關于愛惜的作文五年級
每個人都有自己愛惜的東西，或許是某個人，或許是某件事，或許是某件東西，那么你愛惜的是什么呢?下面給大家分享一些關于愛惜的作文五年級，希望對大家有幫助。
關于愛惜的作文五年級1
唉!地球是我們賴以生存的家園，可還有一些人卻不愛保護它，2020年新型冠狀病毒的肆虐，南方洪水的泛濫，澳洲大火的蔓延，排出許多二氧化碳，地球媽媽今年徹底生氣了!
現在新型冠狀病毒已經遍布全球，美國現在死亡的人不計其數，但是一些人們還是不戴口罩，為什么會有這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭呢?這是因為武漢的海鮮市場亂賣野味，把一些動物搬到餐桌上，人們吃了后染上的病毒，然后大面積的開始傳播，人們死的死，亡的亡，只要得上這種病毒就很難治好了。我想：這肯定是地球媽媽對人類無聲的懲罰，它想提醒我們不要傷害野生動物。
洪水是一種可怕的自然災害，俗話說：“水火不留情”。古人打仗就喜歡用水，現在洪水像一條長長的黃龍一樣，吞噬了我們的建筑，汽車，房子;又像一個惡魔一樣收走的人們寶貴的生命，讓一個個家庭家破人亡，痛不欲生動。如果人類不亂砍亂伐，地球媽媽哪有這么多的眼淚要流啊!
澳洲山火把森林燒得干干凈凈，好像給森林理了一個光頭。里面的考拉，袋鼠，兔子……許多珍稀的、可愛的小動物都被燒死了。這場災難導致大量的二氧化碳排出，讓空氣質量遭到巨大的破壞。為什么會出現火災呢?因為有一個人在林中吃燒烤，吃完了沒有關火，火星一下子飛到葉子上，一棵樹連著一棵樹，加上高溫天氣，才導致了火勢的蔓延。我想：地球媽媽肯定怒火中燒，對人類的所作所為失望至極。
一個又一個的災難，是地球媽媽給我們敲響的警鐘，我們人類真該醒醒了!我身為一個小學生，一定要從小好好保護環(huán)境，不玩火，不吃野生動物。同學們，大家也來和我一起保護環(huán)境吧!
關于愛惜的作文五年級2
糧食，對我們來說是很重要的，沒有了糧食，我們就很難生存。
現在，因為全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，有些地方種的糧食顆粒無收，導致糧食短缺，糧價飛漲，不光是糧食，水資源也是一樣。許多窮人因為糧價飛漲而買不起糧食，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。糧食已成為世界上的一個大難題。
記得小時候，幼兒園的老師就教我們唱節(jié)約糧食的兒歌，教育我們珍惜每一粒糧食，不要浪費;奶奶也做了榜樣，她在洗米時總是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地撿起來放進鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。
在小學的語文課上，老師要求我們用“來之不易”造句，我毫不猶豫地寫上：“我們要珍惜農民伯伯種的來之不易的糧食。”老師在我的句子上打了一個鮮紅的勾。
誰都記得在剛學會說話時，我們就接觸了《鋤禾》，背得滾瓜爛熟了。我們吃的糧食來之不易，是農民伯伯用汗水換來的。記得爺爺奶奶過去的故事時，說道，舊社會過著吃不飽，穿不暖，露宿街頭的生活，爺爺奶奶所生存的年代也屬于戰(zhàn)爭時期，長征途中爬雪山過草地，吃的是什么?野菜﹑樹根樹皮和軍用皮帶……甚至還有一些小士兵因為吃不飽穿不暖而導致被冷死餓死，多么讓人心疼啊!
同學們，讓我們行動起來，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。因為，在每粒糧食都浸滿了農民伯伯揮汗如雨的辛勤耕耘!
關于愛惜的作文五年級3
提起水，總會有人不屑一顧地：“不就是水嗎，浪費一點半點有何關系，喝完了再去買，又不是沒有水?！蔽抑幌胝f，咸水占世界總水量的97.3%，而淡水只占世界總水量的2.7%，而只有淡水才能喝。
作為學生，你是否留意過身邊的水正在悄悄的變化?你是否珍惜過水?
