作文小學(xué)五年級怎么寫

作文小學(xué)五年級怎么寫篇4

他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪。

他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點(diǎn)也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會很不高興，甚至還會大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇5

不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚(yáng)，那淡淡的書香一直警醒著我。

——題記

仲夏，驅(qū)車前往鄉(xiāng)下老宅，路旁，林蔭小徑，微風(fēng)搖曳，鳥蟬和鳴，恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚(yáng)的音樂。綠袖農(nóng)田，偶爾風(fēng)來，禾香沁鼻。

一下車，映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院，走進(jìn)書房，墨香撲鼻。只見爺爺弓著腰低著頭，大背頭在燈光的照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的重?fù)?dān)。

黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執(zhí)毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫得入神，我踮著貓步，以迅雷不及掩耳之勢抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點(diǎn)著我的腦門兒說：“你這個(gè)小淘氣?！?/p>

看著那筆精墨妙的字，我仰頭說：“爺爺，你的字這么好！我什么時(shí)候才能寫得像你一樣呢？”

“只要你跟著爺爺學(xué)，三五年后也會寫得棒?！?/p>

“這么長時(shí)間啊！”我就像泄了氣的輪胎，瞬間失去了方向和動力，覺得爺爺對書法的執(zhí)著追求和熱愛，是我也無法懂得的幸福。

“那你想成為什么樣的人呢？”爺爺意味深長地說。我斬釘截鐵地說：“當(dāng)然想做一個(gè)勤奮而有智慧的人！”……

蒼老精瘦的爺爺再次執(zhí)筆，我默默地看著，似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說說而已，而是實(shí)際行動。

那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺說的：“成功沒有捷徑，要有鐵杵磨針的精神。”

作文小學(xué)五年級怎么寫篇6

人們都說生活就像萬花筒，充滿了色彩，喜怒哀樂盡在其中。生活中，每個(gè)人都會遇到。這一周內(nèi)，我的煩惱勝過歡樂，眼鏡框被踩壞、沒帶語文書、紅領(lǐng)巾就去了學(xué)?！ぁぁぁぁぁば瞧诙翘焐象w育課，我和同學(xué)興高采烈的來到操場上，我們做完廣播操，自由活動時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一塊玩游戲，正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，一個(gè)同學(xué)從我后面拽住我的衣領(lǐng)，把手一松，我的眼鏡“哐啷”一聲掉在地上，一個(gè)同學(xué)沒注意，把腳一伸，不小心把我的眼鏡框踩壞了。當(dāng)時(shí)我很不高興，無精打采的回到教室，心想：把這件事情告訴爸爸媽媽，不知道他們會是什么態(tài)度，因?yàn)槲以?jīng)丟過一副眼鏡，況且這副眼鏡是花了幾百塊錢買回來的。我想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我們兩兄弟每個(gè)學(xué)期的開銷那么大。再加上奶奶生病要花很多錢，我為什么這么不小心呢。

打壞了眼睛急需配好，因?yàn)槲颐魈焐险n還要用呢，爸爸媽媽又不在身邊，我去找誰幫忙，真是急死人。我懷著忐忑不安的心情給爸爸打了個(gè)電話，爸爸聽完電話后，語重心長的教訓(xùn)了我?guī)拙洌乙步邮芰?，心想；下次一定要小心，不能再給自己增添煩惱啦！

作文小學(xué)五年級怎么寫篇7

親愛的小河：

你好：

我是人類的一員，以前你非常的美麗，是一個(gè)令人向往的地方，你是人類的財(cái)富，是人了不可缺少的朋友，人們往往以為你是取值不盡，用之不竭的。實(shí)際上，卻恰恰相反，你在地球上的體積正在逐年減少，可大多數(shù)人們?nèi)匀粚Υ瞬恍家活?，讓一噸噸的水白白的浪費(fèi)掉了，這到底是什么原因呢？你必須經(jīng)過過濾，凈化，消毒，加工等許多繁雜的'工序，才能通過管道輸送到前家萬戶，共給居民生活，工業(yè)生產(chǎn)等使用。如果像這樣費(fèi)下去，那么著樣就不只是對自來水廠工人門勞動成果的不尊重，而且在不久的將來，在這曾經(jīng)是一方綠洲的地球上，便會絲毫找不到你的蹤影，地球上的一切也不復(fù)存在了。因此，在這你作為人類的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水吧！這不僅會改變我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，而且以后的子孫后代的還將仍然是一片蔚藍(lán)的天空，綠色的大地。

