捉蝴蝶一年級作文
捉蝴蝶一年級作文(精選8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的捉蝴蝶一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇1）
今天天氣可真好，放學回家的路上，經(jīng)過一大片三葉草地，上面飛舞著一只只白蝴蝶，白蝴蝶在藍天的映襯下顯得更加美麗，翅膀似乎反射了太陽的光澤，撲閃撲閃的，忽然，那種童年的回憶油然而生，童年的往事還像昨天發(fā)生的事一般記憶猶新，對!捉蝴蝶!
我來到草坪上，想靠近那只離我最近的蝴蝶，可我還沒有靠近，蝴蝶就撲閃著翅膀，飛走了。唉，我的腳步太重了，對啊，背著書包，太影響動作了，我趕忙取下書包，倚著樹干放好，又一次輕輕靠近蝴蝶，我盡量把腳步聲放低，將身子壓低，躡手躡腳的走到蝴蝶身邊，暗自做好準備，然后，忽然猛地躍起，雙手合攏朝著蝴蝶輕輕張開一只手，再迅速的抓住蝴蝶的翅膀，成功了。我高興地跳了起來。呵，小時候我的身手可沒這么敏捷，也不知道抓蝴蝶的技巧，所以最后總以失敗告終?？山裉觳灰粯恿?，我用剛才的方法連續(xù)抓住了三只蝴蝶，手上拿不了了，我松開手將蝴蝶放飛，我只想和它做游戲，可沒想傷害它。接下來的幾次也一樣，只要被我盯上的蝴蝶，幾乎都被我俘虜了，乖乖的做了我的手下敗將。玩累了，我往三葉草坪上一躺，三葉草就像絨布一樣，柔柔的，還散發(fā)著三葉草獨有的芬芳。
捉蝴蝶，喚起了我童年的回憶，就讓蝴蝶托著我的夢想，越飛越高……
捉蝴蝶一年級作文（精選篇2）
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在哪小朋友的眼睛里——”
唱著春天的歌，我和哥哥去圩墩公園。一進門就看見了湖邊漫天飛舞著的蝴蝶，它們有的穿著黑白條的.衣服，有的穿著黃中帶點的，還有的穿著紫色的大衣，五彩繽紛真是漂亮極了!
于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做標本，我看見了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黃色的小花上，我飛奔過去，伸出手就撲，蝴蝶被嚇了一跳，趕緊躲開了，我撲了個空。我撲了幾次，可都失敗了!我滿頭大汗非常惱火的一屁股坐在了草的上。哥哥走過來告訴我：“捉蝴蝶要把腳步放輕，盡量不要有什么動靜，這樣在蝴蝶沒有察覺的時候，一下子就能抓住?！蔽艺罩绺缯f的，輕輕地走到一只穿著彩條衣的蝴蝶邊上，趁它沒有察覺的時候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虜了。我把它放進瓶子里說：“這下你可插翅難飛了!
我和哥哥把蝴蝶帶回家給媽媽看，媽媽愁著臉說：”小蝴蝶你真可憐!花叢小溪才是你的家啊!我和哥哥臉一下子紅了，我深深地吸了一口氣，把蝴蝶從瓶子里放了出來，蝴蝶拍拍翅膀展翅飛向了藍天。美麗的身姿在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線。我們都開心地笑了。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇3）
我家門前有一塊油菜田，滿目的油菜花吸引了好多的蝴蝶在飛舞。星期六的上午，我拿著簍子跑到油菜田邊，忍不住捉蝴蝶玩。
我把一只簍子放在地上，另一個抓在手上，看到蝴蝶在我眼前飛過，就趕緊用簍子撲向蝴蝶，真幸運，蝴蝶一下子就被我罩住了，我小心翼翼地把蝴蝶拈在手上，蝴蝶粉都粘在我手上了!我把蝴蝶放到地上的簍子里，又開始捉下一只了。這次我跑到了菜田的另一邊，一只蝴蝶正站在油菜花上呢，我悄悄跑過去，輕輕一拈，這只蝴蝶又被我抓到了，就這樣，我連續(xù)捉了好幾只蝴蝶呢。
我把它們放在簍子里觀察了會兒，覺得它們太渴望自由了，于是，我又把它們放了，看著它們翩翩起舞的樣子，我的心忍不住一起放飛著。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇4）
春天一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園，小明看見有許多茂盛大樹，還有五顏六色的花兒隨風舞動，芬芳撲鼻。
開始捉蝴蝶了，小寶看見一只美麗的蝴蝶飛過眼前，小寶拿起網(wǎng)兜，準備捉蝴蝶。小寶看見那只蝴蝶停到樹枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來四腳朝天，小明馬上跑過去問：“小寶，你沒事吧?！毙氄f：“沒事。”
小明和小寶想了一個辦法，小寶看見蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過去，輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來。
小寶心里想，每個人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當標本，得把它放了。小寶對小明說：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧?！毙∶髡f：“好。”
