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六年級上冊第五單元的征文

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。小編在這里給大家分享一些六年級上冊第五單元的征文范文,希望對大家能有所幫助。

六年級上冊第五單元的征文(精選篇1)

周末,爸爸帶著我到公園玩耍,我仰望著天空,看著小鳥在天空中自由自在地飛翔。我想,要是我能變成一只鳥,在天空中無憂無慮地飛翔,那該多好啊!

想著想著,總覺得自己的身體在不受控地縮小,身邊的一切都變得異常龐大。我獨自走向清澈的湖邊,一臉茫然地看著倒影中的自己。啊!原來我真的變成一只鳥了。

我好開心啊。我仰望天空,此時,我的鳥兒朋友們正在天上飛翔呢。我迫不及待地飛上天去,和伙伴們跳著舞、唱著歌,俯視著下面的行人。路上的行人又變得渺小,只能隱隱約約的看見幾個孩子在踢球,他們玩得可開心了!不知不覺就到了中午,陽光火辣辣的,所有的鳥都飛向了樹蔭處。

在樹上待著,我感到?jīng)隹鞓O了。扭頭一看,有一只鳥正頂著火辣辣的陽光在尋找食物。我想,它這是在干嘛,這么大的陽光,就不能過會兒再找吃的嗎?過一會兒,它也飛上樹,落到了幾只小鳥的身旁。

原來,它是一只鳥媽媽。小鳥們看見母親帶著豐富午餐歸來時,都嘰嘰喳喳爭先恐后地想先吃,鳥媽媽怕它們餓著就迅速地將食物喂給小鳥。小鳥們都吃飽喝足了,可鳥媽媽什么也沒吃呢。在這一刻,我感受到了一股強烈的氣息,最愛的氣息。父母往我們身上傾注了無限的愛,我們每天都生活在父母的愛中,可是為什么我在變身為鳥之后才知道呢?!

六年級上冊第五單元的征文(精選篇2)

最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級上冊的一次科學考試,因為那次考試讓我感受到了失敗的酸楚,也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當頭一棒,唉!根本沒有幾題會做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開始了對自己的譴責為什么不重視這次考試?

為什么不肯好好復習呢?時間像一列車,一星期轉眼間就過去了,老師把試卷發(fā)了下來,老師邊發(fā)試卷邊報分數(shù)。我聽到我的分數(shù)時簡直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學六年來從未有過的一個分數(shù)!聽到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當初自己不肯好好復習!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過來。老師說:不應該呀!不應該,要好好復習呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說:不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復的告訴自己把眼淚留在心底。

好好復習吧!于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個目標;一雪前恥!

六年級上冊第五單元的征文(精選篇3)

當夜幕降臨,銀河是我的被,星空是我的毯,我便沉沉睡去。

我是蘇軾筆下的那輪月。從碧波如鏡的望湖樓、到嬌柔如西子的西湖,這是他對自然的熱愛,對閑適生活的向往;從為愛妻之死痛不欲生到架鷹牽犬出獵密州,他寄予我的是孤寂、悲傷、思念;從“大江東去”的感悟到“赤壁懷古”的感慨,我看到是蘇軾的豪放樂觀、大氣磅礴。在他眼中,我是一個知心的朋友,我們有時敘舊,有時懷往,有時感慨,有時哀傷。從帖上,我品出的是他對人生的感悟;從酒里,我品出的是他樂觀的心態(tài);從詞中,我品出的是他的浪漫豪放。我愿與他為友,共品人生。

如今,我在天上已過無數(shù)春秋,看遍大好河山,悟盡人間冷暖。

我愿為遠在他鄉(xiāng),為生活忙碌奔波的人們送去慰藉。我望著大山里,一個孩子正在啼哭,他的姐姐想哄,但只微微地嘆了口氣,呆呆地望著我,淚已止不住。在遠方,孩子們的父母為了讓他們生活的更好,汗伴著淚從額滴到沙地上,望著我、流著淚。我真愿從天而降幫助他們,但我能做什么呢?我哽咽了,只好為他們?yōu)⑾裸y光,照亮他們的臉龐,愿我能伴他們?nèi)朊摺?/p>

