美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)
文明美德就像是一滋清泉，甘甜爽口，可以滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。感謝美德伴我們成長(zhǎng)成就更好的自己。下面給大家分享一些美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)1
中華民族最古老的傳統(tǒng)美德有拾金不昧、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)……我印象最深的是發(fā)生在我身上拾金不昧和尊老愛(ài)幼的兩件事。
一天下午，我們一家三口去逛街?；貋?lái)時(shí)，已經(jīng)是下班時(shí)間了，突然，我看見(jiàn)地上有個(gè)錢包，便撿了起來(lái)，打開一看，大約有七八百塊錢，還有一張九頭崖卡，我看見(jiàn)這些錢，第一個(gè)想到的就是我的練琴學(xué)費(fèi)該交了，可是，我又一想，老師說(shuō)過(guò)，天上不會(huì)掉餡餅，撿到東西應(yīng)歸還給失主。但現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間，人走的那么匆忙，天又這么黑，上哪去找失主呢?于是我們便等失主回來(lái)，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，失主還沒(méi)有回來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)不耐煩了，便說(shuō)：“那個(gè)失主肯定是一個(gè)有錢人，根本不在乎這點(diǎn)兒錢?！蔽艺f(shuō)：“錢都是掙來(lái)的，就算是個(gè)有錢人，這些錢對(duì)她來(lái)說(shuō)也是錢呀?！卑职謰寢屄?tīng)了我這一番話，覺(jué)得有些道理，就陪我一起等失主了。終于，我看到有一個(gè)阿姨在我們撿錢包的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我懷疑她就是失主，為了確認(rèn)，我跑到她身邊，問(wèn)道：“阿姨，您在找什么?”阿姨說(shuō)：“我在找一個(gè)錢包，你看見(jiàn)了嗎?”我又問(wèn)道：“錢包里有什么?”阿姨說(shuō)：“有750塊錢和一張九頭崖卡。”我說(shuō)：“您看，這是不是您的錢包?”阿姨接過(guò)錢包看了看，說(shuō)：“是，這是我的錢包，太感謝你了，你叫什么?”我想，我也要做好事，不留名，拉著爸爸媽媽就跑了，只聽(tīng)阿姨說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!別走呀?！?/p>
還有一次，天空下著雨，我放學(xué)后急忙跑到了公交車站旁，剛好，我要坐的公交車來(lái)了，我排了好長(zhǎng)的隊(duì)上了車，找了一個(gè)座位坐下來(lái)。
天公并不作美，雨越下越大。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位大約80多歲的老奶奶上了車，她一手拄著拐棍兒，一手拿著一個(gè)大背包，我想起了老師的話，要給老人和孕婦讓座，扶老人過(guò)馬路。我立刻站了起來(lái)，想給這位老奶奶讓座，可是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)我站了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，坐了下來(lái)，我很氣憤的對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)有給你讓座，我是給這位老奶奶讓座的，你怎么能這樣呢?”可能是我的聲音太大，周圍的人們聽(tīng)了都議論起來(lái)，有的大人還對(duì)他說(shuō)：“你看你，還不如一個(gè)低年級(jí)的小姑娘。”那位大哥哥聽(tīng)了羞紅了臉，就站了起來(lái)，給老奶奶讓座位。
做好事是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的公德，我們只有多做好事，世界才會(huì)變得無(wú)比美好。
美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)2
如果失去了今天，不怕，你還會(huì)有明天;如果失去了財(cái)富，不怕，金錢永遠(yuǎn)不會(huì)只在別人的口袋里;可是，如果你連美德都做不到，就徹底地失敗了;因?yàn)槟愀緵](méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦。
記得有一次，我在窗邊一邊看大街上人來(lái)人往，一邊吃著香蕉，不知不覺(jué)一個(gè)香蕉很快就被我消滅掉了，回頭一看垃圾桶還在沙發(fā)邊上，就不想多走路，隨手就將香蕉皮“嗖”的扔出去了，誰(shuí)知?jiǎng)偤糜幸晃焕夏棠探?jīng)過(guò)，一不小心就踩到了香蕉皮上，差點(diǎn)就摔倒了。我嚇得出了一身冷汗。老奶奶站直身子，抬起頭看看說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子，怎么這么不懂規(guī)矩啊?”媽媽在樓上看見(jiàn)了，連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，沒(méi)摔著吧!我一定好好教育孩子?！币贿吇仡^趕快讓我給老奶奶認(rèn)錯(cuò)。老奶奶一看我嚇得樣子，就說(shuō)：“沒(méi)事，幸虧沒(méi)摔著，以后可不敢這樣子了，多危險(xiǎn)啊?！钡壤夏棠套吆?，媽媽才轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“以后可得注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，你看萬(wàn)一老奶奶摔倒了，那該怎么辦呢?再說(shuō)了，如果人人都亂扔垃圾，那街道會(huì)變成什么樣子，世界又會(huì)變成什么樣子呢?”媽媽又給我講了好多關(guān)于美德的故事，讓我明白了好多道理。
還有一次，天空下著雨，同學(xué)們都帶了雨傘，只有我早上走的時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話，不相信會(huì)下雨，就沒(méi)拿傘?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都打開傘走了，就準(zhǔn)備淋雨回家，這時(shí)一個(gè)大姐姐看見(jiàn)我沒(méi)傘，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧?你家在哪，我送你一下吧?”“謝謝”我連忙說(shuō)謝，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地?cái)D在一個(gè)傘下面。不一會(huì)兒，就到了我家樓下，我再次真誠(chéng)的謝過(guò)她，她轉(zhuǎn)身走了，我心里真的特別感激她，如果沒(méi)有她送我，我肯定會(huì)淋雨的，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢，人家真好，以后我得向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，別看幫助別人是一件小事，但做一個(gè)美德人，尤其是做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都講美德的人真的很重要，讓我們大家都趕快行動(dòng)起來(lái)，去做一個(gè)講美德的人，讓我們的家園變成美德家園，讓我們的國(guó)家變成一個(gè)美德國(guó)家，讓世界變成一個(gè)美德世界吧!
