六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文

六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文5篇

在記敘文寫作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功，練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事都不難。下面給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文【篇1】

今年七月,我和媽媽去了爸爸工作的江陰。第二天吃過晚飯后，爸爸說帶我們?nèi)ス珗@散步。從爸爸住的地方出發(fā)，大概走了十分鐘，過了一個(gè)大馬路，來到了一個(gè)不大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)滿是大理石鋪的，很整潔。廣場(chǎng)中央是一個(gè)臥著的大石頭，上面寫著黃山湖公園幾個(gè)大金字。

挨著廣場(chǎng)就是一條大路，我們就順著路向里面走。大路兩邊全是植物，有梧桐，有槐樹，還有一片密密的竹林。路上來來往往的人不少，我挺高興，知道這個(gè)公園一定很有趣。走了好一陣子，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)大湖，湖中間有幾座小島，小島上是茂密的樹木，湖面上飄蕩著好多小游船，湖對(duì)面隱約能看出來有一大片沙灘，一大群人在沙灘上玩，還有人在湖邊游泳。

在我的左面有一個(gè)好多臺(tái)階的看臺(tái)，密密麻麻的坐滿了人，我問爸爸咋這么多人啊，爸爸告訴我，他們都是等音樂噴泉節(jié)目的。順著爸爸的手指的方向，我看到了湖邊有好多露出水面的像蓮花一樣的噴頭。我問爸爸：“噴泉啥時(shí)候噴啊?”爸爸回答：“不要著急，現(xiàn)在才七點(diǎn)二十，一會(huì)兒七點(diǎn)半它就會(huì)噴出來了。每周星期六它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)噴，從不會(huì)失約?！惫唬^了一會(huì)兒，音樂響起，噴泉真的出來了。噴泉是先是突然噴了一排火，然后一個(gè)個(gè)白色的水柱一躍而起，中間的一根特別高。湖的四周樹林里突然出現(xiàn)了閃出好幾束藍(lán)光，照在噴出的水柱上，最叫人感嘆的是，音樂聲中，藍(lán)光和水柱一起跳舞，水柱變成了一塊白布，上面好像電視一樣，我認(rèn)出了上面有‘黃山湖公園歡迎您’幾個(gè)大字。真是神奇啊，好多人和我一樣興奮，人群里不斷發(fā)出歡呼聲。只見噴泉的水柱隨著音樂的變化而舞動(dòng)。一會(huì)兒像一群用長(zhǎng)袖跳舞的仙女，一會(huì)兒像一座座白色的高山。一會(huì)兒像一只只飛翔的鳥翅膀，四周的大光束和噴泉水面上的彩燈，把噴泉映的五光十色，真是好壯觀，好美麗啊?？上е挥卸畮追昼娋徒Y(jié)束了。

雖然天已經(jīng)晚了，爸爸還是答應(yīng)我，帶著我繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)兒童樂園，有剛好開滿荷花的荷花塘，路邊的小湖面上還有木頭做的長(zhǎng)廊，最奇特的是沙灘邊上的一座鋼鐵做的拱橋，欄桿竟然是椅子，好多人坐在上面乘涼。

六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文【篇2】

進(jìn)黃果樹公園大門后首先是要乘340米高的扶梯下到河邊，這樣長(zhǎng)的扶梯據(jù)說亞洲也就黃果樹這里所僅有，扶梯分兩段，一段170米左右。聽爸說幾年前這里還是有軌滑車，那時(shí)只收20元來回，但現(xiàn)在的扶梯漲價(jià)很厲害，要50元一個(gè)人。站在扶梯上確實(shí)有一種不同的感覺：耳際是溫柔的景區(qū)播音員提醒游客安全的聲音，風(fēng)從臉上輕輕撫過，山下的河水變得越來越清晰，不過我們都聞到了一種膠被燒焦的氣味，可能是梯太長(zhǎng)，扶手部分的膠摩擦引起的吧。

下到河邊人行道上后，見幾個(gè)穿著苗家盛裝的姐姐在一塊嘻笑，旁邊有些跳舞用的竹竿橫七豎八，可能是剛跳完吧，姐姐們的臉都紅紅的，很好看。

向前走了一小段就聽到瀑布的吼聲了，再朝前走幾步，我們看到了瀑布濺起的巨大水霧，正向左邊山上慢慢地飄浮。老天好像知道我們這時(shí)要游瀑布，它讓太陽從云里鉆了出來，而太陽光的光臨使水霧那邊的彩虹更加絢麗，好像長(zhǎng)龍一樣的斜跨在了左側(cè)山上。

再向前走，我明顯地感受到了潮濕的水霧，再之后是水霧下落的雨滴。風(fēng)很大，雨很細(xì)密，老爸買了雨衣，同時(shí)撐開了雨傘，我們就在這樣的風(fēng)雨中看見了雪白的瀑布從高空極速地跌落下來，這種景致正如李白所說的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊!瀑布的聲音很大，我們彼此說話都要大聲才聽得到，這種恢弘的氣勢(shì)使我深感震撼!

