黨校學(xué)員黨性分析報(bào)告五查五看
通過“五查五看”的學(xué)習(xí)，使黨員的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)都有一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的黨校學(xué)員關(guān)于五查五看的黨性分析報(bào)告，供大家參考!
黨校學(xué)員黨性分析報(bào)告五查五看篇1
開展“五查五思”服務(wù)提升大討論活動(dòng)是街道黨工委、辦事處深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)“滿意在碑林、滿意在街區(qū)、滿意在身邊”三滿意主題年活動(dòng)重要舉措。通過這次活動(dòng)我結(jié)合自身從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了自我剖析與反思。
一 、通過學(xué)習(xí)對(duì)“五查五思”的認(rèn)知。
(一)、服務(wù)意識(shí)方面，是要把廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。堅(jiān)持以服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
(二)、服務(wù)態(tài)度方面，堅(jiān)持語(yǔ)言溫和，態(tài)度熱情，解答耐心，舉止文明。讓居民得到實(shí)惠、看到希望。積極與居民做朋友，為做好服務(wù)工作，努力不懈的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)、服務(wù)方式方面，方式方法靈活多樣，對(duì)服務(wù)對(duì)象曉之以理，動(dòng)之以情。結(jié)合工作實(shí)際，以加強(qiáng)對(duì)社區(qū)3位輔調(diào)員工作培訓(xùn)，幫助他們強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，力求城鎮(zhèn)居民收入工作規(guī)范化、程序化、科學(xué)化，不走過場(chǎng)，不留于形式。
(四)、服務(wù)職責(zé)方面，堅(jiān)守工作崗位，為服務(wù)對(duì)象盡心盡責(zé)做好本職工作。
(五)、服務(wù)效率方面，作風(fēng)務(wù)實(shí)干煉，待人坦誠(chéng)公正，辦事快速高效。
二、結(jié)合“五查五思”教育活動(dòng)存在的問題
在日常的工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但是，客觀公正，實(shí)事求是，對(duì)照“五查五思”教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，自己在服務(wù)方面還存在有如下方面的問題：
一、政治思想方面表現(xiàn)在對(duì)黨的理論知識(shí)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不足，沒有緊跟時(shí)代的步法，鉆研不夠。
二、工作態(tài)度方面存在不夠刻苦的問題。沒有真正沉下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)工作，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，沒有很好地結(jié)合起來。
三、對(duì)待業(yè)務(wù)工作有時(shí)粗心大意，不夠細(xì)致全面，主動(dòng)積極性不夠;大部分滿足于領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，創(chuàng)造性開展不足。
三、今后個(gè)人的努力方向和措施
結(jié)合“五查五思”教育活動(dòng)，我將立足本職崗位，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
一是要打牢政治理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)個(gè)人政治理論的學(xué)習(xí)，用“五查五思”的要求規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，及時(shí)掌握工作新方法、新理念，提高自己駕馭工作的能力。
二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。牢固樹立“真心為了服務(wù)對(duì)象、真誠(chéng)對(duì)待服務(wù)對(duì)象、真力幫助服務(wù)對(duì)象、真情奉獻(xiàn)服務(wù)對(duì)象”的品質(zhì)和
境界，敬業(yè)、實(shí)干、奉獻(xiàn)，堅(jiān)決做到“三不”( 既不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在我手中延誤，不讓辦理的工作在我手中積壓，不讓居民群眾在我這里受冷落)。
三是要用新眼光、新觀念指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范化管理工作，努力做好全心全意為人民服務(wù)，進(jìn)一步做好城鎮(zhèn)居民收入調(diào)查工作。
黨校學(xué)員黨性分析報(bào)告五查五看篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全面推進(jìn)“卷煙上水平”主要任務(wù)和2014年“九個(gè)爭(zhēng)一流”工作要求，省、市局組織開展以“五查五看”為主要內(nèi)容的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，通過開展“五查五看”活動(dòng)能夠查找工作中存在的不足和問題;能夠找到與先進(jìn)水平之間的差距;能夠明確“卷煙上水平”的目標(biāo)和任務(wù);能夠指導(dǎo)我們的工作不斷進(jìn)步。
一、扎實(shí)開展“五查五看”活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作上水平。 年初工作會(huì)上，市局確定今年領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心是“五查五看”，即查思想觀念，看對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解深不深，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性強(qiáng)不強(qiáng);查能力水平，看離科學(xué)發(fā)展的差距在哪里;查工作作風(fēng)，看我們是否與上級(jí)保持高度一致，執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng);查體制機(jī)制建設(shè)，看現(xiàn)行的制度建設(shè)完不完善，合不合理;查自身建設(shè)，看我們的班子大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，有無(wú)形式主義、官僚主義、自由主義。
