高中人格的作文800字

時間：2024-02-09 06:27:41 美欣20由分享

人格，它源于人。每個人都有著屬于自己的且姝且孌的格調(diào)，它是自己的價值觀，世界觀，人生觀的體現(xiàn)。每個人都有人格。每個人的人格越多，整個世界莫不靜好。下面給大家分享一些高中人格的作文800字，希望對大家有幫助。

高中人格的作文800字

高中人格的作文800字1

下午4：00左右，我、顧行、梁格熙和游欣妍去園博園南苑玩真人版——第五人格。

求生者要修的機是三道數(shù)學(xué)題。第一題是3位數(shù)乘2位數(shù)的乘法豎式，第2題是三位數(shù)除兩位數(shù)的除法豎式，第3題是簡便計算。大門是一道超難的簡便計算。

游戲開始了!我馬上找到一臺機，開始努力的算題。就在我算完了簡便運算，游欣妍——監(jiān)管跑了過來，我馬上逃跑，監(jiān)管緊追不舍，我跑上樓梯，又跑下樓梯，累得我氣喘吁吁，終于監(jiān)管不追我了。(中間挨了一刀)

我找到了隊友——顧行，她幫我醫(yī)到滿血，然后一起開始修機。修機過程中，我總是提心吊膽，怕監(jiān)管突然跑過來，所以修機時，我總是往后望一眼，看到梁格熙正在溜監(jiān)管呢!他邊跑邊喊：“我溜監(jiān)管你們趕緊修機!”

最后，梁格熙扛不住了，被打倒在地，放在了狂歡椅上。我對顧行說：“你繼續(xù)修機，我去救梁格熙。”是說完，我就去救梁格熙了。

到了梁格熙被綁架的狂歡椅旁邊，我毫不猶豫的對監(jiān)管開了一槍，然后立馬就來救梁格熙，我替梁格熙挨了一刀，然后我就立馬逃了，可惜監(jiān)管一直追我，我想：應(yīng)該是我救了梁格熙，監(jiān)管才這么恨我吧!

監(jiān)管追了我好一陣子，才放棄了我。

機子修完了，就差開大門了!這是顧行上了狂歡椅，我對梁格熙喊道：“打開了一個大門了，我去打開另一個，然后你救顧行一起從最近的大門一起逃!”當時的氣氛是多么的緊張，梁格熙這個豬隊友!我都沒喊打開另一個大門了，她就帶著顧行跑了過來，喊的顧行又被抓了。

這時，顧行掙扎了下來，我仿佛看到了勝利的光芒，我們?nèi)齻€求生者向著大門跑去……

終于，我們逃出去了!

這個真人版第5人格，花了差不多1~2個小時才玩完。但是它是多么的有趣啊!這個真人版第5人格需要經(jīng)過大腦的思考，我們體會到了團結(jié)的力量。

高中人格的作文800字2

冒險是什么?難道是單純的追求刺激?難道是魯莽地挑戰(zhàn)極限?不是，都不是。冒險是一種責(zé)任的選擇，是一種人格魅力的歷練!

圣?？诵跖謇镎f過，選擇了沙漠或航空的人，他們服從于一種崇高的使命，而這“使命”就是追求“生活”，讓自己在這個世界上活得有價值，助推人類社會的進步。圣?？诵跖謇镒陨砝锏慕?jīng)歷恰好做到了這一點。他一生熱衷于飛行，積極為人類開拓嶄新的航線、更廣的視野。有一次，他從危地馬拉起飛時，飛機栽落在機場附近。圣埃克絮佩里負重傷—─腦震蕩，全身八處骨折，飛機被徹底摔毀。面對危險，他沒有退縮，而是選擇了繼續(xù)飛行!甚至他的離世都源于他的一次高空偵察。他為了世界人民自由翱翔天穹，他自己勇墜滄海。這種無私的使命感出于他高尚的人格魅力，還有他希望自己不斷進步的決心和意志。《人類的大地》中提到這樣一段話：“他的偉大，在于他有責(zé)任感……，他手中掌握著他們的痛苦和歡樂，對他也應(yīng)參與的人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負責(zé)。在他的工作范圍以內(nèi)，也對人類的命運盡一點責(zé)任?！边@里的“責(zé)任”是出于自己對自己要承擔(dān)的事業(yè)的理解，是盡自己的能力為全人類文明進步做貢獻。心里多裝一份別人的命運，這正是衡量自己精神素質(zhì)的重要指標。