我們冒著風(fēng)雨順著向上的石階到達(dá)瀑布左側(cè)，從這里向下望，又是另一番風(fēng)景，無法用言辭形容，這當(dāng)中，又再一次地看見了彩虹，不過這一次的彩虹是橫跨在了河的兩岸，爸說他來了多次，只有這次看見有彩虹，而且又是兩個(gè)彩虹，同時(shí)人說今天的瀑布很白，說明水較清。看來我們是幸運(yùn)的。

穿越瀑布后的水簾洞是讓人極度興奮的，在潔白的水簾后面我感覺就像孫猴子在花果山吃仙桃一樣的舒心。洞確實(shí)是洞，走一段才有一開天，這天是被跌落的水覆蓋的，顯得晶瑩剔透，很有童話般的浪漫色彩。

爸在不停地舞弄他手中的相機(jī)，我和媽咪則全身心地欣賞這大自然的奇觀。

我們?cè)诙粗卸毫袅撕芫貌懦鲇疫叾纯?，然后下山，在河邊、在藤橋上又多次回望了可愛的黃果樹大瀑布。

六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文【篇3】

今天是在新疆的最后一天了，明天就要回家了，真有些依依不舍，我們今天要去的是南山牧場(chǎng)，早上我們乘上面包車出發(fā)了。半個(gè)多小時(shí)過去了，我們才剛剛到達(dá)南山牧場(chǎng)的邊緣，我在車?yán)锾匠鲱^向外看，我看見了一片平坦的綠草地，也看見了一個(gè)個(gè)綠油油的小山丘，一片美麗的綠色世界在我眼前呈現(xiàn)，我的腦海馬上浮現(xiàn)出一片欣欣向榮的世界，牛、羊、馬在山坡上吃草，牧民和孩子們?cè)诓莸厣贤嫠?，可快活了?/p>

又過了一會(huì)兒才到了南山牧場(chǎng)的正門，我們買了票進(jìn)去，里面有兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是騎馬來回，一個(gè)是坐電瓶車來回，我當(dāng)然毫不猶豫就選擇騎馬，可是一想到阿公阿婆就有些不情愿的改變主意了，這時(shí)就聽到阿婆說：“就聽小寶的吧，騎馬?！彬T馬來回要兩個(gè)小時(shí)，不過阿婆還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我們都是由一名馬夫帶我們一起騎的，我是由一位阿姨帶著我騎。阿婆坐上馬很小心謹(jǐn)慎，可是她的馬夫騎得最快，她可沒辦法，所以她嚇得在馬上吱哇亂叫，阿公開始在馬上很緊張一點(diǎn)聲音都沒有，后來就變得很輕松了，我阿公很喜歡“討論”，這些都是他下馬后和我“討論”的。我在馬上可輕松啦!當(dāng)馬跑起來時(shí)我在馬上一顛一顛的，感覺就像騎馬選手一樣，呵呵，真好玩!我可真沒想到媽媽嚇得都快從馬上哆嗦下來了，就聽見她一直在叫馬夫“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”，所以剛開始我們?nèi)嗽隈R上還能看見她，可是到后來，我們連她的人影都看不見了，我說媽媽真是個(gè)“膽小鬼”，我看她是個(gè)“哆嗦選手”。馬兒跑起來可真快啊!不一會(huì)就把我們送到了“停馬場(chǎng)”，我們從馬上下來了，這時(shí)才見到媽媽從很遠(yuǎn)的地方慢慢地騎著馬過來了。我們接下來要去瀑布拍照，瀑布旁可冷了，我趕緊穿上了衣服，我站在瀑布旁的大石頭上拍照，我旁邊是一條很寬的河，河流前是一座很高的懸崖，懸崖上就是瀑布，瀑布一涌而下，水流湍急，許多水花濺到我的身上，不過我很是忍者冷忍著濕照了幾張精彩的照片。然后我們從“彩虹橋”下去，重新回到了馬背上，馬兒又把我們送到了出口，我們只好依依不舍的離開了南山牧場(chǎng)。

美麗的新疆再見了!

