六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文10篇
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。你心里埋葬著哪些心愿呢?選擇你最想和別人交流的心愿寫下來(lái)吧!下面是小編整合的六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文，一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文1
我的心愿是能當(dāng)上一名探索星空的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧妙。我的這個(gè)心愿，是由一時(shí)的想法萌生的。
在一個(gè)星光熠熠的夜晚，我站在窗前，迷人的薰衣草散發(fā)出沁人心脾的清香。我仰望星空，一輪明月掛在夜空，灑下無(wú)限清輝。在月亮的周圍，還有一些錯(cuò)綜交替的小星星，就好像月亮姐姐在和小星星們嬉戲、打鬧，多么美麗的畫面啊!我不禁遐想：月球上冷嗎?有人類生活嗎?有植物嗎……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃現(xiàn)。從此以后，我就養(yǎng)成了每天站在窗前觀察夜空的習(xí)慣，看著每天都在變化的夜空，我對(duì)天文產(chǎn)生的興趣就愈發(fā)濃厚，想當(dāng)一名天文學(xué)家的心愿就在那時(shí)堅(jiān)定了下來(lái)。
為了達(dá)到這個(gè)心愿，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。努力學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)更加全面，特別是多看一些有關(guān)天文方面的書籍，了解神秘的宇宙，探索神秘的宇宙世界。不斷的閱讀天文方面的書籍，我的興趣越來(lái)越濃厚。父母發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)天文學(xué)以后，更是買來(lái)很多天文學(xué)方面的書籍，我的天文知識(shí)得到了很大的提高。為了更好的觀察星空，爸爸給我買了一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，這使我的知識(shí)和動(dòng)手能力得到了很大的提高。
心愿是理想，心愿是行動(dòng)，心愿是永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈和披荊斬棘，心愿也是成功后的淚水伴著欣喜。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我的這個(gè)心愿一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最終長(zhǎng)出累累碩果，實(shí)現(xiàn)我的天文學(xué)家夢(mèng)!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文2
我的心愿，是當(dāng)一名漫畫家。
這個(gè)小小的心愿，是從6歲時(shí)開(kāi)始萌芽的。當(dāng)時(shí)，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無(wú)能，都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破，得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下，我成功把手畫得像了一點(diǎn)，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有看任何漫畫作為參考，于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā)，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫菜鳥(niǎo)的話，現(xiàn)在我怎么說(shuō)也是漫畫初級(jí)能手了吧!當(dāng)然，同學(xué)是漫畫高級(jí)能手了。
后來(lái)，我又有了一些“升級(jí)”朋友——漫畫書。現(xiàn)在，我每天都去畫書上的人物，一些經(jīng)常畫的人物，已經(jīng)是很像的了，不經(jīng)常畫的人物嘛，也還不錯(cuò)。
我這個(gè)心愿，已經(jīng)緩緩地，向我走近……
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文3
我的心里有一個(gè)愿望，就是游遍世界。隨著年齡的變大，這個(gè)愿望也逐漸變得強(qiáng)烈。
在我的書桌上有一張世界地圖和中國(guó)地圖，每個(gè)去過(guò)的地方我都用圓圈圈上。時(shí)間長(zhǎng)了，中國(guó)地圖上有了好幾個(gè)圈，而世界地圖上只有一個(gè)圈。
我多么希望世界地圖上的每一個(gè)角落都能畫上圓圈，飽覽那里的奇異風(fēng)光。不是嗎?埃及的胡夫金字塔是那樣的神奇，意大利的比薩斜塔是那樣的不可思議，法國(guó)的埃菲爾鐵塔是那樣的雄偉，印度的泰姬陵是那樣的華麗……為了了解世界各地的景觀，我特地買了一本《游遍世界一百個(gè)地方》，經(jīng)常閱讀，這樣能初步知道景點(diǎn)。
話說(shuō)回來(lái)，去年暑假，我還去了一次日本，在那里，我看到了舉世聞名的富士山，它的壯麗和雄偉讓我如癡如醉。每一次旅游都作為一次獎(jiǎng)勵(lì)。這大千世界里的山山水水，都是如詩(shī)如畫的，靜靜游賞，其樂(lè)無(wú)窮。大自然這位魔法師，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。旅游還能修身養(yǎng)性，讓你全身輕松，投入大自然的懷抱里。你用手去摸，用耳去聽(tīng)，用眼去看，都有不同的感覺(jué)，都有不一般的收獲!