這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開心。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇5）
今天媽媽爸爸和我去了一個大菜園里，那的菜可多了，有黃瓜、西紅柿、茄子、辣子、豆角……
我和媽媽爸爸去一塊摘菜，突然，一只蝴蝶從我的身邊飛過，我趕忙放下手中的菜，跑去追它。它一會兒飛到西紅柿上，又一會兒又落在豆角秧上，害的我從菜叢中跑來跑去，還差一點兒就掉進種蘆葦?shù)乃永铮液梦壹皶r一跳，才脫險。捉蝴蝶真是不容易啊，當蝴蝶停在辣椒花上的時候，我慢慢的伸出手想要捉住它，可它又輕巧的飛走了。這時我聽見媽媽在很遠的地方喊我的名字，我才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中我跟著蝴蝶跑了很遠，我急忙跑了回去，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)摘完了，我為了捉蝴蝶，把正事都耽誤了，
這次沒抓到蝴蝶，可能是因為我伸手太慢了，下次我要用兩只手又快又輕的將蝴蝶的翅膀抓住。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇6）
同學們，你們一定捉過各種各樣的昆蟲吧，蜜蜂、蛐蛐……
現(xiàn)在我給你們講講我是怎樣捉蝴蝶的吧!
去年的暑假，我和弟弟在草叢邊玩耍。突然，有一只五彩繽紛的鳳蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我們先站著不動，等鳳蝶慢慢靠近我們，弟弟大聲：鳳蝶來啦!我用手撲過去，不但撲了個空，還差點把我摔在地上，我們看見才飛不遠的鳳蝶已經(jīng)飛跑了，我快速的追過去，一下把鳳蝶抓進了自己的手中帶回家。
回家后，我問姑姑鳳蝶的數(shù)量多嗎?姑姑說：鳳蝶的數(shù)量不多，難得碰到，還是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花叢。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇7）
暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因為鄉(xiāng)下的野花特別的多，蝴蝶自然也就多了。我們來到花叢中，哇!好多蝴蝶呀!有的停在花瓣上歇腳，有的蝴蝶在翩翩起舞，正當我沉浸在這一美好的景色時，傳來了姐姐的呼喊聲：妹妹，你過來快來抓蝴蝶呀!不然蝴蝶就要我們嚇跑了。一開始，我看見了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色澤純真，小巧玲瓏，絕對是做標本的好料材。我輕輕地走過去，雙手悄悄的靠近，并且在花瓣的周圍，理論上這只蝴蝶已經(jīng)是甕中之鱉插翅難逃可天有不測風云，一陣風吹過，狡猾的蝴蝶竟然從我的指縫間溜走了。
很快，我又重整旗鼓，繼續(xù)戰(zhàn)斗。一只藍白相間的蝴蝶進入了我的眼簾。為了讓上次的悲劇不再重演，這一次，我制訂了周密的捕捉計劃。開始仍然是悄悄走過去，然后，用樹枝來個突然襲擊，當然不能太用力，否則我只能為蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一個小缺口就行，這樣它就不能自由飛翔，在它搖搖晃晃“墜機”時，就是我大功告成之時。一開始，計劃進行得很順利，靠近、襲擊、墜機都萬無一失，大概是我用力過猛，蝴蝶有點腦震蕩了，暈頭轉(zhuǎn)向的它竟自殺身亡。
就在我懊悔不已時，一只黃蝴蝶從我身邊飛過，像是在嘲笑我的無能。事不過三，這次我一定要把這只黃蝴蝶拿下。我找來一個大樹葉，慢慢地把蝴蝶逼進了雜草里，蝴蝶在雜草里拼命掙扎，可天羅地網(wǎng)般的雜草讓它身不由己。在它筋疲力盡，停下喘息時，我輕而易舉 地把它抓住了。
捉蝴蝶真好玩。
捉蝴蝶一年級作文（精選篇8）
春天來了，天氣變暖。柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的春光增添了許多活力。
今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網(wǎng)兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎么辦呢?小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當然捉不到。我們要“以靜制動”、“以逸待勞”才有效果。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著網(wǎng)兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準位置，出其不意，快速出手，把網(wǎng)兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網(wǎng)中拼命地掙扎，也無濟于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。
太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。