調(diào)查計(jì)劃大全5篇
調(diào)查計(jì)劃的內(nèi)容一般包括調(diào)查研究的目的和指導(dǎo)思想;調(diào)查研究的項(xiàng)目和對(duì)象;調(diào)查研究的方式和方法等等。調(diào)查計(jì)劃是整個(gè)調(diào)查研究活動(dòng)的行動(dòng)指南。下面是小編為大家整理的關(guān)于調(diào)查計(jì)劃大全5篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
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調(diào)查計(jì)劃1
一﹑實(shí)踐背景及目的
(一)社會(huì)背景
黨的把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號(hào)稱“綠城”，這要求我們?cè)诩訌?qiáng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的同時(shí)還有注重我們的環(huán)境建設(shè)。通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設(shè)的可行性意見(jiàn)、看法。這也更有助于建設(shè)美麗鄭州、美麗中國(guó)。
(二)時(shí)代背景
在以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”為主題的五四團(tuán)日活動(dòng)座談會(huì)中講到，中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在此背景下，作為時(shí)代先鋒的大學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，運(yùn)用自己的知識(shí)技能，走進(jìn)街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務(wù)基層，以自己的所見(jiàn)、所為、所思、所想為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、為美麗中國(guó)的建設(shè)、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)青年人的力量，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
(三)現(xiàn)實(shí)背景
今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對(duì)生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，PM2.5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展的細(xì)胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。只有我們的社區(qū)美麗了，我們的國(guó)家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)。
二﹑實(shí)踐目的
(一)學(xué)術(shù)研究方面
在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)方向，而社區(qū)的環(huán)境建設(shè)也是社區(qū)建設(shè)的一大方面，通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以體會(huì)到居民對(duì)環(huán)境建設(shè)的需求，更能切實(shí)感受到現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境建設(shè)的方方面面，這也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設(shè)的重要性。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我們也積累了專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們以后得專業(yè)學(xué)習(xí)。
(二)個(gè)人成長(zhǎng)方面
通過(guò)對(duì)居民居住環(huán)境的調(diào)查研究，我們可以更深刻的體會(huì)到美麗中國(guó)的具體內(nèi)涵，更能了解到如何對(duì)社區(qū)進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識(shí)。在活動(dòng)中，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，促進(jìn)隊(duì)員間的感情，增進(jìn)我們的交流。
三、實(shí)踐準(zhǔn)備
(一)透析多方，確定實(shí)踐課題
在該主題確立前，本小組成員經(jīng)過(guò)查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國(guó)夢(mèng)-美麗中國(guó)大方向、具體切合社區(qū)建設(shè)等方面最終確立該主題，并對(duì)該調(diào)查進(jìn)行的難易程度以及可能遇到的問(wèn)題困難進(jìn)行了深刻的分析。考慮到該主題較為切合時(shí)政熱點(diǎn)，符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、促進(jìn)綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強(qiáng)，對(duì)我們的專業(yè)也具有指導(dǎo)意義，也較為簡(jiǎn)單易行，我們從擬定的多個(gè)方向中選擇了此主題。
(二)深析政策，奠定理論基礎(chǔ)
