寫給遠方朋友的一封信滿分作文
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寫給遠方朋友的一封信滿分作文1
遠方的朋友：
你好!收到這封信，你一定感到很驚訝!因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧!
我叫___，在__小學(xué)讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評為校園“讀書之星”呢!
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在在大山深處的一所希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次被評為“三好”學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。
為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
⒉我會向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯(lián)網(wǎng)非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活上的煩惱，沒準兒還能找到解決問題的方法呢!
最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請回信和我聯(lián)系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。
祝學(xué)習(xí)進步，萬事如意
___
二月十三號
寫給遠方朋友的一封信滿分作文2
遠方的朋友：
你好!雖然我們從未見過面，雖然我們不曾相識，雖然我們不了解對方，但當我寫這封信的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，遙遠地方的一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自日照莒縣的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦?她是誰呀?為什么要給我寫信呢?”我呢，名叫任思儒，是個活潑的女孩，在日照市莒縣第六實驗小學(xué)讀五年級。今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望這封信像一根無形的線似的將我們的心連在一起，手拉手，肩并肩，架起一座友誼的橋梁，互相傾訴在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近，日照有碧藍的海域，金色的沙灘，色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼，因而到了日照卻不去看海是一大憾事，然而因為看海錯過其它日照的風(fēng)景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上，來到海邊吹海風(fēng)，這個感覺那叫一個爽啊!
竹洞天風(fēng)景區(qū)以付瞳河為依托，總面積很大，全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂的休憩園;有適合觀光游覽的紫竹林;要是渴了，就去茶苑品嘗佳茗吧!而且這個風(fēng)景區(qū)處在一個非常優(yōu)越的地理位置，游客們很容易就能到達。在這里，游客們不僅能感受那別具風(fēng)情的特色竹文化，而且還能參與一些有趣的娛樂項目和聆聽民歌、欣賞民族舞呢!
五蓮山風(fēng)景區(qū)和浮來山風(fēng)景區(qū)也很值得一看。雖然五蓮山?jīng)]有泰山的雄偉，沒有衡山的秀美，卻也有著獨具一格的、如蓮花盛開般的美姿，而且這里植被茂密，怪石百出，是許多動物的棲息地，這種良好的生態(tài)環(huán)境有一種原始森林的氣息。浮來山內(nèi)的景點多得屈指難數(shù)。這里環(huán)境清幽，植物茂密，生機盎然，還有潺潺清溪和修長翠竹。在深山的掩映中，有一個歷經(jīng)千年的古剎，古樸而莊嚴的古寺，仍然保留有當年的風(fēng)韻，寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻資料校經(jīng)樓，很有研究價值。這里還有一棵有著悠久歷史的參天銀杏，雖幾經(jīng)洗禮，飽受滄桑，卻仍然枝繁葉茂、充滿生機的挺立于此，真是極為罕見的奇觀!
在這封信的最后，祝你:
天天快樂，學(xué)習(xí)進步!
你的朋友任思儒
寫給遠方朋友的一封信滿分作文3
遠方的朋友：
您好!
突如其來的這封信一定讓你感到莫名其妙吧?看到這封信，你可能會想：這封信是不是寄錯了?
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。寫信的人就是我，山西省運城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛好廣泛。課余時間，我不是打籃球，就是畫畫，不是學(xué)英語，就是上網(wǎng)學(xué)作文……生活過得很充實。
可能你會問：我與你素不相識，你是怎么認識我的? 實不相瞞，我是在《小學(xué)生拼音報》上認識你的。在報紙上一看到你的作文和照片，知道你是一個陽光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友?？墒且豢茨愕牡刂贰本敲催h，只好望洋興嘆。
學(xué)習(xí)了語文的第一單元，老師讓我們開展一個和遠方小朋友“手拉手”的活動，我一下子就想到了你。于是給你寫了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁!
祝學(xué)習(xí)進步，生活愉快!
王__
二月十九號
寫給遠方朋友的一封信滿分作文4
親愛的__：
你好!
