來成長的基礎(chǔ)。

在此

我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒有發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。

我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運。

我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛;在社會獻(xiàn)愛心,感恩社會,增強(qiáng)社會責(zé)任意識。 明天是美好的,但美好的明天不會從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來明天的美好。沒有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。

期中總結(jié)國旗下講話稿篇二:

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,總之,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

期中,是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點,同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,留下一串成長的足跡。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

老人言:小心駛得萬年船。因此對于考試成功的同學(xué),不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。

強(qiáng)者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳。成績只能說明過去,輝煌也已成為歷史??荚囯m然過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。

有的同學(xué)考試時對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是中考,更高層次的考試。 當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在下次考試中看見輝煌。

中國有句老話,說失敗乃成功之母,但并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功,這里的關(guān)鍵就在于失敗后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。這就需要我們爭取對待考試中出現(xiàn)的問題,對于考試中出現(xiàn)的錯題,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純的把錯誤歸為馬虎,對自己的失分也要根據(jù)原因進(jìn)行歸類,比如審題不嚴(yán),概念不清,基本技能不過關(guān),時間不夠,過程不完整,能力不及等等,慢慢的,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。

考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

借此機(jī)會,我希望考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,要認(rèn)真反思,及明總結(jié),搜索失誤,點擊優(yōu)勢,找準(zhǔn)癥結(jié),有的放矢;我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,才能收獲性格;只有播 種你的性格,才能收獲命運。我更希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗,爭取在兩個月后的期末考試中取得更優(yōu)異的成績。

期中總結(jié)國旗下講話稿篇三:

各位老師、各位同學(xué):早上好!

伴著秋的氣息,我們走進(jìn)新的一學(xué)期,在貴飄香,片片綠蔭,縷縷花香中,同學(xué)們已在書山中跋涉了半個學(xué)期。

期中,是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點,同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,留下一串成長的足跡。

回顧前半學(xué)期,學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神,為了倡導(dǎo)文明健康,組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動;為了創(chuàng)建平安校園,政教處多次排查管制刀具,噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識,邀請專家作法治教育報告;為了發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢,傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用,發(fā)揮德育教化功能,大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個“和諧、安全、人文、文明”的校園,為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境,為學(xué)生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操,使學(xué)生生活舒適安謐,學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。

這半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識,熟練掌握了多種技能,而且各方面素質(zhì)得到了提高。

期中考試后,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀??

強(qiáng)者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳。

成績只能說明過去,輝煌也已成為歷史。

借此機(jī)會

我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,要認(rèn)真反思,及明總結(jié),搜索失誤,點擊優(yōu)勢,找準(zhǔn)癥結(jié),有的放矢。

我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,才能收獲性格;只有播種你的性格,才能收獲命運。

我希望,同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚“感恩”的傳統(tǒng)美德。不僅要識恩、知恩、感恩,同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心,在校獻(xiàn)關(guān)心,在社會獻(xiàn)愛心。感恩你的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,學(xué)會教父母,尊敬長輩;感恩你的老師,感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué),感謝他們的真切關(guān)愛和相助,促進(jìn)互助互愛;感恩社會,感謝祖國人民關(guān)愛之情,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,力志報效祖;感恩自然以,感謝大自然的賜予,要熱愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識。

一年一度的高考即將來臨,高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時要強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,放松心情,調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時間。用一個平和的心態(tài),強(qiáng)健的體質(zhì),充沛的精力,最佳的狀態(tài),自信的笑容去迎接高考。

有人說高一拼的是基礎(chǔ),高二拼的是方法,高三拼的是身體和心理。 在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。

一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?

首先,是要增加自信心,不要總是想著考不好,因為越是擔(dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好,此時要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想,要以平常心對待,不要對自己太苛求;其次,是多跟家長和同學(xué)交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;最后,是??己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié)。只要考試,成績總會有升有降,對于考生而言,沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了,這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確,解決問題的精力更易集中。所以,我們不能因一次考試受挫就情緒低落,苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己,充分看到自己的實力,同時要認(rèn)真分析考不好的原因,也許是沒復(fù)習(xí)好,也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平,也許是試題太難、過偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,查缺補漏,再接再厲,爭取高考時發(fā)揮出自己的最佳水平。

二、要加強(qiáng)體育鍛煉。

在高考復(fù)習(xí)階段,大腦處于高度集中的緊張狀態(tài),且心理壓力也比較大,長此以往,人體會產(chǎn)生各種心抑制,導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此,在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)讓大腦有張有也,勞逸結(jié)合,愈是緊張用腦,越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能,使其更好地發(fā)揮作用。所以,同學(xué)們可利用課間休息時間,走出教室,到校園散散步,到操場活動一下肢體,或者在陽臺、窗前向遠(yuǎn)處眺望,呼吸一點新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時間,參與一些強(qiáng)度適中的體育活動。這樣,不僅可以讓你的肌體徹底放松,消除緊張和焦慮;也可促進(jìn)大腦供氧能力,提高大腦功能,使記憶力增強(qiáng),思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增,精力充沛。

同學(xué)們,考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運氣,沒有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知,只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅,還是暫居人后,們們都要以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風(fēng),堅韌的毅力,去為自己書寫人生的輝煌,為自己書寫光華的篇章。

謝謝大家!

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