關于季節(jié)的作文四年級5篇
有的人喜歡萬物復蘇的春天，有的人喜歡夏日炎炎的夏天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。下面給大家分享一些關于季節(jié)的作文四年級，希望對大家有幫助。
關于季節(jié)的作文四年級1
一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛這樣變化多端的季節(jié)。
春天像天真無邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來，舒展起來，他一高興就笑起來，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開得無所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，于是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻并不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤心田。因為他是上天的寵兒，無論怎樣的姿態(tài)都惹人喜愛，他就這樣隨心所欲地生長著。
初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節(jié)的竹筍，仿佛一夜之間就迅速長大了。他擁有美麗的夢，擁有無邊的好奇，少年的愿望如此強烈，他對這世界大膽地探索著，什么都想知道。他給這世界帶來光和熱，像早晨的太陽光透過云層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強壯的青年，他奔走于天地間，隨處可見他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂梁柱，像正午的陽光照射著大地，熱烈，激情迸發(fā)。
秋天像成熟的中年人，或者說更像是中年婦女，她一直奉獻著青春年華陪伴著人們，等待著這個豐收季節(jié)的到來。一顆顆稻谷、麥粒飽滿、壯實，一個個水果好似自己的孩子一樣可愛，她開懷大笑，眼角布滿細密的魚尾紋，她用自己的乳汁、汗水養(yǎng)育的孩子們長大了，真是豐厚的回報啊!秋高氣爽的藍天白云下，她辛勤地收割，快樂地收獲，金色的陽光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對奉獻者的獎賞嗎?
冬天像一位踽踽獨行的老人。黑夜里，他在冰天雪地里行走，瘦弱的他佝僂著，看上去似乎可憐。不，他飽經風霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經奮斗過、努力過，他豐富的人生經驗是留給后代寶貴的財富。他望著前路，從容前行，他在等待明天的太陽，等待下一個春天。
四季交替，人生輪回，它們之間竟有著如此奇妙的聯(lián)系。然而，四季可以交替，時光卻不能倒流，每個人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個季節(jié)里都沒有遺憾。
關于季節(jié)的作文四年級2
花兒有屬于它們的季節(jié)，我們也有屬于我們的季節(jié)。每個不同的生命都有各自的精彩。
——題記
“下個星期我們班級將派一名代表去參加全校的英語演講比賽，有沒有毛遂自薦的呢?”上課前，英語老師甜美的目光掃視著每位同學，突然目光落到了我的身上。我心頭一顫，作為英語課代表的我自然是不二的人選，大家也期待著我的行動，但我卻由于怯懦而不好意思，固然我的英語很不錯，但從小就很內向，甚至不敢在課堂上發(fā)言，更別提在全校師生的注視下去演講了，我心里直打鼓。心里好像有個聲音在抗拒著自己的行動：“我承認你英語很好，但你內心恐懼，害怕展示自己的特長!你不行……”我就像一個蔫了的茄子一樣泄了氣，耷拉著臉。我的好朋友看出了我的難處，對老師說：“我推薦我們的英語課代表陸鼎雅同學參加這次的演講比賽?！弊谙旅娴耐瑢W也應和著。英語老師問我：“需要考慮一下嗎?”在全班同學的注視下，我不敢拒絕，就要了一天的時間來考慮。
回到家爸爸看出我的難處，關切地問道：“怎么了，憂心忡忡的樣子?”我把苦水吐出來。爸爸若有所思地托著下腮，然后說到：“跟我來，你會有答案的?！?/p>
我的腦子滿是演講的事，不知什么時候來到了一片菜花田。菜花開得很茂盛，一片金黃。迎風的菜花們，晃動著腦袋，滿是高興的樣子。盛春的田野彌漫著生命的氣息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然覺得，這是屬于它們的季節(jié)，一簇簇的競相開放，爭奇斗艷，這才叫怒放的生命——不懼別人的眼光，做自己應該做的事，盡自己該盡的責。
而我們有屬于我們的季節(jié)——我們的青春，無悔的青春。在這最好的青春里，我們們應該不懼未來，勇敢的做最好的自己，這樣才不留遺憾。
第二天我邁著輕捷的腳步走進辦公室，沒有在意同學們的驚訝和竊竊私語，向老師說道：“老師，我想去參加演講比賽!”