祝：

你身體健康。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇8

今天，老師要教我們做蛋糕，我們開心極了！

做蛋糕的第一步是打奶油。只見，老師從紙盒里倒出了一些像牛奶一樣的液體，說是奶油，我心想：這怎么會是奶油呢？我平時(shí)見到的奶油都是泡沫狀的。這時(shí)，老師讓我們拿著攪拌機(jī)攪拌奶油，過了大約十五分鐘，奶油被攪拌成泡沫狀的了，原來，奶油是這樣加工而成的呢！這回我可算是長了見識。

打完了奶油，該在蛋糕坯上抹奶油了。為了讓蛋糕變得好吃，我想在蛋糕的夾層里放上水果丁，接著，在另一片蛋糕坯上抹一層薄薄的奶油，小心地蓋在水果丁上，然后，用抹奶油的大刀在整個(gè)蛋糕坯上抹奶油，可我一見到這把大刀就嚇了一大跳，這樣的大刀，我只在家里的廚房，可從來沒有自己用過。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油，抹了一會兒，我把奶油抹得坑坑洼洼，一點(diǎn)兒也不平整。老師見我笨手笨腳，就來幫我。只見老師一手拿著大刀，一手轉(zhuǎn)著托盤，不一會兒，就抹好了奶油。我見狀，情不自禁地說道：老師，真棒！正在這時(shí)，我見到幾個(gè)同學(xué)把奶油抹到了自己的臉上、衣服上、手上，我忍不住大笑起來。

該裱花了，我早就想好要畫一顆大大的愛心了。我先用牙簽畫出輪廓，又用彩色奶油按輪廓畫好，這可真是不簡單哩，我費(fèi)了好大勁，才把畫完。

蛋糕做完了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，你瞧！蔣汶余的臉上露出了一對深深的酒窩呢，里面一定裝滿了蜜。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇9

明代大旅行家徐霞客曾說過“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山有如此美名，暑假我們?nèi)矣行乙欢昧似滹L(fēng)采。

在去往景區(qū)的車上，導(dǎo)游給我們簡要介紹了黃山，黃山峰蓮花峰，海拔1864米，其次是高明頂，海拔1860米。

到了黃山腳下，我們乘坐纜車由下而上。從纜車上俯覽黃山，真美景盡收眼底！黃山有四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。

一下纜車，首先迎接我們的是迎客松，它像一位主人一樣，伸出手在歡迎我們，它的旁邊有兩棵彬彬有禮的陪客松。黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，比比皆松。黃山松矗立于海拔800米以上的高山，它們以石為母，頑強(qiáng)的扎根于強(qiáng)石巨巖裂隙，千姿百態(tài)?；颡?dú)立峰巔，或倒懸絕壁，或倚岸挺拔。

一路上，不僅僅是松，吸引我們眼球的，還有黃山的怪石。黃山的怪石，以奇取勝，以多著稱。已經(jīng)被命名的怪石有120多處，其形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。似人似物，似鳥似獸。黃山的怪石在不同的角度，不同的天氣，觀看起來也不同，正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。站在蓮花峰上，“一覽眾山小”的感覺讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工。

俗話說“上山容易下山難”。下山時(shí)，我的腿酸得不行了，下山途中不時(shí)地聽到有勞動的號子“嘿喲嘿喲”的輕喊。是當(dāng)?shù)匾恍┨魮?dān)的老人，他們挑著100來斤的擔(dān)子，個(gè)個(gè)都是滿頭的白發(fā)，滿臉的汗水訴說著他們生活的艱辛。看著老人們離去的背影，我不禁陷入了沉思，正因?yàn)橛兴麄冞@些默默付出的勞動者，才有了我們游客們的方便。

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們不得不結(jié)束了行程。但黃山的奇與秀讓我流連忘返，也讓我徹底明白了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的真正含義。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇10

