給父母提建議的初中作文
父母為了我，可謂是費盡了心思，眼看著頭上的烏絲變成了白發(fā)，越來越遮掩不住，但是我還是有些建議想跟父母說。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于給父母提建議的初中作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
給父母提建議的初中作文篇1
父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做，什么不能做，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念，心理學(xué)家把他們這種沒有用語言表達(dá)的心里話歸納為“搖頭的心意”。
(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我
在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩,如果只是拿個玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話，成人了解孩子，就得付出觀察的時間,，你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。
(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在
當(dāng)孩子處在安靜的狀態(tài)中，成人經(jīng)常不聞不問;而當(dāng)孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn):“只有在我調(diào)皮的嘗試中，父母親才注意到自己。”這會引起孩子層出不窮的負(fù)面行為，令成人覺得如今的孩子更加調(diào)皮。
(3)請不要指責(zé)我“笨蛋”,“愚蠢”，而不告訴我應(yīng)該怎樣做。
“真笨!”是一些父母指責(zé)孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想，卻經(jīng)常隨口而出，孩子來到這個世界，顯現(xiàn)出的自我評價是從周圍人的反應(yīng)中建構(gòu)出來的，如果他常聽到“差勁”、“笨拙”等字眼，使得他對自身的價值不夠樂觀，而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。
請不要把我留在陌生的地方
如果兒童對養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉，又不了解照顧他的人，這種經(jīng)歷對幼稚的心靈無疑是一種創(chuàng)傷，因為孩子無法理解父母去哪里了，更擔(dān)心父母一去不回，怕生、黏人，常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活。
(5)請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己
父母們在家里經(jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而孩子最需要的是和父母共同交流的時間，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。
(6)請不要強(qiáng)迫我吃你認(rèn)為好吃、該吃的東西
中國人非常注重飲食，覺得孩子的吃比其他問題都重要，飲食，原本為了健康，使人更有活力。如果在孩子的三餐上花過多的時間和精力，而使豐富的環(huán)境嘗試相對減少，對于孩子生活目標(biāo)就顯得本末倒置。
(7)請不要今天親我、贊美我，明天打我、責(zé)備我
有的父母情緒起伏很大，心情好的時候就對孩子百依百順;情緒惡劣時，就會一巴掌打在孩子身上。孩子經(jīng)歷了這種強(qiáng)烈的外界情緒感受，會產(chǎn)生很大的不安。
(8)請不要在我過多任性、無理表現(xiàn)時，反而放松給我的約束
孩子有時會表現(xiàn)出任性，無理取鬧，如果成人不堅持已經(jīng)告知孩子的原則，以后孩子就會用各種方式爭取他要達(dá)到的目標(biāo)，從而帶來育兒上的困擾。要知道，安靜的孩子是來自權(quán)威式的家庭，這里的權(quán)威不是指專制，而是允許孩子表達(dá)意愿，而最后的決定權(quán)是在父母的一致決定上。研究表明，這種形式的家教對孩子的社會適應(yīng)能力頗為有效。
(9)請不要哄我，威脅我，給我不能實現(xiàn)的諾言
有的父母覺得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了。”或是恐嚇孩子：“再不老實我就把你交給警-察!”這些做法都會導(dǎo)致孩子對父母言行的不信任感。
(10)請不要只問我為什么打架，為什么哭，而仍忙于你的工作
當(dāng)孩子發(fā)生自己的小問題時，成人容易馬上做出指責(zé)的反應(yīng)。然而，家長生硬的態(tài)度，常令孩子感覺自身問題的渺小，往往出現(xiàn)自卑心態(tài)，所以，留心觀察孩子犯錯誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現(xiàn)代父母應(yīng)該用心的地方。
給父母提建議的初中作文篇2
親愛的爸爸媽媽： 你們好! 十五年的風(fēng)雨，見證了我的成長，同樣，也消磨了你們的青春。為了我，你們可謂是費盡了心思，眼看著頭上的烏絲變成了白發(fā)，越來越遮掩不住，甚至于提到的眼睛越來越好的事，衰老在一步步逼近，但是，我卻一點點迸發(fā)出青春的活力，你們的付出終于看到了回報，但這也改變不了你們的一天天衰老。我知道，這都是為了我。你們百般呵護(hù)我，換來的是什么呢?
小時候不懂事，又很內(nèi)向，導(dǎo)致你們總是聽到別人說我怎么不吭氣。很丟人，是吧，雖然我在努力改變著，即使現(xiàn)在，性格上的許多缺陷總是無法徹底擺脫，于是，我暗下決心要出人頭地，讓你們也風(fēng)光一番，我努力做著，每次成績有了進(jìn)步，總是迫不及待地匯報，我喜歡看見你們?yōu)槲因湴恋臉幼印?/p>
我不懂事，也許是因為懶，也許是因為不孝順，想不到，我從來沒有主動地為你們分擔(dān)些什么，只是理所當(dāng)然地看著你們辛苦地拖地、洗碗、做飯，甚至于為我洗換下來的衣服，而我，則在一旁優(yōu)哉游哉地看電視，享受著你們辛苦得來的勞動果實。 你們總是半開玩笑地叫我星期天做一頓飯給你們嘗，我知道，這個要求并不過分，對于這一點，也許我早該做了，但我，從來沒做過。
我習(xí)慣了對你們的依賴，有什么事我自己不解決，一味地拜托你們，讓你們替我解決，就像老師讓打印文章的事，我明知道自己根本不能解決，卻礙于面子答應(yīng)下來，回家扔給你們一句話把任務(wù)交給了你們，自己等待著坐享其成的時刻。為此，你們雖抱怨我，卻仍然不辭辛苦地為我東奔西跑，打印回來不滿意了，我卻還理直氣壯的埋怨你們，真是太過分了，這本應(yīng)該是我自己解決的事情，我卻……
這種過分依賴，造成了我的無能，一無特長二沒愛好，仔細(xì)算來，我似乎一無是處。那天老師提到一個詞——“高分低能”，對比自己，還真是有點兒這個意思了。
這些似乎有些像檢討書，我想，我是該好好檢討自己了，對于你們的愛，我回報了什么?難道僅僅是高大的身材和倔強(qiáng)的脾氣嗎?不，這太少了。我想，我應(yīng)該為這個家做些什么了。 祝身體健康，萬事如意!
給父母提建議的初中作文篇3
爸爸媽媽：
我感到你們對我的學(xué)習(xí)壓力太大 ，有時我寫完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現(xiàn)了，便“逼”著我去復(fù)習(xí)，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間。
我知道，在愛的過程中，你們訓(xùn)斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓(xùn)斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習(xí)慣，我想給你們提些建議，比如：
1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。
2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。
要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現(xiàn)象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關(guān)系，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習(xí)慣，都應(yīng)該好好反省一下，用最溫暖的愛來關(guān)心你的孩子，教育你的孩子。
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