美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)3
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。自古以來(lái)流傳著許許多多有關(guān)美德的動(dòng)人故事：《孔融讓梨》的故事讓我懂得了“謙讓”是一種美德;《曾子殺豬》的故事讓我感受到什么是“一諾千金”的美德。
文明美德是每個(gè)社會(huì)公民必須具有的基本素質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有美德，就好比是魚兒離開了水，鳥兒失去了雙翅，他們的內(nèi)心世界將是一片荒漠，那將是一種怎樣的悲哀呢?
不知大家是否還記得2011年10月13日發(fā)生在廣東佛山市的小悅悅事件?一個(gè)叫小悅悅的兩歲小女孩，被一輛車撞倒之后，被其前后輪兩次輾壓而過(guò)，后又被另一輛車輾過(guò)，其后7分鐘之內(nèi)，陸陸續(xù)續(xù)從她的身邊經(jīng)過(guò)18個(gè)人，竟然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她伸出援救之手!最終是一位叫陳賢妹的拾荒老人抱起了小悅悅，可遺憾的是小悅悅最終還是離我們而去了?？吹竭@個(gè)故事，我們的心里除了痛心還有寒心!為什么這18個(gè)人會(huì)對(duì)這弱小的生命這樣的漠視呢?因?yàn)樗麄內(nèi)笔Я巳俗罨镜纳屏急拘?最近還經(jīng)常在電視和報(bào)紙上見(jiàn)到許多有關(guān)老年人摔倒后無(wú)人攙扶的事件，這都是人與人之間喪失誠(chéng)信而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果啊!我們呼喚著文明。
要想讓這世界到處充滿文明祥和的氣象，我們每個(gè)人應(yīng)該從自身做起，從每一件細(xì)微的事做起，如果每個(gè)人都能為這世界帶來(lái)一份美，一分關(guān)愛(ài)，人與人之間構(gòu)筑出和諧文明的關(guān)系，那么整個(gè)世界將成為生機(jī)盎然的綠洲!
一個(gè)人只有具備了優(yōu)秀的美德，他才能算是位優(yōu)秀的人。很多名人、偉人就是具備優(yōu)秀文明美德的人。有一次，列寧同志下樓時(shí)，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰到一位正端著一盆水上樓的女工。那位女工一看是列寧，趕緊要退下樓，讓列寧同志先下。列寧同志阻止了她，說(shuō)：“不必這樣，你手里端著水，都走了半截了，而現(xiàn)在我手里空空的，請(qǐng)你先上吧!”話語(yǔ)特別親切，緊靠著墻邊讓女工先上了樓，他才下樓。雖然僅僅是一件細(xì)微的小事，卻讓我深深地感受到了列寧同志的巨大人格魁力。
做為還是一名學(xué)生的我，我就像是一棵小樹苗，只有做到品學(xué)兼優(yōu)，我才能健康成長(zhǎng)，將來(lái)才能成為有用之才，就像爸爸媽媽給我起的名字一樣，我希望自已將來(lái)能成為一棵品質(zhì)上乘的梧桐樹。
文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不需要我們的夸夸其談，而是要身體力行地去做每一件細(xì)微的小事。比如：在公交車上，為老人們輕輕地讓個(gè)座;在有紅綠燈的十字路口，無(wú)論路上有無(wú)車都要等綠燈亮了以后再通行;吃飯時(shí)，等長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷子后再吃;不亂扔垃圾果皮紙屑;不隨地吐痰……每一件文明的行為就像是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，聚少成多，將會(huì)是一條用“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”串聯(lián)成的美麗無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈，它伴我一起成長(zhǎng)，成為我身上最美的亮點(diǎn)。
美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)4
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，她以驚人的發(fā)展速度正在健步地走向世界。她經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)：洪澇、地震、雪災(zāi)等等。在這些可怕的自然災(zāi)害面前，中國(guó)人民齊心協(xié)力，眾志成城，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。正是他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，中國(guó)才經(jīng)受住了一次又一次磨難!這種頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、英勇無(wú)畏的精神就是我們的中華魂!