在正式開展此次實(shí)踐之前，我們將及時(shí)有效的對(duì)本次實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)和涉及的理論學(xué)科進(jìn)行了解以及查閱，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、雜志期刊以及相關(guān)主題報(bào)道等途徑，這樣有利于加深我們對(duì)實(shí)踐研究的理解和把握，有利于我們實(shí)地調(diào)研的開展，也有利于達(dá)到我們此次課題的實(shí)踐目的。
(三)確立思路，明確實(shí)踐流程
在本次社會(huì)實(shí)踐中，我們整體上在調(diào)查時(shí)會(huì)按照提出問(wèn)題、分析現(xiàn)象、得出總結(jié)的思路展開調(diào)查。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)制定合理科學(xué)的時(shí)間安排表，以便于明確實(shí)踐流程，有利于保證整個(gè)調(diào)查研究階段的效率及最終的成果獲取。
(四)掌握方法，提供科學(xué)依據(jù)
作為社工專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)積累了一些關(guān)于居民社區(qū)居住環(huán)境建設(shè)的理論和措施。而且，為了更好得進(jìn)行調(diào)查分析，我們還學(xué)習(xí)了資料收集、數(shù)據(jù)分析、案例分析、問(wèn)卷分析等方面的知識(shí)，以便于我們能夠更好得對(duì)居民居住環(huán)境進(jìn)行調(diào)查和結(jié)果分析。
(五)分工明確，細(xì)致實(shí)踐準(zhǔn)備
實(shí)踐開展之前，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將對(duì)隊(duì)員每人的任務(wù)進(jìn)行明確分工，如安全負(fù)責(zé)人，影像資料負(fù)責(zé)人，文字處理人員等，以期保障實(shí)踐過(guò)程的效率。另外，我們還對(duì)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致詳盡的實(shí)踐準(zhǔn)備，如出行路線的確定、時(shí)間計(jì)劃、確定調(diào)查對(duì)象、準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷和采訪稿以及實(shí)踐過(guò)程中相關(guān)設(shè)備及物品的準(zhǔn)備。在實(shí)踐開展過(guò)程中，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依然分工細(xì)致明確，嚴(yán)格按照前期準(zhǔn)備中的角色安排進(jìn)行影像資料的搜集、調(diào)查問(wèn)卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個(gè)過(guò)程有條不紊，節(jié)奏適中。
(六)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)感情聯(lián)絡(luò)
本團(tuán)隊(duì)在組成后開展了多次會(huì)議討論，分別進(jìn)行了前期實(shí)踐主題的確立，對(duì)實(shí)踐的看法和實(shí)施的設(shè)想。大家群策群力，共同討論出了本次活動(dòng)的策劃實(shí)施方案。在討論交流過(guò)程中，大家的默契逐漸提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為實(shí)踐的順利開展提供了有力的人員及團(tuán)隊(duì)保障。
四、實(shí)踐內(nèi)容
五﹑日程安排
(一)方向確定
6月6到6月8日
組成團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)多次集體會(huì)議和激烈討論，最終確定主題;
(二)準(zhǔn)備階段
6月9日到7月4日
查閱質(zhì)料，了解當(dāng)前社區(qū)居民管理方面知識(shí);
(三)實(shí)地調(diào)查
7月5日到7月11日
進(jìn)入社區(qū)公園進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。整理問(wèn)卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問(wèn)題;
(四)結(jié)果分析
進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問(wèn)題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;
(五)后續(xù)宣傳
利用人人、QQ、微博等現(xiàn)代化信息傳播工具追蹤問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程及調(diào)研全過(guò)程，增強(qiáng)活動(dòng)影響力，與當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)校廣播臺(tái)、校報(bào)合作宣傳;
(六)成果展示
向雜志文摘投稿，向相關(guān)部門機(jī)構(gòu)提出可行性建議;
(七)后續(xù)活動(dòng)
繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進(jìn)行追蹤調(diào)查
六﹑調(diào)查期間日程安排表
(一)時(shí)間安排表
(二)人員分配
喬坤：負(fù)責(zé)問(wèn)卷的主要發(fā)放和分析
王慧茹：負(fù)責(zé)每天寫簡(jiǎn)報(bào)和發(fā)簡(jiǎn)報(bào)
王陽(yáng)陽(yáng)：負(fù)責(zé)每天活動(dòng)的拍照記錄和實(shí)時(shí)發(fā)微博，人人更新動(dòng)態(tài)
張亞博：負(fù)責(zé)
張良：帶隊(duì)，負(fù)責(zé)隊(duì)員的總體活動(dòng)提前聯(lián)系調(diào)查地點(diǎn)
七﹑實(shí)踐保障
(一)可行性分析
