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生活需要互助五年級(jí)作文

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“互助”這個(gè)詞我們聽(tīng)起來(lái)可能一點(diǎn)兒也不陌生,可是,你們想過(guò)后沒(méi)有,如果沒(méi)有互助,沒(méi)有幫忙,我們的社會(huì)將是什么樣子?遇到有困難的人我們也視而不見(jiàn),這將會(huì)是什么樣子?下面給大家分享一些生活需要互助五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

生活需要互助五年級(jí)作文1

生活中,人人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,有時(shí)候,一個(gè)微笑,一只援手可能就是人們所最需要的。

記得三年級(jí)的時(shí)候,我總是有些看不慣班中的一個(gè)女生,總覺(jué)得她喜歡“炫富”“拉幫結(jié)派”。最重要的是我在課間玩游戲時(shí),她嘲笑過(guò)我,這使我十分難過(guò)。

有一天下午,我從班里走去廁所,好端端的,卻不知被哪個(gè)班的男生撞倒了。那個(gè)男生把我撞倒后,慌忙地溜走了。我被撞倒在地上,腿上、背上火辣辣的疼,忍不住哭了,周?chē)娜艘矝](méi)有上來(lái)關(guān)心一下我,我感覺(jué)自己好無(wú)助……

這時(shí),那個(gè)女生看到了我,把我扶回了教室,還我“疼不疼”“要不要紙巾”、“撞我的男生長(zhǎng)什么樣”等問(wèn)題,還叫了其他同學(xué)去告訴老師,她在教室里安慰我,還給我遞上紙巾。她的微笑讓我不再討厭,原來(lái)她人很好啊!她還對(duì)我說(shuō):“以后走路要小心一點(diǎn),當(dāng)心摔跤,也不要蹦蹦跳跳,會(huì)樂(lè)極生悲的”。我很感動(dòng),她在我哭泣時(shí)伸出的援手,讓我倍感溫暖。她這么關(guān)心我,讓我改變了對(duì)她的看法。

生活中,就是缺少一些愿意關(guān)心幫助同胞的人,要是少一些“我是旁觀者,關(guān)我什么事”的思想,多一些“人人都能做朋友,我要幫Ta一把”的想法,這個(gè)社會(huì)就能越來(lái)越正能量了!

生活需要互助五年級(jí)作文2

有一天,我去我媽店里玩,剛好看到一個(gè)新聞。他的標(biāo)題是:“記者假裝摔倒,竟然無(wú)人扶起!”還附有兩張照片,里面是兩位記者倒在地上,過(guò)路人注視著記者,卻視若無(wú)物的場(chǎng)景。其中寫(xiě)道:“記者倒在地上,人來(lái)人往,但沒(méi)人去扶。一邊咖啡屋里,兩個(gè)小伙離她只有兩米遠(yuǎn),但看了兩眼后,就又開(kāi)始自己閑聊了。”我驚訝了。這個(gè)測(cè)試就是想看看在春晚節(jié)目《扶不扶》之后人們到底會(huì)不會(huì)扶。但結(jié)果卻出人意料。我感到人們的冷漠無(wú)情。我發(fā)現(xiàn)生活怎么會(huì)這么無(wú)情,人們各管各,連伸手去扶別人都辦不到。

我憤怒中又靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道身邊的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋?jiàn)到有人摔倒,你會(huì)扶嗎?”媽媽不以為然地說(shuō):“會(huì)啊?!闭?dāng)我感受著媽媽那愛(ài)心時(shí),沒(méi)想到媽媽又補(bǔ)充道:“不過(guò)我會(huì)先找一個(gè)人拍個(gè)照做個(gè)證明,人不是我推倒的?!薄鞍?”我驚訝地說(shuō)。“不然呢?要是別人是碰瓷來(lái)的,怎么辦?”媽媽辯解道,“不是我沒(méi)良心,是社會(huì)太狠毒!”聽(tīng)了這番話,我陷入了沉思。

現(xiàn)在的社會(huì),有很多人故意摔倒,到時(shí)候又說(shuō)是好心人推倒的,這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把冷漠變成愛(ài),互幫互助,讓我們的生活充滿愛(ài)!因?yàn)樯?,需要我們的互幫互助,更需要我們的?ài)!

生活需要互助五年級(jí)作文3

生活中常常經(jīng)歷好多的事情,每件事情都有一個(gè)中心詞來(lái)代表,如:勇氣、友誼、節(jié)約……而我今天要與大家分享的是——生活需要互助。

有一年冬天,溫度下降到了零下九度,家家戶戶的水管都結(jié)冰了。因?yàn)槲野职之?dāng)過(guò)水電工,知道一些預(yù)防管道結(jié)冰的辦法,所以這層樓上幾乎只有我家水管免遭冰凍。水管結(jié)冰給鄰居們的生活帶來(lái)了很大的不便。所以,他們一聽(tīng)我們家有水,紛紛來(lái)我家接水,有二樓的奶奶,四樓的阿姨,五樓的大媽……熟悉點(diǎn)的懷著不好意思來(lái)了,不熟悉的則到樓下打水去了。這時(shí),媽媽總是熱情地說(shuō):“來(lái)我家接水吧!”可那些人總說(shuō),沒(méi)事,他們從樓下拎水不累。后來(lái),爸爸把預(yù)防水管冰凍的方法告訴了鄰居們。他們一試,果然好用,都感謝爸爸,爸爸卻說(shuō):“一點(diǎn)小事,何足掛齒,以后有些事還需要大家?guī)椭?”