作為一名中國(guó)人，我感到無(wú)比自豪!我為那些英雄而感到自豪，我為祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪，我為中華兒女能有中華魂而感到自豪!沒(méi)有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒(méi)有了麥穗，麥浪就不會(huì)此起彼伏;沒(méi)有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。中華美德圍繞在我們身邊，伴著我們幸福成長(zhǎng)。
助人為樂(lè)是美德。不久前，我們學(xué)校南邊橋頭處發(fā)現(xiàn)了一名棄嬰。許多人抱走后，又都放了回來(lái)，說(shuō)是有先天性軟骨病。從此，再也沒(méi)人過(guò)問(wèn)。小孩挨餓的哭泣聲時(shí)刻牽動(dòng)著我們小學(xué)生的心。我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的時(shí)候自發(fā)地為這個(gè)被遺棄的嬰兒喂奶粉，換尿布，曬被褥，可憐的“孩子”在我們的精心照顧下，竟奇跡般地活了一個(gè)多月，后來(lái)被一家醫(yī)院帶走了。目送我們悉心照顧的“孩子”遠(yuǎn)去，我們都不約而同的合上雙手祈禱，淚水從指間滑落下來(lái)。大人們說(shuō)我們做了一件善事，我們都高興地合不攏嘴。
拾金不昧是美德。上學(xué)期，我們班付暢同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊撿到一個(gè)錢包，里面有很多錢。來(lái)到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師，并協(xié)助尋找失主，最后終于找到失主，將其歸還。面對(duì)金錢，他沒(méi)有被誘惑，而是積極地做好事。他的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一份埋怨，多一份感動(dòng)。心與心的距離就更近，社會(huì)就會(huì)更溫暖。這種美德就是中華魂，她像一汪清澈的泉水，把我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境過(guò)濾得更明凈，讓人舒心。
中華美德，是至善、至純，至高人性的結(jié)晶，她源自生活，又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她無(wú)處不在。矢志不渝、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶數(shù)不勝數(shù)，其中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!我堅(jiān)信中華美德影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的不竭動(dòng)力。讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐人間，讓中華魂發(fā)揚(yáng)光大!
美德伴我成長(zhǎng)作文六年級(jí)5
在我們的生活中，需要一種推動(dòng)我們向著美好前進(jìn)的動(dòng)力，這就是美德。美德在我們的生活中處處存在，只要用明亮的眼睛去尋找，就一定能欣賞得到這番怡人的風(fēng)景。
那是暑假里的一天，我正坐在媽媽的電動(dòng)車上，急匆匆地從大潤(rùn)發(fā)超市往家里趕?！皣W啦啦，嘩啦啦!”天上正下著傾盆大雨，就在這時(shí)，路邊有一個(gè)小男孩，大概六七歲，穿著藍(lán)色的小背心，渾身都濕透了，站在雨中嚎啕大哭。怎么辦?一定是這個(gè)小孩自己走丟了，他的爸爸媽媽心里肯定急死了……
給人玫瑰，手留余香。對(duì)，我可不能只顧著自己回家，要先把幫幫這個(gè)陌生的孩子。于是，我就讓媽媽停下車，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊。
我首先安慰小男孩：“不哭，有姐姐在，別怕，我一定幫你找到爸爸媽媽。”他似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。待他冷靜下來(lái)，我輕輕地問(wèn)他：“你父母的手機(jī)號(hào)碼是什么?”哪知，他卻吞吞吐吐地說(shuō)：“我……不……知……道……”
我只好帶他來(lái)到超市保安室時(shí)，給他倒了一杯熱水。保安叔叔和我一起安穩(wěn)他的情緒，拿出一個(gè)洋娃娃;來(lái)給他玩。保安叔叔對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，問(wèn)也問(wèn)不出來(lái)，就到超市廣播喇叭去尋找他的父母吧!”
“顧客同志們請(qǐng)注意，有一位小男孩在尋找他的父母，哪位家長(zhǎng)小孩走丟了，請(qǐng)抓緊到保安室來(lái)……”隔了大約5分鐘，果然，小男孩的媽媽來(lái)到了。她先是抱了抱孩子，然后便一個(gè)勁兒地和我們說(shuō)“謝謝”，她動(dòng)情地說(shuō)：“真是好人，真是好人!謝謝你們!”
雖然這件事很小，但在我童年的經(jīng)歷里，留下了最值得驕傲的回憶，我是一個(gè)有愛(ài)心的人，我自豪!
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