今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對(duì)生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，PM2.5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會(huì)發(fā)展的細(xì)胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè):
1.環(huán)境問(wèn)題成為引起人們重視的重要問(wèn)題;
2.現(xiàn)代社區(qū)的建設(shè)和完善;
3.社區(qū)管理的加強(qiáng);
4.居民個(gè)人的社會(huì)意識(shí)增強(qiáng);
(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.交通費(fèi)：200
2.問(wèn)卷打印費(fèi)50
3.宣傳條幅和一些用具:50
(三)安全預(yù)案
暑期社會(huì)實(shí)踐以安全為第一要素，特制訂本安全預(yù)案，以預(yù)防和緊急處理在實(shí)際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。
1.安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全隊(duì)的安全工作，并對(duì)任何事情有一票否決權(quán)，負(fù)責(zé)火車上下間人員的清點(diǎn)活動(dòng)(活動(dòng)出發(fā)前的清點(diǎn)，飯間人員的歸隊(duì)人數(shù)，睡覺(jué)前的人員檢查。)
2.分組調(diào)研時(shí)，每組必須有手機(jī)，以便隊(duì)伍之間的聯(lián)系。
3.確定一個(gè)固定電話，以防手機(jī)沒(méi)信號(hào)。若A丟失，打電話給此固定電話，其他隊(duì)員通過(guò)此固定電話與丟失者聯(lián)系。
4.安全防范措施的準(zhǔn)備(藥品，食物等其它生活必需品)
5.我們依據(jù)校團(tuán)委開具介紹信，在抵達(dá)當(dāng)天與居委會(huì)取得聯(lián)系，獲得他們的支持。
6.每日由負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)
八﹑本次社會(huì)調(diào)查特色
(一)采取問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)人訪談方式，結(jié)合相關(guān)實(shí)例分析，實(shí)習(xí)調(diào)查研究鄭州居住環(huán)境現(xiàn)狀，實(shí)事求是記錄相關(guān)信息，是本調(diào)查報(bào)告的獨(dú)特與科學(xué)之處;
(二)本調(diào)查報(bào)告在調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究剖析導(dǎo)致現(xiàn)狀的內(nèi)外部原因，為提出可行性方案奠定基礎(chǔ)，為進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境改善提供參考意見(jiàn)和措施;
(三)本次調(diào)查報(bào)告收集相關(guān)資料，理論，參考文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)研究，具有科學(xué)性。
調(diào)查計(jì)劃2
簡(jiǎn)介： 本課題全稱為《甘肅省大學(xué)生食用早餐情況及早餐創(chuàng)業(yè)模式調(diào)查研究》，課題組以對(duì)大學(xué)生食用早餐情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，分析早餐市場(chǎng)，利用勞拉?賴茲的心智定為理論為指導(dǎo)，研究出大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)模式，得出的結(jié)論不僅有利于推廣早餐知識(shí)，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵認(rèn)識(shí)到早餐的重要性，進(jìn)而讓大學(xué)生強(qiáng)身健體，為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)，又能促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在一定程度上解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，為國(guó)家分憂，意義重大。
詳細(xì)介紹： 早在1999年蘭州金太陽(yáng)早餐公司創(chuàng)立之初，本課題指導(dǎo)教師就開始帶領(lǐng)學(xué)生著手對(duì)該公司的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行跟蹤采訪。在長(zhǎng)達(dá)20__年的時(shí)間里，課題組通過(guò)對(duì)甘肅省大學(xué)生早餐行為模式的調(diào)查采訪，以及采訪的早餐公司運(yùn)作模式經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了本課題。 本課題內(nèi)容包括甘肅省大學(xué)生食用早餐情況及早餐創(chuàng)業(yè)模式研究報(bào)告、甘肅省大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)策劃方案，以及圖片、影像、電子資料等三大部分。
目的：立足蘭州早餐市場(chǎng)，走出一條大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)之路。
思路：通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、走訪等形式調(diào)查甘肅省大學(xué)生食用早餐情況，深入早餐企業(yè)、查閱相關(guān)書目、走訪相關(guān)專家等形式摸索早餐行業(yè)情形。觀照現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)難的情況，結(jié)合國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的要求，基于指導(dǎo)教師對(duì)蘭州一家早餐公司長(zhǎng)達(dá)20__年跟蹤采訪得來(lái)的第一手資料，以及本組同學(xué)利用周末在早餐公司實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，形成了大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?？茖W(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