《泰坦尼克號》這個既是電影，也是事實的例子也能詮釋這一點。1912年4月14日，那個恐怖的夜晚，在船沉之前，人們紛紛涌上救生艇時，一個叫細野正文的日本鐵道局副參事，一個堂堂男子漢，為了活命，竟裝扮成了婦女，混入人群中上了救生艇。當他的秘密被公開后狼狽不堪、名譽掃地。他潛回日本后，立即被日本鐵道院解職，并且在日本所有報紙指名道姓地公開指責(zé)下，深居簡出，在十年后的懺悔和恥辱中死去。因為關(guān)鍵時刻他沒有盡到一個男人應(yīng)盡的責(zé)任——保護處于弱者地位的婦女和兒童，而是聽任狹隘的自私占據(jù)了自己的心靈，從而成為了世人唾棄指責(zé)的對象。恰恰相反，世界首富亞斯特把自己的妻子送上了救生艇，并把自己的位置讓給了一個三等艇的愛爾蘭婦女，他自己毅然留在了這條死亡之船上。幾天后，在北大西洋的晨光中，打撈船員發(fā)現(xiàn)了他，這時他的頭顱已經(jīng)破碎。雖然生命逝去了，但他得到了人們永恒的歌頌和贊揚。他在生死關(guān)頭，心里想著的是別人!這是多么富有冒險精神的犧牲，是多么高尚的人格!

上文談了那么多冒險的事例，好像“冒險精神”是遠在天邊的事情。其實，她近在咫尺，就在我們的身邊。在現(xiàn)實生活中，不用說為全人類，我們只要心里裝著別人，盡自己的責(zé)任去幫助別人，這也是冒險精神，是冒險精神的最低層次。只要愿意，我們都能做到這一點。

把冒險活動中體驗到的責(zé)任和人格融入我們的現(xiàn)實生活吧!

高中人格的作文800字3

從母親肚中出來，伴著嘹亮的一聲啼哭，一個獨特的個體就出現(xiàn)在了這世上。因此每個人生來都該是獨立的，尤其是思想。

亞里士多德作為曾經(jīng)的“公理”，所思所想便是哲學(xué)。緊接著一個思想家跟從，另一個科學(xué)家附和，他的思想逐漸成為了眾人的思想。宗教、非法分子借此打壓貴族、遏制一批又一批新興的猜想和假說。這一切是因什么而變化的呢?是哥白尼的犧牲。當時舉世公認的“地心說”竟無端成了害人性命的利器，哥白尼只因提出了相悖于所謂“真理”的“日心說”，竟慘遭滅頂之災(zāi)。一個天才的隕落喚起了無數(shù)獨立的靈魂。從此，不斷有錯誤被糾正，不斷有新的真理得到證實，科學(xué)得以進步，思想也獲得了大解放。

能獨立思考為什么要去成為別人的跟隨者?為什么要淹沒于蕓蕓眾生之中?每個人都該獨立地思考，才能收獲思考的樂趣，品嘗成功的喜悅。

創(chuàng)業(yè)講究創(chuàng)新。馬云開創(chuàng)了一種新的購物方式和支付方式，成為電商的龍頭老大;馬化騰創(chuàng)新了社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，革新聊天應(yīng)用，甚至不惜自我否定，發(fā)明“微信”，成為一大商業(yè)巨鱷;一名年輕人僅為方便自己上學(xué)、回家，提出了“共享單車”的商業(yè)暢想，被人戲稱為新“四大發(fā)明”之一。這個世界需要創(chuàng)新，這個世界需要發(fā)明，這個世界需要腦洞大開的創(chuàng)造。

作為一名普通的中學(xué)生，我們該如何保持自己的“特別”?那就得發(fā)掘自己的“閃光點”了。即便在藝術(shù)、體育上沒有天賦的學(xué)生，至少也該保證能夠獨立思考，獨立做題。一道難題，只要付出時間、精力，就會收獲不少，甚至能迎刃而解。這樣的獨立思考，帶給你的是登上珠穆朗瑪峰那樣的快樂，是穿過荒野沙漠的力量，是突然有路人給你一張巨額支票般的意外之喜。