我愿為遠在海外的華人傳遞思鄉(xiāng)、愛國之情?!芭e杯邀明月,對影成三人?!比A僑老人孤獨地站在一棟別墅里,他盯著我說:“我一定要回到祖國!”秋風凜冽,秋葉歸根,他深情地望著我,像望著祖國那樣,滿眼都是懷念和愛。

我愿為疫情中奔波的人兒送上溫暖,我愿為抗洪中奮戰(zhàn)的勇士帶去光明,我愿為華夏大地帶來安康。

六年級上冊第五單元的征文(精選篇4)

在一個有著叮咚小溪和茂密森林的地方,居住著一對夫婦和許多小動物,其中最多的就是美麗的小鳥了。

這對善良的夫婦和小鳥們很要好。在一個寒冷的冬天,小鳥們找不到食物,餓的饑腸轆轆,連飛的勁兒都沒有。于是,夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷,大把大把地撒在雪地上,讓鳥兒們平安地度過了這個冬天。

不久以后,這對夫婦有了一個小孩,為了維持生計,他們不得不帶著孩子干活。

這一天,夫婦倆照例帶著孩子來到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其樂融融的說笑著,可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了!它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒,呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然,這是兩只很久沒有吃東西的狼。

完了!它們準備進行攻擊了:兩只三角形的耳朵支楞著,鼻子不停地聳動著,身上的狼毛直豎著,兩只前爪刨著土,躍躍欲試的樣子!

怎么辦?怎么辦?看來一家人都得葬身于狼嘴之中了!在這緊急時刻,一大群鳥飛了過來,慌忙之中,它們簇擁著把小孩叼走了,可等到再趕回來營救夫婦倆人時,兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前,狼的蹤影早就不見了。鳥兒們沒有眼淚,但它們能哀聲鳴叫。它們哀叫著飛回了夫婦的家中,小孩什么也不知道,還躺在床上坐著美夢。父母雙亡了,孩子該怎么辦?既然我們能救他,就一定有能力養(yǎng)活他!鳥兒們不再悲痛,它們已在為孩子以后的生活做打算。

第二天,孩子仍然躺在床上,但他的周圍卻多了幾只雌鳥。雌鳥細心地照料著小孩,不時的把半消化的果子喂給小孩吃。

六年級上冊第五單元的征文(精選篇5)

早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)自己的身體很不對勁,仔細一看,發(fā)現(xiàn)自己的身體變得圓滾滾的,不是躺在溫暖的被窩里,而是躺在草坪上。

我的周圍有22名球員和主裁判、邊裁判,周圍的看臺上坐著好幾萬名觀眾。原來這是歐洲杯決賽的現(xiàn)場,而我就是比賽用球,我自豪極了!

球場真大,一眼看不到邊,綠綠的,軟軟的,在上面滾來滾去真舒服。他們?yōu)榱说玫轿?,你追我趕,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我呢,就像一個頑皮的小孩正在跟他們玩捉迷藏,我在球場上滾來滾去的感覺真是太好了。

開場僅1分56秒,盧克·肖就把我踢進了意大利隊的球門,為英格蘭取得了夢幻開局!之后意大利隊持續(xù)進攻,并有了效果。第67分鐘,維拉蒂把我踢中了門柱,博努奇在亂戰(zhàn)中把我踢進了英格蘭的球門,意大利1:1英格蘭。

后面,雙方都沒有把我踢進對方的球門。激動人心的點球大戰(zhàn)到了,意大利隊先罰球。貝拉爾迪、凱恩深吸一口氣,都把我穩(wěn)穩(wěn)地踢進,1:1;貝洛蒂把我踢飛,馬奎爾把我踢進,1:2;博努奇把我踢進,拉什福德把我踢向了門柱,沒進,2:2,雙方回到同一起跑線;貝爾納代斯把我踢進球門,桑喬射門被多納魯馬飛身撲出,3:2;意大利最后一罰,若日尼奧沒有把我踢進,但薩卡也沒有踢進,最后意大利3:2戰(zhàn)勝了英格蘭,獲得了歐洲杯的冠軍!

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