科學(xué)性：本作品有全面、客觀的調(diào)查研究方法、強(qiáng)大的理論支持。我們通過(guò)訪談大學(xué)生、有關(guān)專家、早餐公司負(fù)責(zé)人，查閱相關(guān)書目，論證了早餐的重要性、大學(xué)生腦健康與早餐的關(guān)系;結(jié)合勞拉?賴茲的心智定位學(xué)營(yíng)銷理論研究出了大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)方案。
先進(jìn)性和獨(dú)特之處：立足大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)際，研究大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)模式，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，傳播早餐文化。不僅讓大學(xué)生重視早餐，還通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的方式促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義 本作品是我們?cè)谡莆沾罅康谝皇仲Y料的情況下，以新聞傳播學(xué)專業(yè)為主，多個(gè)專業(yè)的學(xué)生共同合作完成的。
本作品不只停留于空想階段，而是許多方案內(nèi)容已付諸實(shí)施。我們注重實(shí)踐,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上邊實(shí)踐邊研究，更具有指導(dǎo)意義。本組成員畢業(yè)以后,準(zhǔn)備從事早餐文化的傳播,更加緊密地結(jié)合了專業(yè)實(shí)際。因此，本方案是一個(gè)以實(shí)踐主義為指導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)方案,并不是紙上談兵?，F(xiàn)實(shí)情況表明，本作品具有相當(dāng)高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
作品摘要：在筆者訪談的蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)這三所高校的75名在校生中，有60%的學(xué)生說(shuō)自己及舍友沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣，20%的學(xué)生隨便吃點(diǎn)早餐，20%的學(xué)生每天早上去食堂當(dāng)回事地吃早餐。
調(diào)查計(jì)劃3
一、 調(diào)研目標(biāo)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人選擇出游的方式放松身心、享受生活。大學(xué)生——作為一個(gè)充滿活力的年輕群體，在選擇外出旅游時(shí)必然呈現(xiàn)出其代表性和典型性。而這些特點(diǎn)將對(duì)研究其他不同類型人群出游影響因素有借鑒意義和參考作用。因此，本次調(diào)研旨在重點(diǎn)調(diào)查和研究大學(xué)生出游影響因素，通過(guò)結(jié)合專業(yè)知識(shí)制作調(diào)查問(wèn)卷、搜集分析調(diào)研結(jié)果，揭示當(dāng)今影響大學(xué)生出游的主要因素、并為進(jìn)一步預(yù)測(cè)和研究影響不同人群的出游影響因素提供思路。
二、調(diào)研方案
1 調(diào)查目的要求
主要以調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)目前在校大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到初步結(jié)果并進(jìn)行深入分析，揭示影響大學(xué)生出游的主要因素。
2 調(diào)查對(duì)象及范圍
調(diào)查對(duì)象為目前普通高等學(xué)校在校本科生、研究生，范圍以沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)為例。
3 調(diào)查內(nèi)容
針對(duì)大學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)及行為方式，設(shè)計(jì)出適合的調(diào)查問(wèn)卷并實(shí)施調(diào)查，搜集調(diào)查結(jié)果。
4 調(diào)查問(wèn)卷
主要參考《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷》課程(第三章)相關(guān)知識(shí)，廣泛收集信息，設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷如下：
5 調(diào)查參與人員分工
本小組人員：劉x
具體分工：組長(zhǎng)劉x負(fù)責(zé)全面工作并撰寫調(diào)研計(jì)劃書、向組員分派工作任務(wù)，小組成員集體討論、李x主持制定設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，孫x、劉__、張__、王__負(fù)責(zé)實(shí)施調(diào)查并搜集問(wèn)卷，王__負(fù)責(zé)對(duì)反饋結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、整理數(shù)據(jù)并編寫調(diào)查報(bào)告，王x、劉x主持制作ppt并進(jìn)行調(diào)研結(jié)果演示匯報(bào)。
三、調(diào)研結(jié)果分析