關于季節(jié)的作文四年級3
轉眼間嚴冬已逝，春天已悄然的來到人間。
春天，是美好的季節(jié)，浪漫的季節(jié)，富有生機的季節(jié)。自古以來，寫春的詩數(shù)不勝數(shù)，那是因為春天景色迷人，美似畫卷，處處都可入詩。
“一年之計在于春”，正像這句諺語所說，春天是四季中最美好的季節(jié)，它代表著一年新的開始，激勵我們奮斗，促使我們成功。
春天，在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘，甩動著她那美麗的長發(fā)，給每家每戶帶來了希望，是一團熄不滅的火，燃燒著我們每一個人，鞭策著我們前進。春天以她風姿綽約的美，感染著每一個熱愛春天的人。
一提到春天這個詞，我們的腦海當中會立刻浮現(xiàn)出春天的一幅幅畫面?？矗菰?，一望無垠的小草，像一張綠色的毯子。羊兒們各吃各的，誰也不顧誰，還時不時發(fā)出咩咩的叫聲，仿佛在迎接春天的到來。
小河邊，水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的鏡子，海底的魚蝦都在水中覓食，清晰可見，仿佛也在迎接春天的到來。
河堤上的春意更濃，柳條趁著我們不注意，已經迫不及待偷偷變綠了。滿樹的嫩芽，絲絲縷縷，仿佛綠色的發(fā)帶。正像詩中所說的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
田野間，小麥們鼓鼓勁兒掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風中搖曳多姿翩翩起舞。孩子們放學回家，一支風箏在空中飛舞，顏色不一。風箏時而高，時而低，時而遠，時而近，時而歪，時而斜?！?a href='http://zh056.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，多么美的畫面。
春天就像一個魔術師，把堅冰融化，把原野變綠，讓花兒綻放，使青山復活，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來，把綠色和生機還給大地。
瞧，春天是多么的神奇!
關于季節(jié)的作文四年級4
一年四季中，我最喜歡萬物復蘇的春天，每年的二三月，冬爺爺帶走了逼人的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，這時的景色十分美麗，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。
春天的陽光格外明媚，紅紅的太陽照耀著萬物，如同年輕媽媽柔軟的手，溫柔地撫摸著一草一木。
青青的小草破土而出，展現(xiàn)了頑強的生命力。嫩嫩的、綠綠的，裝點著這春日的世界。
在這溫暖的季節(jié)里，許多花兒都競相開放了，紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的鮮花各有各的風采，各有各的姿態(tài)。一群群蝴蝶和蜜蜂，循著香味飛入花叢中，蜜蜂們忙著釀蜜，蝴蝶們呢，忙著展現(xiàn)自己的舞姿，它們上下翻飛，如同一朵朵舞動的花兒，美極了。
在樹林里，許多鳥兒在自由自在地快樂飛翔，它們高興的時候，便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河，溫暖的春風吹拂著水面，掀起陣陣漣漪。
春天的雨是柔和的，只見一個個小雨點在樹葉上、屋頂上跳動著，那雨點時而直線滑落，時而隨風飄蕩，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動著的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。
天空怎么是五顏六色的啊——原來是孩子們在放風箏呢。各種各樣的風箏在藍藍的天空中快樂地飛舞著，讓人心情飛揚。
啊，春天的一切，都是那么生機勃勃，讓人喜愛。
關于季節(jié)的作文四年級5
春天，春姑娘悄悄地來到大地，給大地換上一件花衣裳。頓時萬物復蘇，百花盛開，到處生機勃勃，綠樹紅花。鳥兒也站在枝頭歡快地歌唱著，似乎在迎接春天的到來。在春雨的滋潤下，小草綠了，花兒紅了，孩子們在這春意瑩然的景色下，追逐跳躍，在藍天上放起了風箏。農民伯伯也在這新的一年里，開始了他們的辛勤耕作，又是一副欣欣向榮的圖畫。
夏天，太陽公公火辣辣的照射著大地，大地到處金燦燦的，花兒低下了頭，小狗熱得直伸舌頭，花葉田田的荷塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，含苞待放。就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一些老人們則悠閑的坐在門口乘涼，談笑風生。有的小孩就在樹蔭下追逐玩耍，還有的小孩在小河里嬉戲，小河里充滿了孩子們的歡聲笑語。
秋天，樹葉紛紛揚揚的落下，像滿天飛舞的蝴蝶。太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野里金黃的像鋪了一地的金子，場地也是金黃的，群山也是金黃的。農民伯伯們臉上也樂開了花，載著糧食滿載而歸，田野里一陣陣風吹過，稻子，棉花搖擺著身子，點著頭，好像在說：“豐收的季節(jié)真美麗!”
冬天，冬姑娘給大地披上了一件雪白的衣裳，冬姑娘時不時的還灑下那一朵朵潔白的花朵，跳著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條，給屋頂上了白帽，美麗極了。風吹來，玉屑似的雪來飛舞起來，眺望著這北國的風光，真有千樹萬樹梨花開之感啊!孩子們也在雪地上，堆雪人，打雪仗，高興極了!
啊!美麗的冬天，童話般的世界!我不禁贊嘆：“四季真美麗!”
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