xx縣局認(rèn)真開展一系列“五查五看”活動(dòng)：一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)?？h局先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、中層干部會(huì)、全體員工大會(huì)，安排部署“五查五看”工作，要求大家將思想統(tǒng)一到查問題找差距上來，切忌不能搞形式走過場(chǎng)，做到問題沒有找到不放松、找到問題沒有改進(jìn)措施不放松、采取措施沒有產(chǎn)生效果不放
松、沒有觸及思想根源不放松;二是明確機(jī)構(gòu)，確定方案?？h局成立了以我為組長(zhǎng)的“五查五看”領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立今年的活動(dòng)方案，計(jì)劃于第二季度召開 “五查五看”民主評(píng)議大會(huì)，全體中層干部要撰寫自查報(bào)告，并在大會(huì)上接受全體干部職工評(píng)議;三是重點(diǎn)突出，成效顯著。通過開展“五查五看”活動(dòng)，全體干部職工能夠?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)開展工作，到x月xx日止，我們已完成銷量任務(wù)xxxx箱，占一季度計(jì)劃任務(wù)的xxx%，完成專賣案值任務(wù)xxxx元，占年案值任務(wù)的xxx%，銷量任務(wù)雖然完成不理想，但客戶服務(wù)工作還是做了大量工作的，市場(chǎng)也比較凈化，干部職工思想比較穩(wěn)定，大家工作熱情較高。
二、對(duì)比查對(duì)內(nèi)容，認(rèn)真分析存在的問題。
(一)查思想觀念。我對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性還是比較強(qiáng)的，對(duì)行業(yè)當(dāng)前發(fā)展思路，特別是“雙基建設(shè)”還是有明確思路的，去年的創(chuàng)優(yōu)工作中，我們的四個(gè)市場(chǎng)部有三個(gè)經(jīng)市局驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，有一個(gè)市場(chǎng)部計(jì)劃今年達(dá)標(biāo)。雖然做了許多的工作，但總的看我們改革意識(shí)還是不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠，僅僅滿足于做“規(guī)定動(dòng)作”，而沒有積極探索新的“自創(chuàng)動(dòng)作”，所以工作沒有突破，成績(jī)一直不突出。
(二)查能力水平。我們與行業(yè)先進(jìn)單位的差距還很大，如我們的人均銷量還只有xx條，而行業(yè)平均水平為xx條，xx市的人均銷量為xx條;還如我們的網(wǎng)絡(luò)案件完成一直不理想，今年的一起案件任務(wù)目前還沒有實(shí)質(zhì)性突破，所以我們還有很多工
作要做。產(chǎn)生這些落后的是沒有找準(zhǔn)改革發(fā)展的突破口，沒有破、廢、立的信心和勇氣，在市場(chǎng)情況發(fā)生變化的情況下我們的品牌培訓(xùn)的力度和時(shí)機(jī)都沒有把握好，在網(wǎng)絡(luò)案件的辦理上我們也錯(cuò)過了一些機(jī)遇，這說明我們思想解放還不夠，能力水平還不夠。
(三)查工作作風(fēng)。我們能夠始終與上級(jí)保持高度一致，深入基層，堅(jiān)持黨組成員每周兩次以上下到部所等基層單位了解情況，把握基層員工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決和化解基層問題和矛盾，在黨性修養(yǎng)、廉潔自律上，作風(fēng)始終是正的。但我們?cè)趫?zhí)行上級(jí)決策時(shí)有執(zhí)行力不夠強(qiáng)的問題，有利于自己的執(zhí)行得快，容易解決的問題執(zhí)行得快，而于已無(wú)利的則執(zhí)行得慢，不好解決的問題有拖拉現(xiàn)象。
(四)查體制機(jī)制建設(shè)。為搞好“卷煙上水平”工作，我們制訂和完善了一系列制度和規(guī)定，但總的來看突破性不大，對(duì)于經(jīng)后的發(fā)展沒有明確的思路和想法，尤其是“雙基建設(shè)”中自上而下沒有形成標(biāo)準(zhǔn)程序，我們的一些做法只能應(yīng)用于局部，對(duì)應(yīng)該如何由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型管理向先進(jìn)的現(xiàn)代管理型轉(zhuǎn)變思考和行動(dòng)不夠。
(五)查自身建設(shè)。xx縣局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)新班子，從目前的情況看我們是年齡、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較均衡的班子，也是一個(gè)需要在工作中不斷磨合、共同進(jìn)步的班子;我們的基層組織在去年初的競(jìng)聘上崗中構(gòu)建的通過一年多的運(yùn)作，是富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的，但也有個(gè)別需要進(jìn)行調(diào)整的。
三、以“五查五看”活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)“卷煙上水平”工作。
針對(duì)上述問題，我們將以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“五查五看”活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)好理論，帶好隊(duì)伍，完善制度，使自己思想更加解放，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，工作更加努力，成效更加明顯。
(一)勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和駕馭工作的能力。當(dāng)前我們正面臨著行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)候，一方面加入wto后煙草行業(yè)所面臨的新形勢(shì)和新壓力，要求我們加強(qiáng)對(duì)時(shí)局的學(xué)習(xí)和研究;另一方面十二五規(guī)劃及行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也要求我們加強(qiáng)對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)，要圍繞鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);以煙草專賣政策法規(guī)為核心，加強(qiáng)法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí);要吃透政策、把握政策、用活政策，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)化，要緊扣“雙基建設(shè)”的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，在工作中相互學(xué)習(xí)，互相交流，開闊視野，啟迪思維，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新工作思路，力爭(zhēng)“自創(chuàng)動(dòng)作”與“規(guī)定動(dòng)作”一樣好。