搜集調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，深入分析數(shù)據(jù)并歸納總結(jié)，得出結(jié)論。
四、調(diào)研結(jié)論及預(yù)測(cè)
對(duì)結(jié)論進(jìn)行檢驗(yàn)和必要的修正，根據(jù)已有結(jié)論對(duì)其他人群的出游影響因素進(jìn)行初步預(yù)測(cè)。
調(diào)查計(jì)劃4
1. 課題題目：__南寧·東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)項(xiàng)目調(diào)查。
2. 課題組成員：04信息傳播與策劃2班。
3. 簡(jiǎn)要背景說(shuō)明：南寧東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)已經(jīng)舉辦了7屆，在很大程度刺激了消費(fèi)，為“食、住、行、游、購(gòu)、娛”等相關(guān)行業(yè)創(chuàng)造了不少寶貴商機(jī)，旅游美食節(jié)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)聚集效應(yīng)和帶動(dòng)作用如何?為此，我們進(jìn)行了本次針對(duì)性的調(diào)查。
4. 課題的目的和意義：中國(guó)-東盟博覽會(huì)永久落戶南寧，廣西也一躍成為中國(guó)與東盟旅游合作的橋頭堡，給廣西帶來(lái)了巨大的商機(jī)，通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)更大的潛在的商機(jī)、找出南寧·東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)的優(yōu)勢(shì)和不足，做大做強(qiáng)南寧·東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)，使成為旅游美食節(jié)的名牌子，使美食、文化、經(jīng)濟(jì)三點(diǎn)更好的結(jié)合發(fā)展。
5. 活動(dòng)計(jì)劃：
1)任務(wù)分工：
實(shí)施調(diào)查：全體成員 記錄：黃寧
2)活動(dòng)步驟(分六個(gè)階段完成)
階段一(一周)：前期準(zhǔn)備
階段二(三天)：調(diào)查報(bào)告計(jì)劃書、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)
階段三(三天)：實(shí)施調(diào)查
階段四(三天)：資料收集
階段五(一周)：成果匯總
階段六(一周)：攥寫調(diào)查報(bào)告
3)活動(dòng)所需條件：
調(diào)查者與被調(diào)查者的配合
資料：上網(wǎng)查找等
預(yù)期的成果：調(diào)查報(bào)告
表達(dá)形式：文字，圖表，數(shù)據(jù)，圖片等
6、調(diào)查問(wèn)題設(shè)置： 組展者會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)管理與控制; 參展商參展情況; 消費(fèi)者(市民)反映。
調(diào)查計(jì)劃5
新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了，調(diào)查協(xié)會(huì)將繼續(xù)的開展自己的活動(dòng)了。本學(xué)期的活動(dòng)將本著以完全式的責(zé)任心來(lái)完成院團(tuán)委交給我們的任務(wù)和自己社團(tuán)內(nèi)部的活動(dòng)
一， 新學(xué)期的開始我們迎來(lái)了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹，將會(huì)組織一次協(xié)會(huì)招新來(lái)改變協(xié)會(huì)的新面貌，將會(huì)帶領(lǐng)一批新的成員把協(xié)會(huì)組織壯大。
二 ，9月9號(hào).我們將在校園廣場(chǎng)展開招新活動(dòng)，
三 ，學(xué)院也即將迎來(lái)校慶這個(gè)活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)也將會(huì)按照以這個(gè)活動(dòng)展開一些調(diào)查活動(dòng)來(lái)展示我們協(xié)會(huì)的新風(fēng)貌和風(fēng)采，以便把協(xié)會(huì)擴(kuò)展。
四 ，校慶過(guò)后我們協(xié)會(huì)將會(huì)對(duì)新成員進(jìn)行一次鍛煉，將會(huì)展開一次活動(dòng)調(diào)查來(lái)鍛煉成員的社會(huì)實(shí)踐能力和自我展示能力，以便提高他們的膽量和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
五 ，協(xié)會(huì)內(nèi)部也將會(huì)搞一次小型活動(dòng)，來(lái)動(dòng)員成員的積極行，和協(xié)調(diào)性，重在促進(jìn)成員之間的交流，增進(jìn)感情。
六 ，期間也將會(huì)和其他協(xié)會(huì)進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)，更好的把協(xié)會(huì)之間的關(guān)系建立好。
七 ，在學(xué)期的期末進(jìn)行總結(jié)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)期總評(píng)，表彰一學(xué)期以來(lái)學(xué)會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員，并加以嘉獎(jiǎng)。
八 ，協(xié)會(huì)其他工作
協(xié)會(huì)內(nèi)部將會(huì)進(jìn)行改革，將會(huì)改變現(xiàn)在這種協(xié)會(huì)規(guī)則，以便更好的管理。
校內(nèi)外調(diào)查協(xié)會(huì)
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