那一天我妹妹——可寶,發(fā)燒生病了。一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn),就知道她不肯睡,哭鬧不止。一量36.9度,偏燒,可此時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,上哪兒買(mǎi)藥去?一家人都心急如焚。突然響起了一陣敲門(mén)聲,原來(lái)是樓上地大媽?zhuān)f(shuō):“你家寶寶哭了,我在樓上正在看手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)樓下有哭聲。突然又想起下午在樓面上收衣服,因?yàn)榭煜掠炅?,把你們的衣服也收下?lái)了,現(xiàn)在送來(lái),順便看一下可寶怎么回事?!蔽页錆M謝意地說(shuō):“謝謝大媽?zhuān)壹铱蓪毎l(fā)燒了,沒(méi)買(mǎi)到藥。”“正好我家有幾片退熱貼,我回家去拿?!辈灰粫?huì)兒,大媽來(lái)了,手中拿著退熱貼,真是“雪中送炭”啊!這時(shí)我真真切切地理解了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話的真正含義。過(guò)了不久,大媽走了,妹妹的燒也退了,我們都安心地睡了。

互助互愛(ài)的力量是偉大的,如果人與人之間,甚至全世界各國(guó)之間都能夠互助,那會(huì)是多么美好的場(chǎng)景呀!

生活需要互助五年級(jí)作文4

人與人之間應(yīng)互助生活才更美好?!}記

一日,走在路上見(jiàn)一輛三輪車(chē)上坡時(shí)那人騎車(chē)很吃力,就像一匹牛拉了千斤的貨物一樣,一群學(xué)生走過(guò)來(lái)幫忙推車(chē),三輪車(chē)漸漸變快了最后車(chē)通過(guò)那一段上坡路段。老爺爺與幾個(gè)學(xué)生在和主感謝一個(gè)個(gè)笑的那么快心,那么快樂(lè),這件平常的事卻是那么的讓人羨慕可當(dāng)這是到你身上發(fā)生時(shí)可能就不一樣了。有一首歌中的歌詞中就涉及了互助,有一句名言叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!贝蠹业睦斫飧鞑幌嗤?。而我卻說(shuō):“你給他一杯牛奶可以以后會(huì)還你一倍甚至十幾杯”就是人與人之間互助想幫助后的結(jié)果讓生活更加地美好。

中華民族五千年的文明之初就有了禮尚往來(lái)互助想幫助的情誼。這時(shí)已經(jīng)成了幾乎每家每戶都發(fā)生過(guò)?

家家戶戶一有好吃的就自己先哪一點(diǎn)給隔壁鄰居,親戚朋友送去品嘗。這正應(yīng)了那句古話“五百年前是一家。

就連學(xué)生也知道的。你今天無(wú)錢(qián)吃飯,我借給你,但一定要還,這還不是互助使人更加親密近,友一加深。自己當(dāng)遇到困難時(shí)也許是朋友當(dāng)時(shí)幫助你渡過(guò)難關(guān)。而別人有難是你會(huì)去幫助別人,這不似親人勝似親的感情只有在互助中才能擦出火花互助別人于己。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)世界人民向中國(guó)四川捐贈(zèng)。但他們?cè)O(shè)要求回報(bào),這種互助只不只能互相幫助也能添加各國(guó)與各國(guó)的友誼。連日本也來(lái)幫助四川人民。所以人與人互助,生活互助在能生活下去生活才更加美好。

生活需要互助五年級(jí)作文5

人的一生中,總有一些困難,這時(shí)就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好……”

大概在上個(gè)月吧,在一次升旗儀式上,我們得知了學(xué)校的校工李思和同志患了“癌癥”他無(wú)兒無(wú)女,只有一個(gè)侄子在外地打工。這么大的醫(yī)療費(fèi)用,靠一個(gè)打工的人掙的錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這怎么辦?這就需要我們的學(xué)校伸出援助之手來(lái)幫助他。

按理說(shuō),我們?yōu)樗杩钍菓?yīng)該的。他雖然不是我們學(xué)校正式的校工,但自從建校起,他就一直在我們學(xué)校辛辛苦苦地勞作著,每天盡職盡責(zé)。

在捐款儀式上,首先是學(xué)生捐款。有一個(gè)班是在七、八年級(jí)、九年級(jí)捐款最多的`,幾乎達(dá)到了200元。據(jù)我所知,這個(gè)班里有一位同學(xué)捐了20元,還有幾個(gè)捐了十多元的,捐的人數(shù)占百分之四十是5元的。在這些人中,有家境貧窮的,也有富裕的,他們之所以能捐到那么多錢(qián),那是因?yàn)樗麄冎?,在困難時(shí),沒(méi)有人幫助的痛苦和無(wú)奈。

我就是親歷過(guò)這樣的痛苦。

在七年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文競(jìng)賽中,抽到了我??荚嚽?,我作了認(rèn)真的復(fù)習(xí),滿懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)。但是成績(jī)并不好。不但沒(méi)有在這次競(jìng)賽中占得名次,還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時(shí),有一位獲得名次的同學(xué)安慰我,讓我重獲了信心。

在別人有困難時(shí),你幫助他,在你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

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