我們的校園是個(gè)美麗、干凈的校園。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的墻上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央路小學(xué)”。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是激情洋溢的前操場。前操場中央矗立著兩棵高大的梧桐樹。每當(dāng)夏天來臨，梧桐樹枝繁葉茂。玩累了，我們就坐在梧桐樹下乘涼，感覺十分涼爽、愜意。操場兩側(cè)是教學(xué)樓。教室的四周有一扇扇鋁合金透明窗戶。一排排桌椅十分整潔。教學(xué)樓下面有一塊正方形的黑色屏幕，上面滾動播放著天氣預(yù)報(bào)和學(xué)校通知。教學(xué)樓前方有一根十幾米高的旗桿。每周一，全校師生排著整齊的隊(duì)伍來到操場上升旗。五星紅旗與旭日一同升起，在空中迎風(fēng)招展。教學(xué)樓旁邊是一條木質(zhì)長廊。上面記載了我們學(xué)校近幾年來獲得的各種獎項(xiàng)。穿過教學(xué)樓，來到后操場，只見綠油油的草坪柔軟舒適。后操場有籃球架、乒乓球臺、4人跑道……午休時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地來到操場上，有的跑步，有的跳繩，還有的打球……后操場沸騰起來了。

我們的校園真是個(gè)美麗、干凈的校園。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇11

假如我是孫悟空，會七十二變，那么我想，我們的生活將會變得怎么樣呢？

我要變成一朵白云，飄飄蕩蕩的去游覽祖國的大好河山，問候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方那兒的柳樹的纖纖柔枝長出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機(jī)。我飄啊飄啊，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河……喲，我飄到了一個(gè)白色世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風(fēng)光。

假如我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國的寶島——臺灣。深夜，我飛倦了，落在一個(gè)窗臺上，屋里有一位垂危的老人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說：“唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時(shí)能團(tuán)聚呢？”他的聲音顫抖著，話語里充滿感情。我立刻說了聲“變”，變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺灣，一頭接著大陸，把祖國連成一體。我還要變成許許多多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇12

冬天，是一位愛跳舞的女孩。每當(dāng)她翩翩起舞，人間總會下漫天飛雪，玉樹銀花。

“唰唰，唰唰……”我伸了個(gè)懶腰，睜開雙眼，穿上棉襖，走到屋外。雪，是悄無聲息的。我每走一步，腳下的雪便會發(fā)出“咔吱，咔吱”的聲音，好似一位位精靈在朝我微笑呢！我突發(fā)奇想，手一伸，想看看雪長什么樣。彈指一揮間，幾朵雪花已不知不覺落在我的手心。我將手捧到面前，細(xì)細(xì)端詳起來：只見它們有的形似銀針，有的狀如鹿角，有的'形如梨花……令人賞心悅目，不禁贊嘆：“雪真是一部大自然的杰作啊！”手中的雪早已在端詳時(shí)化為一潭清水，我輕輕將“雪花”灑向大地，并同時(shí)抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時(shí)，我才明白：冬天是一位心善的老人，他為大地鋪上一層地毯，是為了防止我們這群活潑可愛的孩子在玩耍時(shí)摔倒；冬天是一位耐心的服裝師，他不厭其煩地為大樹做了一件又一件的銀裝；冬天是一位精益求精的廚師，他面對每一位食客，定會為他獻(xiàn)上一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂，面朝藍(lán)天，微微張開雙唇，一朵雪花掉落嘴角，我輕輕一舔，覺得涼絲絲的，甜滋滋的，美味極了！

我再次睜開雙眼，扭頭一瞧，看見小伙伴們在一旁嬉戲。這時(shí)，我感到背部似乎被人砸了，輕輕驚呼了一聲：“?。　蔽蚁蚝笸?，只見小靜指著我，哈哈大笑起來。看來，她就是打我的“罪魁禍?zhǔn)住绷?！我一邊這樣想，一邊彎下腰來捏一個(gè)雪球，朝她砸去。她見我攻擊了，頭微微抬起，嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)，毫不掩飾對我的嘲諷。在雪球離她腦門還有幾厘米遠(yuǎn)時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢將雪球接住，然后向我的方向一拋，我驚訝地張開了嘴，又往后退了幾步，雪球準(zhǔn)確無誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜，將嘴中的雪球吐出，跟她開始了跑步比賽，我們你追我趕，雪地上一片歡聲笑語。

冬天的瑞雪，令我無法忘懷，我沉浸在這美麗的雪景之中……

作文小學(xué)五年級怎么寫篇13

我有一個(gè)夢想，它并不是擁有財(cái)富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當(dāng)一名出色的人民教師。