所以，樹立自己獨立的人格吧，成為獨一無二的太陽、月亮，不要只想著成為滿天繁星中的一顆。擺脫“從”和“眾”，成為一個真正的“人”。

高中人格的作文800字4

有人說，人的魅力有三層：外表的魅力，才學(xué)的魅力，人格的魅力。誠然，美貌只會留下俊秀之感，博學(xué)也只能散發(fā)出書卷之氣，而透過人格之美，我們仿佛在平凡中仰望巍巍矗立的高山，在污濁中傾聽清波蕩漾的溪流，在寒冷中感受光芒萬丈的朝陽，而這，正是人格魅力高貴所在。

人格的魅力，是不屈不撓的執(zhí)著。

是誰，用僵硬帶繭的指尖緊握毛筆，任濃闊的墨水染遍清澈池水?是誰，憑齒間的木棒感受鋼琴的振動，任汗水沾濕厚厚的樂譜?是誰，瞪著血絲密布的雙眼探尋燈絲的奧秘，任千次的失敗重重打擊?

疲憊的神情，瘦削的面龐后，是王羲之對書法的瘋狂熱愛，是貝多芬對音樂的不離不棄，是愛迪生對光明的不懈追求。疲憊不可怕，命運不可惡，失敗不可悲，只因為無所畏懼的人格，只因為閃閃發(fā)光的人格?！短m亭序》的飄逸灑脫，《命運》的激情涌蕩，白熾燈的溫暖明亮，無不凝聚著他們的血汗，傾注著他們高潔的人格魅力，令一代代人崇敬。

人格的魅力，是不計前嫌的寬容。

胯下之辱的傷痛，嘲諷尊嚴的譏諷，你會釋懷嗎，心胸狹窄的賭氣，文武不和的惡言，你會容忍嗎?一劍封喉的仇恨，險些喪命的危險，你會諒解嗎?

也許，只有功成名就的韓信一聲嘆息，任牛二為小吏才是最動人的選擇;也許，只有位居上卿的藺相如心懷大局，處處退讓才是最大度的答案;也許，只有頸纏厚紗的成吉思汗來加開枷鎖，反任者削為貼身侍衛(wèi)才是最豪邁的回答。“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海，比海更寬廣的是人的胸懷。”那以德報怨的寬容，那一笑泯恩仇的大度，才是人格最光輝的魅力，才是名垂千古流芳百世的美談。

人格的魅力，是博大無邊的愛。

斜陽將汨羅江鍍上一層金，一個枯瘦的文人最后望了一眼國都的方向，挺身一躍，沉于滔滔江水，狂風(fēng)暴雨中，他緩緩跪向南方一張飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐在劊子手刀下發(fā)出堅定的目光，炮火轟鳴，一個面龐蒼白的婦女深情地望著飽受戰(zhàn)火折磨的人民，眼角淚水滂沱。

唯有放棄生命，屈原才能不會親眼目睹楚人亡國的屈辱;惟有永葆丹心，文天祥才能表達對百萬南宋人民的忠貞，惟有散盡一生積蓄，居里夫人才能飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)作的世界人民減輕苦痛，所以，為了國家，為了人民，我愿意放棄一切。正是那博大而深沉的愛，使他們的人格同名字一樣永恒。

人格的魅力，是平凡中頂立的執(zhí)著，任人仰望;是怨恨中清澈的寬容，洗凈污濁;是寒冷中溫暖的博愛，溫暖世界。讓我們一同追求人格無窮的魅力，為生命添彩。

高中人格的作文800字5

當我們向別人承諾某件事時，常常會說：“我用我的人格擔(dān)保?！庇纱丝梢?，人格是十分高貴的，那么，什么樣的人格才算高貴的人格呢?