你是不是還不認識我呀!我先做個自我介紹，你應(yīng)該就會知道我了。
我是個文靜的女孩，跟你一樣，也是一個小才女，經(jīng)常受到大家的夸贊。我居住在一個風(fēng)景如畫的城市——咸寧，俗稱“香城泉都”。在20__年我的家鄉(xiāng)還被稱為全國文明城市。我們這里有寬敞的馬路，矗立的高樓大廈，還有著名的桂花，別看它作用很小，其實它的功用有很多呢!可以制作成桂花糕、桂花茶等各種各樣的美食，如果有機會，你一定要來品嘗品嘗這里的美食喲!
對了，我就讀于湖北省咸寧市實驗小學(xué)五(12)班，擔任班長，深受老師們的喜愛。我來介紹介紹我的學(xué)校——實驗小學(xué)吧。咸寧市實驗小學(xué)是1965年創(chuàng)建的，已經(jīng)有五十多年的歷史，自然而然我們學(xué)校獲得的證書、獎狀是一大摞了，如全國文明學(xué)校，全國示范單位等證書、等等，各種各樣的獎狀。校園里一年四季如春，綠樹成蔭，鮮花盛開，每年還會舉行六年級畢業(yè)的枇杷節(jié)。最讓我難忘的是學(xué)校的農(nóng)場，那里面可以種各種各樣的蔬菜瓜果等，如果熟了，還可以拿到菜市場買哦!純天然無添加的蔬菜瓜果，歡迎你前來細細品嘗。
京潤，你們學(xué)校跟我的學(xué)校一樣嗎?快點告訴我吧!還有，我希望郵遞員叔叔快點把信送到你的手上，期待你給我寫封回信呢!
祝：
快樂成長，學(xué)習(xí)進步!
遠方的朋友：___
20__年3月10日
寫給遠方朋友的一封信滿分作文5
欽林同學(xué)：
你好!
自從我在上幼兒園時認識了你，就和你成了好朋友，如今你已經(jīng)在南京上學(xué)，分開已有三年多了，我很想念你，今年寒假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在海門，海門地處黃海之濱，素有“江海門戶”之稱。境內(nèi)氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，交通發(fā)達，經(jīng)濟繁榮。
每到春天，田野里就會開放出一大片一大片金黃的油菜花，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層金色的毯子，蝴蝶飛來了，在花叢中翩翩起舞，蜜蜂趕來了，在田野里盡情采蜜。正因如此，我們海門有一個美好的節(jié)日—————金花節(jié)，金花節(jié)是海門一年一度重要的招商引資會，每到這一天，五湖四海的賓客歡聚海門，他們以“金花”為媒，以“開放、發(fā)展、友誼、合作”為宗旨，暢談交流海門經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。鮮花與掌聲輝映，禮花伴笑聲齊飛，海門經(jīng)濟發(fā)展開創(chuàng)了一個又一個新紀元。一座座高樓拔地而起，一條條大道通向遠方，霓虹閃耀，人流如潮，一派欣欣向榮的景象。
說到海門經(jīng)濟，也離不開一位大功臣，那就是張謇，張謇是海門常樂人，中國近代著名的實業(yè)家、教育家，主張“實業(yè)救國”。他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，370多所學(xué)校，為我國近代民族工業(yè)的興起，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻，被稱為“狀元實業(yè)家”，作為海門人，我不僅以此為豪，更要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，為海門建設(shè)做出貢獻。如果你來了，我會做你的導(dǎo)游，帶你參觀張謇故居，讓你近距離感受偉人的風(fēng)采。
聊了這么多，想必你也餓了吧，那就讓我?guī)闳テ穱L海門的特產(chǎn)—————山羊肉，海門山羊肉為冬補佳肴，中國很多地方都出產(chǎn)羊肉，可對于燉羊肉煲來說，上海市場上海門羊是最好的了。海門山羊肉，其肉膻味少，脂肪分布均勻，無論紅燒、白煮，均肥而不膩，鮮美可口。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧，心動不如行動，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來游玩。
祝你學(xué)習(xí)進步!
心想事成!
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