從我背起書包上學(xué)的那刻起，我的心里就種下了一棵幼小的種子。老師每天都給我們上課，非常辛苦。晚上回到家還要給我們批改作業(yè)。有一次，我看見一位書法老師坐在窗前給她的學(xué)生們批改作業(yè)，這個(gè)老師非常嚴(yán)格，一個(gè)不好看的字都要給她的學(xué)生們點(diǎn)出來，如果不點(diǎn)出來，心進(jìn)好像就感覺難受，批著批著，她的臉上露出了無比甜蜜的笑容。

有夢就要堅(jiān)持，如果你不堅(jiān)持，你的夢想就一定不可能實(shí)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了老師，我會認(rèn)真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會把煩惱寫在臉上，更不會讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂、不幸福的一天。如果我當(dāng)上了老師，我會選一個(gè)能組織好班級的一個(gè)班長。爭取讓這個(gè)班級每一個(gè)星期都得到一面紀(jì)律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績都名列前茅。我要多讀課外書，多積累知識，才能當(dāng)一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽我的課。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能積累更多的知識傳授給更多的同學(xué)們。

我要向《犟龜》淘淘那樣，只要上路了，就要天天走，總會遇到隆重的慶典。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇14

暑假到了，我和爸爸一起回了老家。

到了老家，爸爸一直和二姑談話，我感覺無聊，就找門口的幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，有一個(gè)小朋友自告奮勇地說：“我來當(dāng)眼，你們?nèi)ゲ?，我?shù)30秒后開始。”有的.藏在了沙堆后面，有的藏在了小山后，有的藏在了稻草下，我藏在了門后面。

有一個(gè)小朋友說：“我們藏好了?！碑?dāng)眼的人隨著聲音抓到了第一個(gè)人，還沒到規(guī)定時(shí)間，我們就被全部抓到了。

第二局開始了，我的眼，我閉上眼數(shù)了30秒，睜開眼時(shí)，人都跑的無影無蹤，我找了很長時(shí)間還沒有找到，誰知，我一回頭，原來他們站在我的身后，我一下子把他們?nèi)プ×恕?/p>

第三局開始了，有一個(gè)小朋友當(dāng)了眼，我們藏在了原來的地方，誰知，他在原來的地方巡邏了一遍，又把我們?nèi)プ×恕?/p>

第三局結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)半了。爸爸喊我回家，我才戀戀不舍的回家去了。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇15

在五年級的暑假，在往返兩個(gè)景點(diǎn)時(shí)經(jīng)過了京杭大運(yùn)河。

乘著游輪，觀賞周圍的景象，我可算是體會到了“潮平兩岸闊”。

突然樓上有個(gè)人說：“這開通了京杭大運(yùn)河，真是件大好事兒呀，如果沒有它，我們要繞很多路呢！”

是啊，誰都知道，京杭大運(yùn)河這一項(xiàng)偉大的工程，其目的就是便于皇上賞景：隋煬帝上位后，一改在他父皇面前辛苦裝出的節(jié)儉，他不斷地搞大動作。這次，他想造京杭大運(yùn)河！他大手一揮，什么道德，什么以仁為本，全拋在腦后，他心中想的，只有：、利益。嗚呼！那可憐的人民，這么幸福的生活——與妻兒老小歡聚一堂。瞬間就被帝王的一己私欲，撕成了泡影！他們離開家庭，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著“無報(bào)酬”的體力勞動，還要被那“監(jiān)工”無情的鞭打，痛不欲生……在壯觀的運(yùn)河風(fēng)景下，是勞動人民的血與汗。

唉，其實(shí)修建大運(yùn)河對于一個(gè)民族——中華是一件好的、必要的事。但，像隋煬帝那般，為修建運(yùn)河而實(shí)施“”是萬萬行不通的（更何況那時(shí)他們才建國不久），于是隋朝“壽命”才二十來年。

別說古代了，就是我們現(xiàn)代，建造“鳥巢”、天安門廣場，也不是件容易的事，他們都是勞動人民用生命“搏”出來的。我們對待那些龐大的建筑，要心存敬畏，更要心存幾分悲憫！

“京杭大運(yùn)河可是世界第一大運(yùn)河?！蔽腋赣H突然對我說。

對于這基本的常識，我竟慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作文小學(xué)五年級怎么寫篇16

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!