現(xiàn)在，我的地圖上的紅圓圈越來(lái)越多，我的心愿也隨著越來(lái)越近了，游遍世界——我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文4
每個(gè)人都會(huì)有自我的心愿和遠(yuǎn)大夢(mèng)想。我呢，也不另外，我的心愿是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在教師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基 督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見(jiàn)教師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開(kāi)花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著教師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)完美的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)!
假如我當(dāng)上了教師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶我的學(xué)生參觀美麗的學(xué)校，讓他們感受學(xué)校之美。同時(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境，如何寫作。這樣他們以后寫起作文來(lái)就會(huì)思如泉涌，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心，個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué)，通情達(dá)理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢，總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文5
我的心愿是可以自己做甜點(diǎn)，甜點(diǎn)是小巧精美的，甜點(diǎn)是色澤鮮艷的，甜點(diǎn)是甜美好吃的。
我是一個(gè)小吃貨，當(dāng)然吃貨的世界你們普通人不懂，在吃貨的世界里，甜點(diǎn)就是全部，甜點(diǎn)帶有幸福的味道，甜點(diǎn)吃起來(lái)會(huì)讓人感到滿足，傷心時(shí)吃甜點(diǎn)會(huì)變得快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)吃甜點(diǎn)更會(huì)感到幸福!
喜歡吃甜點(diǎn)，就必須會(huì)做，不然老是買太浪費(fèi)錢了。比如馬卡龍，它好吃是好吃，可是太貴了。所以我決定先學(xué)做蛋糕，我要從最簡(jiǎn)單的蛋糕開(kāi)始，就是奶油蛋糕。我叫媽媽買了做蛋糕的材料，自己就開(kāi)始做蛋糕了。我先把雞蛋清和雞蛋黃分開(kāi)，把雞蛋清攪成奶油后，把一塊上面什么都沒(méi)有放的蛋糕放在桌子上，把奶油放上去一輪，用奶油刀把奶油弄平，但不太順利，有一點(diǎn)奶油不小心蹭到了衣服上，我趕緊用手擦結(jié)果越擦越多，后來(lái)還是那媽幫我弄好的。我把弄好的蛋糕放進(jìn)烤箱，定好時(shí)間，然后就去收拾桌子上的殘局了，結(jié)果忘記了時(shí)間，蛋糕就烤糊了，我感到很挫敗，像跌入了深淵，可我為了完成自己的心愿，又打起精神重新開(kāi)始，就在我嘗試了無(wú)數(shù)遍以后，終于成功了，盡管很辛苦，我的汗珠也一滴一滴的順著臉頰流了下來(lái)，但我想到家人吃到后幸福的笑容，便高興的笑了，最后我把水果一一放上去，就大功告成了，我把蛋糕拿上桌，把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，叫他們嘗嘗我做的蛋糕，又把蛋糕分成一小塊一小塊的，跟他們吃，他們吃了后，露出了幸福的笑容!我看到了這一幕，也開(kāi)心地笑了，心里想吃了蜜一樣甜甜的。
我的努力，把我的心愿已經(jīng)完成了一點(diǎn)點(diǎn)，只要我永不放棄就可以完成心愿，可以自己做甜點(diǎn)跟家人吃，讓所有人都感到幸福和滿足。
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文6
心愿可以是想要的物品，想見(jiàn)的人，想去的地方，也可以是想干的事情。
成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿，小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒，記得爸爸說(shuō)我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無(wú)比，結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃，爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫片讓我看，這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物，模仿他們的動(dòng)作，將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼，但我覺(jué)得好玩，還和小伙伴們一起扮演其中的角色。
于是，我開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之路，我家的漫畫書多得都可以開(kāi)一家書店了。只要是我喜歡的，一本一本地買回來(lái)，一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上，這樣他才可以吸引更多的人來(lái)買他的書。
不用說(shuō)什么常見(jiàn)的漫畫人物，只要是書上出現(xiàn)過(guò)的人物，我都會(huì)照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來(lái)。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來(lái)，所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”，都向我借漫畫書，光老師收走的漫畫書也不止四五本了，我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，沒(méi)有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫，但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛(ài)好，從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)對(duì)漫畫的喜愛(ài)。再怎么說(shuō)他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往，我還是會(huì)擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍，朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過(guò)。當(dāng)然，偶爾還會(huì)畫上幾筆……
希望在未來(lái)，我也會(huì)成為大家喜愛(ài)的漫畫家，用自己的人物去吸引讀者，帶給他們像我小時(shí)候一般的樂(lè)趣。
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文7
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中，我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來(lái)的我!“我決定啦!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂(lè)器”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多，也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好，連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥(niǎo)，透過(guò)烏云，看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文8
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會(huì)一直堅(jiān)守，也或許會(huì)發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說(shuō)一種信仰。
