初三教師期中考試國旗下講話稿范文
在現(xiàn)實社會中，每周都要舉行升旗儀式，講話稿的使用頻率越來越高，如何在國旗下寫一份恰當?shù)闹v話稿呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于初三教師期中考試國旗下講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
初三教師期中考試國旗下講話稿范文1
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了!
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利;埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學(xué)友，組成了團結(jié)互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的`火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行，工作還沒做完?！蹦軌蜻@樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的，只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在，我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝結(jié)成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學(xué)會了朝著最美的方向，堅定地走下去;是在埕中的日子里，我們學(xué)會了互相關(guān)心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里，我們認識到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
那么我們應(yīng)該如何報答母校給予我們的一切呢?
初三教師期中考試國旗下講話稿范文2
老師們、同學(xué)們，早上好!
幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
面對指日可待的中考，九年級的同學(xué)們已經(jīng)進入了緊張的沖刺階段。在剛剛結(jié)束了前天的英語人機對話中考后，馬上要迎來明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，這些考試對你們來說不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學(xué)，進入高一級學(xué)校進一步深造;甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。
七、八年級的同學(xué)們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級的同學(xué)們，進入七月份，你們就是準初三畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在這次期中考試中取得理想成績，這對我們七、八年級的同學(xué)們意義深遠!
一個公式告訴我們“成功=信心+實力+機遇”，但“機遇只垂青于那些有準備的人”，考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這場激烈的競爭中獲得最后的勝利呢?
提幾點建議：
第一：目標決定結(jié)果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!作為九年級的同學(xué)，我們的目標就是一個：考入適合自己的理想學(xué)校，爭取榜上有名!七八年級的同學(xué)的目標也是一個：考出理想成績，打下堅實基礎(chǔ)!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二：方法決定質(zhì)量。除了時間保證外，方法非常重要。我個人覺得以下幾種方法可以提高復(fù)習(xí)效率，同學(xué)們不妨試試。
1、用好錯題集
戰(zhàn)術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說法嗎?借用到學(xué)習(xí)上也非常管用。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風(fēng)，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個問題。所以，在臨考前的這幾天，同學(xué)們不妨多看以前做過的題，特別要將錯題弄明白。
2、合作學(xué)習(xí)法
在復(fù)習(xí)時如果同學(xué)們小組分工整理各科重點難點，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會更好。
3、聽好復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)課非常重要，老師會對前面學(xué)過的知識進行疏理，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整合，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學(xué)們一定要上好復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累好的試題和解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路。
總的來說，復(fù)習(xí)過程中要有務(wù)實的態(tài)度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
那考試過程中要注意什么?
我談兩點：
1、誠信考試，堂正做人。
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準則。我們應(yīng)具備“求真求實”的品質(zhì)。人格比分數(shù)更重要，每位同學(xué)都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德!
2、沉著應(yīng)考，發(fā)揮水平。
考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫錯誤，六是書寫粗心、潦草、不規(guī)范。這些失誤會導(dǎo)致大量的分數(shù)白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰會的多，而是誰失誤的少。
那么我們應(yīng)該怎樣做呢?
一要有一個平和的心態(tài)。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會做的題上少失分，在不會做的題上盡量多得分。
二要確定恰當?shù)目荚嚻谕?。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。
三要認真審題。審題要“穩(wěn)、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題?？礈暑}，就是要看全題目的條件和要求。對每個字、詞、符號都要用腦過濾，反復(fù)推敲。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。
四要掌握答題順序。一般說來，先做小題，后做大題;先做把握大的題，再做把握小的題;在做題過程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結(jié)束都有同學(xué)說自己沒發(fā)揮好，理由呢不是馬虎了，就是時間沒分配好。大家知道，考試只認最后結(jié)果，“馬虎”和“不會”效果是等同的。
各位老師，考試既是對學(xué)生的檢測，同時也是對我們半個學(xué)期來教學(xué)工作的檢測，希望每一位老師在組織復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷、講評過程中也做到務(wù)實、扎實，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
老師們、同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧!預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平!最后我以一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來由你選擇。謝謝!
初三教師期中考試國旗下講話稿范文3
老師，同學(xué)，大家好。
在這個萬物復(fù)蘇，充滿生機的季節(jié)里，我校迎來了三年一次的迎評活動。我們學(xué)子用自己的實力、努力、飽滿的精神狀態(tài)和出色的表現(xiàn)贏得了專家組的一致好評!作為一名學(xué)生，我真切的看到了同學(xué)們在迎評期間的變化，無論是課堂上高效的學(xué)習(xí)，還是大課間時整齊的步伐，響亮的口號，這些都深深的鼓舞著我!我相信，用心的對待，一切都會改變，學(xué)習(xí)也同樣如此，只要大家這樣“有心”的對待學(xué)習(xí)，那么一定會有很大進步!
九年級的同學(xué)們，離中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發(fā)展，因此，在我看來，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。而4月的6、7、8的新課結(jié)束考試將是打響中考的第一槍。這是中考的三大戰(zhàn)之一，是全市統(tǒng)一的重大考試，關(guān)系到我們填報志愿，甚至是將來之路的指航。同學(xué)們，我們站在了未來的十字路口，也站到了和全市幾萬考生一起競爭的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機會。
在這里，我也誠摯地給九年級同學(xué)提出以下幾點建議，希望為大家迎接新課結(jié)束考試提供幫助。
1鉆研課本，打好基礎(chǔ)。首先應(yīng)將課本中的基本概念、公式、等必背的內(nèi)容及解答問題中常用的一些基本思想方法進行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。
2練習(xí)重效率，切忌好高騖遠。復(fù)習(xí)時，一要落實課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容，二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題，進行強化訓(xùn)練。
3注重反思解題的思維過程，提高思維能力。平時做練習(xí)時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。
同學(xué)們，今天已經(jīng)是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動上努力，認真復(fù)習(xí)，調(diào)整作息，合理分配自己的時間，制定周密的計劃表，給自己預(yù)定一個目標，加大馬力，用剩下的`8天的時間做大于8天的復(fù)習(xí)。
七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，再過不久你們也即將迎來期中考試。作為一名九年級學(xué)生我想送你們一句話“生于憂患，死于安樂”，給自己一個目標，經(jīng)常問問自己離夢想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現(xiàn)在。
“天將降大任于斯人也，并先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學(xué)們，多一點堅持，多一點熱情，多一點努力!未來，是掌握在我們自己手中的。
謝謝大家，我的講話完了。
初三教師期中考試國旗下講話稿范文4
“話稿將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘副主任率隊來我們學(xué)校慰問老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師。今日，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業(yè)，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學(xué)的新輝煌!
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長!謝謝!
初三教師期中考試國旗下講話稿范文5
早上好!
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的.專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學(xué)生的存在，才不會恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對學(xué)生的每一點悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學(xué)生;無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動力和目標的同學(xué)，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進取，實現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時以優(yōu)異的教學(xué)成績向60周年國慶獻禮!
謝謝大家!
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