我國是世界上用水最多的國家，也是世界上浪費水資源最嚴重的國家之一。生產同樣的糧食，我們比美國多一倍的水。
另外，城市生活用水雖遠遠低于農業(yè)用水量和工業(yè)用水量，但生活用水中人們對水資源毫不吝嗇和肆無忌憚的浪費卻與二者相差不大。據統(tǒng)計，北京市僅一年的洗車用水量，就相當于昆明市或六個北海的蓄水量。可見我國的用水量效率的地下，比發(fā)達國家低15%-20%。
水(化學式：H?O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。水，包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等){含雜質}，蒸餾水是純凈水，人工制水(通過化學反應使氫氧原子結合得到的水)。水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生，廣義可再生資源。
我們一定要珍惜水，不讓眼淚成為我們世界最后一滴水!
關于愛惜的作文五年級4
同學們，你們知道糧食是怎么來的嗎?你們會背《憫農》這首詩嗎?須知會讀會背“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”不算本事，會用于行動中，才是頂呱呱。
但是在現實的生活中，能真正體會糧食的重要性的人卻不多。就拿我們學校食堂來說，學生的剩飯剩菜的現象的比較嚴重。每天，食堂的垃圾桶都裝得滿滿的，水龍頭四周圍的地上到處是米粒。導致學校煮飯阿姨每天傍晚都拿一大桶剩飯剩菜回家喂雞，喂豬?？吹竭@種現象，我非常心疼，須知“粒粒皆辛苦”呀!
有科學家測試過，1千克大米約有5萬粒。如果全國人民沒人每餐浪費一粒米飯，一日三餐就要浪費約有39億粒。如此算來，全國每天就要浪費約有7。8萬千克。加入一個人一年吃125千克的大米，那全國一天浪費下來的大米夠一個人吃上620年。
同學們，動動腦，動動手，算一算吧。你一餐浪費多少粒米飯?一天呢?一個星期呢?一年呢?
千萬不要再浪費糧食了，好好珍惜糧食吧。我們生活的地球，可供生產亮色的耕地并不多，就全世界而言，糧食并不富裕。每年都有好幾億人或因貧窮或因自然或因戰(zhàn)亂而飽受饑餓。
同學們，行動起來吧!愛惜糧食，杜絕浪費，從我做起!
關于愛惜的作文五年級5
人類為什么要有記憶?那是因為我們愛惜著生命里的美好，生活中的幸福，命運所賜。
——題記
人們常說“逝水年華”，既然年華易逝，轉眼間花開花落，那么，為什么不好好把握住如今的大好春光，愛惜現在的青春年少呢?既然孔子曾在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”那么，何不遵從岳飛的勸誡：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”呢?愛惜這匆匆的歲月，讓美好的時光永遠停留在記憶之中，豈不快哉?
人生一世，草木一秋，總有許多經歷，總有許多情感。無論是喜是悲，是成功還是失敗，都是一種收獲，都是生命的點綴，都有著它獨特的魅力。如家般的親情，使人感到溫馨;如水晶般純凈的友誼，令人無限愜意，還有成功時的喜悅，欣慰;失意時的沮喪、不甘;離別時的不舍，流連;歡聚時的開心。都是生活饋贈給我們的珍貴的禮物，都值得我們珍惜，所謂生活百味，都有它自己存在的價值，都有值得我們愛惜的地方。愛惜著生命的芬芳，珍惜著生活的美好，使記憶更加馥郁，使人生更加富有意義。
愛惜自己的生命，是每一個人的責任。曾經，在報紙上看到有一對戀人為情所困，竟然選擇拋棄生命，跳河殉情。我不禁掩面嘆息，多么可悲呀!在他們跳河的剎那，他們可曾想到了他們的父母?母親十月懷胎，父親含辛茹苦，父母耗盡滿腔的愛，呵護他，教育他，卻換來他們對父母賜于的生命的不屑一顧。白發(fā)人送黑發(fā)人痛苦，是一種刻骨銘心的痛苦。
當歲月在墻上無情地剝落，留下斑駁的印跡，當揭開歲月所添加的磚瓦時，當記憶溫馨浮現往日的種.種時，我希望可以發(fā)現自己愛惜著生命中的美好，珍惜著命運賜予的美麗時光，享受著生活中的陽光，迎接著命運中的風暴洗禮。
愛惜著生命中的美好，凝住時光，凝住情感，凝住生命，凝成琥珀。
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