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給老師的一封信500字優(yōu)秀范文

時(shí)間: 淑娟0 分享

老師們教了我們這么多年,你有什么想要對(duì)他們說(shuō)呢?如果不好意思說(shuō)出口,可以寫(xiě)一封信。今天小編在這給大家整理了給老師的一封信500字優(yōu)秀范文_寫(xiě)給給老師的信,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

給老師的一封信500字優(yōu)秀范文

給老師的一封信500字(一)

尊敬的蘭嬌老師:

您好!

這個(gè)學(xué)期你雖然回來(lái)教書(shū),但是卻不是教我們,而是教初一的。我們好想你,你回來(lái),我們很多同學(xué)都去辦公室找你聊天,很受我們班同學(xué)的歡迎。這個(gè)學(xué)期你不教我們,不當(dāng)我們的班主任,我們都很不開(kāi)心,好不甘心。

上次見(jiàn)到你,我們就聊了一下天,您還是像以前那樣和藹可親,令人感覺(jué)好親切。您還是那么關(guān)心我,問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況如何,又問(wèn)我這個(gè)學(xué)期在班上過(guò)得如何,還問(wèn)班上其他同學(xué)的情況??上攵?,您是多么關(guān)心我們的狀況。雖然你不是我們的班主任,但還是依然關(guān)心我們,我感覺(jué)好溫暖。

以前,您做我們的班主任,很受我們的尊重,您每天早上和中午都早早的`來(lái)到教室,看我們?cè)谧鍪裁?,所以很少人?huì)遲到,而且每個(gè)月的文明班都有我們班,成績(jī)也總是全級(jí)一、二名,我們班也很團(tuán)結(jié)。有您在,我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情很高,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好?,F(xiàn)在換了班主任就截然不同,班上很散,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的寥寥無(wú)幾,成績(jī)一落千丈,成為級(jí)里最差的班級(jí)。同學(xué)們都不自主學(xué)習(xí),沒(méi)有您的監(jiān)督,我們好像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

蘭嬌老師,想起您和我們一起在校園的日子,好懷念,仿佛昨天剛發(fā)生一樣,歷歷在目。

多希望您還是我們的班主任,多希望你能和我們一起這兩個(gè)半學(xué)期在校園的生活。

此致。

祝:

身體健康!

給老師的一封信500字(二)

親愛(ài)的老師:

你好!記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說(shuō)話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽(tīng)我說(shuō),是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹(shù)苗,當(dāng)您看到小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),您才會(huì)笑。

在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的'同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà),讓您看到我們對(duì)您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無(wú)論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

祝您:

身體健康,萬(wàn)事如意!

給老師的一封信500字(三)

敬愛(ài)的潘老師:

您好!

一種難以抑制的感情促使我拿起筆來(lái)給您寫(xiě)信。

提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知從何談起!

在剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊,那時(shí)我又是激動(dòng)又是緊張!激動(dòng)是因?yàn)椋医K于成了一名堂堂正正的小學(xué)生,以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在自己也可以實(shí)現(xiàn)!緊張的是,老師這個(gè)名詞,在我幼小的'心靈里跟厲害聯(lián)系在一起。可現(xiàn)實(shí)跟我想象的截然不同:您熱情地把我們領(lǐng)到教室,教我們寫(xiě)字。朗讀和學(xué)本領(lǐng)!看到您和藹可親的面容,聽(tīng)著您不厭其煩的教誨,厲害兩字立刻飛到九宵云外!

老師,您像春蠶,您像蠟燭,您像園丁,您把每一根絲,每一點(diǎn)亮光,每一份情都獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生!

老師,您對(duì)我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘!若沒(méi)有您辛勤的勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jī)!

老師,您那誠(chéng)摯感人的言行,啟迪我去尋求知識(shí)海洋的奧秘

祝您:

工作順利桃李滿天下

給老師的一封信500字(四)

親愛(ài)的雷老師:

馬上就要畢業(yè)了,我想對(duì)您說(shuō)些在我心里堆積已久的話:“老師您就是園丁,培養(yǎng)著我們這些有點(diǎn)頑皮的小花朵。即使我們?cè)偬詺?,您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢?!?/p>

在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來(lái)的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯(cuò)了什么事情會(huì)被老師罵,被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長(zhǎng),讓我們自告奮勇,想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時(shí)也嘗試了一下。沒(méi)想到,就在這一次,我竟然被選中了。剛開(kāi)始時(shí),我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)??稍诶桌蠋煹恼Z(yǔ)言中,我仿佛得到了高人的指點(diǎn),把作業(yè)按時(shí)收齊,交給班長(zhǎng),讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中,我的'責(zé)任心也在逐漸增強(qiáng)。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長(zhǎng)。

往事歷歷在目,我好像看到了我記憶倉(cāng)庫(kù)里另一顆潔白無(wú)瑕的珍珠在向我眨眼睛。

上課時(shí),我害怕回答問(wèn)題時(shí)答錯(cuò),便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見(jiàn)況,便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽(tīng)懂了老師的話一般,老師講課時(shí)我消除了心中的顧慮,勇敢地舉起了手。這也要感謝您,因?yàn)槭悄?,讓我邁出第一步,讓我從膽小變得勇敢。

花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

給老師的一封信500字(五)

敬愛(ài)的劉老師您好:

六年過(guò)去了,時(shí)間在不停地奔跑,眨眼間,就到即將離別的時(shí)候,六年您一直陪伴這我們,在每一天的清晨您都早早來(lái)到班級(jí)帶領(lǐng)我們?cè)缱x,您用自己的心血與汗水把我從“樹(shù)苗”澆灌成“大樹(shù)”,用自己豐富的知識(shí)教會(huì)我們做人,我們從您那里學(xué)到了許多知識(shí),在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)您耐心講題的面容,在我們生病時(shí),您總是可以給我們安慰,一種幸福的感覺(jué)涌上了心田,在離別之際,我有數(shù)不清的話語(yǔ)想和您說(shuō),我有無(wú)數(shù)的事想向您講······

不知您還記得嗎?在一年級(jí)的時(shí)候,我比其他同學(xué)上學(xué)得都遲,我來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,甚至連什么時(shí)候該干些什么都不知道,總是一個(gè)人默默的坐在那里,學(xué)習(xí)也是沒(méi)什么起色,與別的同學(xué)落下了許多,是老師您,看在了眼里,摸摸我的頭,給我一個(gè)溫馨的微笑,讓我有了信心,心里充滿了甜蜜。盡管就是這樣,我還是沒(méi)有學(xué)到正確的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)還是沒(méi)有多大的進(jìn)步。是您,在周末的時(shí)候給我輔導(dǎo),您從一堆試卷里抽出我的試卷,我不由的低下了頭,難為情極了,因?yàn)樵嚲砩系募t燈籠一片啊。是您一遍又一遍的講給我聽(tīng),一遍又一遍,不厭其煩的反復(fù)多次,一直到我全部聽(tīng)懂了為止,您又從抽屜中拿出一張?jiān)嚲?,讓我把這張?jiān)嚲碇刈鲆槐椤N野凑漳v的方法,一題一題的做,過(guò)了會(huì),您把改好的試卷又一次的推在我的面前,還是錯(cuò)的不少??墒悄鷾厝岬目粗遥f(shuō)我進(jìn)步了許多。我不好意思的坑著頭,劉老師呀!您用自己的`休息時(shí)間為我輔導(dǎo)功課,我卻聽(tīng)了您 的講解又錯(cuò)了這么多,真是不應(yīng)該呀!您又一次講題,您的嘴唇早已干燥了,您連一口水都沒(méi)喝,您這樣的辛苦,我卻一次次的讓您失望。如果不是為了輔導(dǎo)我的作業(yè),此時(shí)此刻,在這樣的天氣,您也許在同家人在外游玩呀!可是您為了我,為了我能跟上同學(xué)們的“腳步”,能跟小伙伴們打成一片,您放棄了自己的休息,不辭勞累的為我輔導(dǎo)。怎能不觸動(dòng)我的心?

眨眼間,六年的時(shí)光過(guò)去了,您卻為我們?nèi)找共賱?,用自己辛勤的汗水哺育著我們,讓我們學(xué)會(huì)該怎樣做人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做個(gè)心地善良的人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,離別的時(shí)刻越來(lái)越近了,我想到了一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“我的啟蒙老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

祝老師您工作順利,全家幸福!每天都過(guò)得幸福!

給老師的一封信500字(六)

敬愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>

您好!

賴?yán)蠋煟蠹叶颊f(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。您為我們操勞了這么久,在我眼里,您就是蠟燭,照亮別人,犧牲自己;您也是春蠶,為人們吐絲,自己去犧牲了寶貴的時(shí)間。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶;您說(shuō)的話,句句良心用苦,為我們的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不贊揚(yáng)您!

那天上午,天氣格外晴朗,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。我正在專心致志的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不知是不是今天早上吃的太飽了,肚子無(wú)端端疼了起來(lái)。我為了不影響其他同學(xué)上課,只好強(qiáng)忍著。不一會(huì)兒,我就大汗淋漓了,和藹可親的您似乎看穿了我的心思,親切地對(duì)我說(shuō):“你怎么了,是肚子疼嗎?來(lái)來(lái)來(lái),我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室吧?!蔽臆浘d綿地說(shuō):“那怎么好呢,您還得上課呀!”您迫不及待地說(shuō):“你都疼成這樣了,還管什么呀!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),您便費(fèi)了九牛二虎之力把我背著上醫(yī)藥室。到了醫(yī)藥室,您還沒(méi)來(lái)得及歇一下,便又倒茶又倒水給我。那一次,我感動(dòng)得流下了眼淚。

您不僅親切的關(guān)心我,還會(huì)的為別人無(wú)私奉獻(xiàn)。

記得那一次校運(yùn)會(huì),六一班的一位同學(xué)800米長(zhǎng)跑時(shí)肚子疼,要去醫(yī)院看一下,您沒(méi)有用敵人的眼光對(duì)待他,還親切地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,我現(xiàn)在扶你去醫(yī)院?!蔽覀兛春笥X(jué)得很感動(dòng),肚子疼的那個(gè)人還流下了眼淚。

當(dāng)我受了挫折時(shí),您用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步驕傲?xí)r,您勸告我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲;當(dāng)我嘲諷別人時(shí),您狠狠的批評(píng)了我,教導(dǎo)我如何尊重別人,也讓別人尊重自己。您的淳淳指導(dǎo),我終生難忘,只能說(shuō)一聲:“老師,謝謝您?!?/p>

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