六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文【篇4】

今天是星期天。我父親6點(diǎn)鐘叫醒了我。他要帶我和我媽去南陽玩。

八點(diǎn)半，我們到達(dá)南陽白河旅游區(qū)，看到一個(gè)大廳，前面有許多紅花綠草的花木。草坪旁邊還種了一塊牌子，上面寫著：“草有生命，請(qǐng)手下留情?！蔽艺J(rèn)為：是的，我們都應(yīng)該保護(hù)花草樹木和我們周圍的環(huán)境。

大廳后院有很多樹，比前面的樹越來越漂亮。有彎彎的柳樹，青翠的流蘇，還有枝頭開滿鮮花的桃樹。樹下有許多凳子和桌子。它們都是由大理石制成的。桌子的形狀像蘑菇。凳子像鼓一樣放在桌子周圍。我想在炎熱的夏天坐在這里乘涼、吃飯、打撲克一定很舒服。

啊，這里的環(huán)境真美!我父親帶我和母親去了白河岸邊。白河南岸矗立著一塊高達(dá)五人的大石頭。經(jīng)過仔細(xì)觀察，石頭像一只大嘴獅子，在白河咆哮。我想：就叫它“獅子石”吧。獅子山以東是一座雙曲拱橋。雙曲拱橋兩邊都是撐著傘釣魚的人。他們一動(dòng)不動(dòng)，一本正經(jīng)。爸爸說：“別打擾他們釣魚?！蔽覀兺低底哌^雙曲拱橋。橋的另一邊是一個(gè)圓形的荷塘。中間有一幅石頭做的小男孩畫像。他仰著小圓臉，揮舞著胖乎乎的手，好像在歡迎我們。在小男孩的旁邊，有許多用漢白玉雕刻的小鯉魚圍著小男孩跳舞，有的喜歡仰望天空，有的喜歡喝水，有的喜歡玩游戲。在這荷葉枯季，這些小魚似乎給荷塘增添了無限生機(jī)。我媽對(duì)我說：“坐下來寫，免得你回家就忘了”。我說：“這些我都記在心里了?！庇谑?，我們繼續(xù)向前走。

啊，那不是坐在水里的小美人魚公主嗎?她白皙的臉上掛著微笑，風(fēng)把她的長(zhǎng)發(fā)吹成了一面旗幟，尤其是她那鱗片般的尾巴。但是不知道是誰在小公主的尾巴上壓了兩塊碎磚。我覺得：太不道德了，不是破壞了美好的環(huán)境嗎?突然，我看到河里有很多船，于是我把船帶到“美人魚”公主身邊，把她尾巴上的兩塊碎磚拿了下來。后來，我們一家人懷著愉快的心情離開了白河旅游區(qū)。

今天的南陽市太美了，我想明天的南陽市會(huì)比今天更加輝煌。

六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文【篇5】

一年一度的秋游又來了。和往年一樣，我們很高興能帶上一袋零食，準(zhǔn)備好好玩一玩，好好吃一頓。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，今年的秋游與往年略有不同。因?yàn)楹芏嗯⒍加惺謾C(jī)。

小組出發(fā)了。這次的目的地是西山公園。一路上，幾個(gè)女生跳出隊(duì)伍，用手機(jī)給我們拍照。唉，我們走不好。

當(dāng)我們到達(dá)西山時(shí)，我們六年級(jí)的活動(dòng)是爬山。男孩們沖在前面，但女生們做得很好，慢慢地邁著小步，手里拿著手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，聽音樂，爬山。多悠閑啊!我也不時(shí)停下來自拍，更不用說它有多臭了。

終于爬上了山頂，我們圍著草坪坐了下來，然后來到我最喜歡的鏈接吃!我們迫不及待地拿出袋子里的美味食物。幾個(gè)男孩立即伸出他們的“爪子”去抓它，但王天阻止了他們;等等，讓我先拍張照片當(dāng)她拍完后，她拿著手機(jī)拍下了那堆美味的食物。王天拍完后，我們又得趕上去。沒想到，吳露詩和她的朋友們又帶著手機(jī)來了。不用說，他們又來照相了。我們不得不發(fā)呆地盯著食物，說不出話來!

女孩們終于停了下來，我們開始吃東西，不管圖片如何。據(jù)估計(jì)，爬山需要消耗大量能量，但他們一個(gè)接一個(gè)地吃得不好：有些人拿起薯片放進(jìn)嘴里，嘴里塞滿了碎屑。有些人不顧臉上的油，大口地嚼雞腿。有些人剝開幾顆糖，把它們放在嘴里，鼓起臉頰。這時(shí)候，女孩們跑了過來，他用手機(jī)向我們瘋狂地拍了一張照片，說他會(huì)把我們的“丑”寄給他的朋友圈。侵犯我們的肖像權(quán)有什么不對(duì)?我們這些男孩急忙趕上來，試圖抓起手機(jī)刪除那些尷尬的照片。因此，一場(chǎng)“追逐”戰(zhàn)開始了helliphellip

秋季旅行結(jié)束了。今年的秋游與往年真的有點(diǎn)不同，可能是因?yàn)槲覀儙Я耸謾C(jī)?？粗嗌吓l(fā)來的照片，我覺得很有趣，但我覺得好像少了什么。少了什么?我不知道。