我第一次遇見(jiàn)我的夢(mèng)想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當(dāng)時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國(guó)歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒(méi)有時(shí)間慶祝，而是更加專心致志地一次次登記檢測(cè)數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，或許當(dāng)時(shí)的我并不懂他們所做的事，只覺(jué)得這項(xiàng)工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問(wèn)我有什么夢(mèng)想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來(lái)，大人再次問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢(mèng)想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會(huì)笑笑，然后鼓勵(lì)我：“一定要加油哦!”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢(mèng)想和我一樣，下課后我們會(huì)一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過(guò)了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅(jiān)持著。隨著年級(jí)增高，興趣愛(ài)好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級(jí)那次期末考使我最初的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃起來(lái)，因?yàn)槟悄晡业目茖W(xué)成績(jī)考了滿分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來(lái)。現(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會(huì)輕易放棄，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現(xiàn)。
正因?yàn)槿绱?，這個(gè)心愿也將激勵(lì)我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文9
窗外的陽(yáng)光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂(lè)的氣息，預(yù)示著那嶄新的一年將要到來(lái)，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來(lái)，回憶是剛剛采摘的春茶，被時(shí)間沖開(kāi)了，沏出沁人心脾的苦澀。
余暉灑滿各個(gè)角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽(yáng)給予這世界最后一點(diǎn)光明，陣陣食物的香味從手中飄散開(kāi)來(lái)，嘴角不經(jīng)意綻開(kāi)笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來(lái)是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開(kāi)，但它那雙流動(dòng)光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我。
它旁若無(wú)人般站在那，腳如釘在地上一動(dòng)不動(dòng)，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動(dòng)我的心弦，這只貓的經(jīng)歷會(huì)如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方。或許它從小被人拋棄，流浪在萬(wàn)千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過(guò)活?是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖?
心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過(guò)我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽(yáng)甩下來(lái)的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開(kāi)了淡淡的暈，很是好看!可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個(gè)世界。
新年的心愿是我對(duì)小貓的祝福，比起我來(lái)它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過(guò)的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。
我祝愿你能找到一位能敞開(kāi)你心扉的主人!即使那個(gè)人不是我!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文心愿范文10
每個(gè)人都有自己的小心愿，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有了想當(dāng)桃李滿天下的老師，有了想當(dāng)英勇無(wú)畏的警察，有的想當(dāng)嘗遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想當(dāng)一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家的原因很簡(jiǎn)單——畫畫可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，還能畫出生活中的千姿百態(tài)，讓我可以回憶過(guò)去。
在學(xué)前班，我就開(kāi)始接觸畫畫。當(dāng)我看著別人畫得好時(shí)，我會(huì)非常羨慕，然后跑過(guò)去央求她幫我畫，待拿到要來(lái)的畫時(shí)，也會(huì)馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯(cuò)了，竟然也有其他小伙伴來(lái)問(wèn)我要我的畫了。
一天，老師教我們畫人物。這節(jié)課畫的是醫(yī)生，我睜大眼睛認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字。老師滔滔不絕地在臺(tái)上講著重點(diǎn)，我端端正正地坐在臺(tái)下聽(tīng)著，全神貫注地看著……過(guò)了一會(huì)，老師講完了，讓我們開(kāi)始畫畫，我拿起鉛筆，把畫紙平放在桌子上，按照老師說(shuō)的，我一邊想著要領(lǐng)，一邊在腦海中臨摹出醫(yī)生的模樣，再一筆一筆地畫，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都專心致志地畫畫。不知不覺(jué)中，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著，從座位上跳起來(lái)激動(dòng)地喊道。同學(xué)們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫(yī)生比畫著，一個(gè)個(gè)七嘴八舌，議論紛紛。那一刻，我聽(tīng)了他們的贊美，心里自然開(kāi)心極了。課間，老師把她畫的醫(yī)生張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺(jué)得老師終究是老師，畫得實(shí)在太逼真了。我可得好好努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大做一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家，這樣我就可以畫出平日里的生活百態(tài)，畫出祖國(guó)的錦繡山河，畫出夢(mèng)鄉(xiāng)中的天馬行空……這就是我的小心愿。
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