(二)強(qiáng)管理，做到“剛?cè)岵?jì)”各項(xiàng)體制機(jī)制不斷完善。力爭(zhēng)建立一套科學(xué)基層管理方式和工作手段，努力解決在執(zhí)行上級(jí)決策時(shí)執(zhí)行力不夠強(qiáng)的問題，做到只要是上級(jí)要求的不僅一定要完成任務(wù)，還要開創(chuàng)性地完成任務(wù);我們要通過加強(qiáng)管理來完善各項(xiàng)體制機(jī)制，要努力探索適合xx煙草特色的“雙基建設(shè)”模式，其目的就是要促進(jìn)銷售、加強(qiáng)專賣、規(guī)范管理，我們的一
些做法只能應(yīng)用于局部，力爭(zhēng)通過加強(qiáng)管理促進(jìn)行業(yè)由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型管理向先進(jìn)的現(xiàn)代管理型的轉(zhuǎn)變。
(三)轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹立“五個(gè)爭(zhēng)一流”理念，樹立良好形象。一是我們能夠始終否與上級(jí)保持高度一致，按時(shí)完成階段性工作任務(wù);二是深入基層、打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨組成員下基層工作機(jī)制，準(zhǔn)確把握基層員工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決和化解基層問題和矛盾;三是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和廉潔自律。嚴(yán)把選人用人關(guān)、嚴(yán)把費(fèi)用審批關(guān)、嚴(yán)把基建項(xiàng)目關(guān)，繼續(xù)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等各項(xiàng)制度，堅(jiān)決做到“高壓線”不能碰，堅(jiān)持勤儉辦事，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗作風(fēng)，減少一切不必要的開支，杜絕各種浪費(fèi)行為。四是以身作則，發(fā)揮表率作用。在工作上要帶頭實(shí)干，在經(jīng)濟(jì)福利上不搞特殊，在榮譽(yù)面前要謙讓，用自己無(wú)形的人格力量和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊工作的同志。
總之，新形勢(shì)下對(duì)“卷煙上水平”工作提出了更高的要求，作為縣局黨組書記、局長(zhǎng)的我身感壓力之大，同時(shí)我又充滿了信心和力量。我將借這次“五查五看”活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在工作中再?gòu)?qiáng)措施，再加力度，狠抓落實(shí)，努力建設(shè)一流的隊(duì)伍，干出一流的業(yè)績(jī)，不斷為行業(yè)改革發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
黨校學(xué)員黨性分析報(bào)告五查五看篇3
按照局黨委的部署，5月底-6月初，每位黨員參加一次科學(xué)發(fā)展觀專題組織生活會(huì)。我校按照局黨委的部署，要求每位黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足，并于6月5日以黨小組為單位，進(jìn)行了交流總結(jié)。
“五查五看”，即：一查學(xué)習(xí)成果，看科學(xué)發(fā)展觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照科學(xué)發(fā)展觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實(shí)際問題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實(shí)踐觀、責(zé)任觀、利益觀、紀(jì)律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)滿意教師是否落實(shí)在行動(dòng)上。
我校每位黨員教師認(rèn)真對(duì)照五查五看，實(shí)事求是的按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，書寫了剖析材料，并在專題組織生活會(huì)上，以黨小組為單位進(jìn)行了宣讀交流。黨員教師們正視現(xiàn)實(shí)，不回避問題，深刻反省自己，并針對(duì)自己存在的不足，對(duì)自己今后的工作提出了明確的、切合實(shí)際的努力方向。如，初三張福勇老師認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是個(gè)博大深邃的思想系統(tǒng)，自己還需更深入、更全面的學(xué)習(xí)，同時(shí)身為科學(xué)教研組組長(zhǎng)，張老師感到自己還應(yīng)不斷提高服務(wù)意識(shí)，更好地服務(wù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)學(xué)校。陸紅娟老師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)到要轉(zhuǎn)變教育思想觀念，尋求教師與學(xué)生之間教與學(xué)的統(tǒng)一點(diǎn)，同時(shí)要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以教師的世界觀、人生觀影響感化學(xué)生;年輕黨員教師倪佳麗、鄒綿綿等老師抓住此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真剖析自己一年來的教育教學(xué)工作，認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)發(fā)展意識(shí)、黨性修養(yǎng)、工作能力等方面存在的一些問題，并表示在今后的工作中會(huì)勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤實(shí)踐，努力以科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)自己的工作，提高自己各方面能力。
通過此次專題組織生活會(huì)，全體黨員教師進(jìn)一步提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身實(shí)際，深刻剖析反思，努力通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)來推動(dòng)實(shí)踐，提高解決問題的能力，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。
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