高貴的人格是一種洗刷了偏激的淡泊，是一種不陡峭的高度。你既不必把自己裝扮成一個不食人間煙火的高潔隱士，擺在櫥窗里孤芳自賞;亦不必把自己描畫成一個無所不能的救世英雄，架在高空中孤傲飛翔。你只須從容地、淡泊地、安靜地穿著你的一襲白衣，穩(wěn)穩(wěn)站立在天地之間。任世人濁醉，你依舊清醒;任滄海桑田，你始終如初。不畏風(fēng)的吹蝕，不懼雨的洗刷。你只須擷一朵菊花，隨她起舞，輕盈無瑕，樸素淡雅。

高貴的人格是一種無須聲張的厚實，是一種無須隱匿的坦蕩。一如主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，拄一根柳木棍子，在胡宗南大軍鼻子下走來走去的那種從容;一如周恩來日理萬機，面對內(nèi)擠外壓，卻無怨無悔的那種大度;一如彭德懷在廬山，一人獨諫萬言，拍案力爭的那種骨氣。這些表現(xiàn)都遠遠超出他們所為之事的意義，而特別爆發(fā)出一種人格的沖擊力和輻射力，不由人不油然而生敬意。

高貴的人格是一種停止了向周圍申訴求告的大氣，并時時散發(fā)出一種攝人心魄的魅力。它比西斜的紅日噴薄出的最后一片血色還瑰麗，比出谷的黃鶯唱出的第一個音符還悅耳。那是荊軻明知赴死，卻不違一諾的誠信;是司馬遷雖身負大辱，卻仍為民族修史記事的堅韌;是岳飛為奸臣所逼，卻仍盡忠報國的忠誠;是布魯諾寧愿被教會處以火刑，也不改捍衛(wèi)科學(xué)真理的無畏;是馬克思一生被多國資產(chǎn)階級政府驅(qū)逐，卻不放棄偉大理想的執(zhí)著。整個中國史，不，整個世界史，都是由這種前進、無畏、創(chuàng)新的高貴人格締造而成的!

這種.種仰之彌高的人格，洗盡了鉛華雕飾，濾去了清漣妖媚，寓清新脫俗于身，而不失質(zhì)樸平易于心。它是質(zhì)樸的、親近的，它能讓一個人暢游世間，返璞歸真。它是明亮的、坦蕩的，它能引領(lǐng)一個時代，燭照一個民族。

朋友，當我們以一襲白衣衣被天下，點綴出最燦爛紛繁的花，當我們和著江畔偶得的清風(fēng)，吟一曲心魂的《離騷》，我們便可以堅定而自信地對別人說：“我用我的人格擔(dān)保!”

高中人格的作文800字6

人生在世，總會遇到許多不平等或不公正，但無論身處順境，還是逆境，無論是面對將軍還是士兵，每個人在人格上卻都是平等的，這也恰恰是生活的公平。

從這個意義上講，這個世界其實并沒有什么卑微，但卻有卑鄙;也不存在什么高貴，但卻有高尚。

人所愛的傷害莫過于心靈的傷害，所受的摧殘莫過于精神上的摧殘，所受的侮辱最大莫過于人格的侮辱。

在霍桑那部著名的小說《紅字》里，海絲特·白蘭雖因通奸罪而被戴上標志恥辱的紅“A”字示眾，但是由于她處處為別人做好事，同樣是那個紅“A”字，幾年后在人們心中卻成了德行和人格的標志，人格的力量在海絲特·白蘭身上表現(xiàn)得那么頑強，不知那些一貫喜歡侮辱別人人格的人，讀到這里會有何感想呢?

是的，不是所有的敵視都必須用敵視回敬，人格是金。人格的光輝是任何邪惡、任何勢利都無法使其泯滅的，當然自卑并不就是對人格的貶低，但自尊卻一定是對人格的提升。自尊，是一個靈魂中的偉大杠桿?！耙F，窮得像茶，苦中一縷清香?！边@是自尊?！耙?，傲得像蘭，高掛一臉秋霜。”這是自尊。因此說，人不可有傲氣，但不可無傲骨。

以自尊獲取他人尊重，是魅力;以尊重他人獲得他人尊重，是理智;而想以乞求得到他人尊重，則是愚蠢。尊重別人也是尊重自己，學(xué)會尊重別人，需要的是理解和寬容。學(xué)會尊重自己，有時還要耐得住寂寞，耐得住清貧。所以說：“人淡如菊自高潔。”“人必先自愛而后人愛之，人必先自助而后人助之?！?/p>

人的尊嚴是一種高度和重量。再不起眼的人有這種氣度，就能面對權(quán)貴不卑不諂，面對不義之財不饞不貪，面對不公之事不忍不諉。尊嚴倒不一定總是站得筆直，跌倒了，摔傷了，又微笑著站起，更顯尊嚴。

社會在不斷地進步，但無論人與人之間怎樣的溫暖與友愛、體諒和理解，靈魂的支撐點卻永遠在于自己。一個總為物所累、為名所累、為利所累以致失去自尊的人，不是人格的扭曲便是出賣整個人格，可悲的是有人明明懂得這一點，卻禁不住花花綠綠的誘惑。

生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊，它可能是一座山，讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁，讓你體味堅韌;它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁;它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。

金錢可以興德，也可以敗德。如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人，那我們就會發(fā)現(xiàn)世界上存在許多比金錢高尚得多，也珍貴得多的東西。

正如洛克菲勒的故事一樣，他出生貧寒，年輕時靠自己的勤勞、智慧謀得了巨額財富，可就在他富甲一方后，卻變得貪婪冷酷。人們對他恨之入骨，甚至他的兄弟將自己兒子的墳?zāi)箯穆蹇朔评占易宓哪箞@中遷出，說：“在洛克菲勒支配的土地內(nèi)，我的兒子無法安眠?！甭蹇朔评?5歲時生了一場大病，這時他才悟到自己的身心被貪婪的惡魔控制，后來他散盡家財，熱衷于慈善事業(yè)，重返生命的價值。他一生至少賺進了十億美元，捐出的就有七億五千萬之多，他用一生的時間找回了曾經(jīng)失去的自我，那里有用金錢買不到的平靜、快樂、健康和長壽，以及別人的尊敬和愛戴。

淡泊是春日的溪水，能凈化人的心靈;是夏日的清風(fēng)，能讓人心曠神怡，是秋日的天空，能讓身心一片輕靈，是冬日的梅花，能展示生命的美麗。最珍貴也是最基本的品格就是正直了。正則“品”端，直則“人”立，正直是一種風(fēng)景，如同山中勁竹，冬里臘梅，于風(fēng)雪處方顯出風(fēng)標高峻。陶行知老先生有一句名言：“學(xué)做一個人”。這就是鑄煉人格的最高境界。

高中人格的作文800字7

一只鳥兒迷路了，驚恐的飛進了一片無邊無際的沙漠中，卻怎么也飛不出來了。鳥兒撐不住了，于是想落在沙漠上休息一下，竟沒想到，被那沙漠燙了一下。小鳥問沙漠"：你們?yōu)槭裁匆獱C我?"沙漠說"：我們也不是故意的，是天上的太陽，它無情的射下熱光來，把這里弄的寸草不生，還把我們曬的都變色了。"小鳥十分氣憤，它不敢在沙漠上再停留了，因為，沙漠上實在是太燙了。小鳥告訴沙漠要去和太陽理論一翻，沙漠阻止小鳥不要去，固執(zhí)的鳥兒告訴沙漠"：沙漠之外的太陽都有奉獻的精神，都有美麗得人格。冬天，天氣變冷了，太陽會放射出自己僅有的熱量，盡量讓大地暖和起來。夏天，太陽的熱量放射多了，會讓烏云遮住自己，下一場大雨，讓大地降溫?？缮衬系奶査闶裁?是它丑惡的人格，沖毀了別的太陽所造下的榮譽!"鳥兒沒有做更多的解釋，拍著翅膀飛向了天空。沙漠為鳥兒祈禱，希望它能早日回來，也能說服太陽。

一天又一天的過去了，鳥兒還在飛，它雖然很累很渴，但它還是勇敢的飛著。幾十個月份過去了，沙漠還不見鳥兒回來，幾乎都絕望了，它認為鳥兒不會回來了，但是它們還在為鳥兒的靈魂祈禱，希望它美麗的人格，可以得到蒼天的凈化。就在沙漠準備為小鳥用自己的身軀搭一座墳?zāi)箷r，奇跡出現(xiàn)了，它們看見一只鳥兒飛過天空，朝他們微笑的飛走了，之后，一場大雨降下了。從那以后，沙漠上又有了新的植物生長出來了，干枯的沙漠上，太陽朝沙漠微笑著。