描寫描寫習慣七年級作文
每個人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。下面給大家分享一些描寫描寫習慣七年級作文，希望對大家有幫助。
描寫描寫習慣七年級作文1
還記得那個關子點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說，點心石十分的神奇，能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，開始尋找點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找，他已經習慣了這種動作。終于有一天，他找到那塊神奇的石子。但，他已經改變不了他那種習慣，把石子一下==進那一推普通的石子中。當他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習慣地再把點金扔去。
習慣，就如同一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人忘記了原來天空可以很遼闊，原來我們還可以飛得很高、很遠。
猶如幾米的漫畫《向左走，向右走》。迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的的路線，到相同的目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道，你的習慣會讓你錯過什么。
習慣了平凡，卻讓你忘記了原來自己可以創(chuàng)造奇跡;習慣了忙碌，卻讓你忘記了停下來，休息一下;習慣了痛苦，卻忘了原來自己也可以很快樂、很幸福;習慣了安于現(xiàn)狀，卻忘了未來的希望。因此，我們不應該習慣，我們應該樂于觀察、發(fā)現(xiàn)，努力去，尋找新的事物和新的觀點，總提醒自己要用新角度看這個世界。
忘記習慣，讓自己的心兒插上翅膀。在無限的天空盡情飛翔。
描寫描寫習慣七年級作文2
我曾經看過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，他這樣站著就算已經開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣是一點也不安逸的?！榜R回答說：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳?！拔蚁?，這不就和我們每一個人一樣都有不同的習慣嗎?馬選擇了奔馳的習慣，而豬卻選擇了安逸的習慣。是習慣決定了一個人面對生活的態(tài)度，態(tài)度又決定了一個人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。
我們何不是如此。隨著年歲漸長，我們習慣于過安逸的生活。年少時，曾無數次的夢想有浪跡天涯的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對這個城市說聲“再見”，跳上屬于自己的征程?？墒?，你父母的苦口婆心，親屬近鄰的冷嘲熱諷，朋友同學的不屑一顧，終讓我們只能在夢中做個異鄉(xiāng)旅人，夢醒后，我們依舊只是一介凡人。然而幾年后，昔日的老友，帶著滿身的創(chuàng)傷和輝煌的傳奇故事回來的時候，我們又開始后悔當年的猶豫。但是，生活既已成習慣，又怎么能夠輕易改變，我們只能聆聽他的傳奇故事，一遍又一遍地想著：“其實當年我也可以這樣……”習慣啊，習慣，多么可怕的習慣。好的習慣是那么難以保持，而壞的習慣又是那么難以突破!難以保持優(yōu)良的習慣，就難以有所建樹。難以突破不好的習慣，就難以超越自我。成為我們致命傷的習慣，終究會成為我們一生的遺憾。在習慣還未養(yǎng)成之前想我們敢想的，做我們敢做的。
習慣，是一個深奧的話題，它將伴隨每一個人的一生，你準備如何對待它呢?
描寫描寫習慣七年級作文3
習慣決定性格，性格決定命運?！}記
播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。行為習慣決定一個人的命運。在這個寒假中，我充分認識到養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性。
什么是習慣?顧名思義，就是人的慣性的行為傾向。從心理學的角度來說，習慣就是刺激與反應之間的穩(wěn)固鏈接?？追蜃诱f得好，少若成天性，習慣如自然。如果我們從小就養(yǎng)成了良好的習慣，那么，我們會一輩子享受不盡它的利息;反之，我們則將一輩子都償還不了它的債務。
北京有一家外資集團招工，雖然各方面要求都很高，但薪酬也挺高。最終，十幾位學歷、外語、身高、相貌都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了決勝局：董事長面試。未曾想，沒有問話，不用出題，只因為他們亂翻東西，短短的10分鐘，他們就出局了。就這樣，一個小小的壞習慣，改變了他們的命運。這是為什么?因為他們從小就養(yǎng)成了亂翻東西的惡習。墨子有句名言：染于蒼則蒼，染于黃則黃，故染不可不慎也。其實孩子剛生下來時，就像一條白絹，染成黃色的就是黃的，染成紫色的就是紫色的，所以說教育孩子不得不慎重。
日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師?！焙⒆拥牧晳T大多數是從父母那學來的，所以父母們要從自身做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。雖然這一點有些困難，但為了孩子這一切都是值得的。最新研究發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成一個習慣需要21天，然而，對于小小的孩子來說，21天是多么漫長，所以這也就需要父母的監(jiān)督與幫助。
成功的必要條件是養(yǎng)成良好的習慣，習慣塑造性格，而性格決定命運。“讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣”這便是我的寒假心得。
描寫描寫習慣七年級作文4
一談到習慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心，習慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習慣一經養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康，學習和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣，就有助于我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢?
描寫描寫習慣七年級作文5
習慣了的快樂，習慣了的幸福。習慣了一轉身有你的陪伴，習慣了一回頭有你暖暖的笑容。習慣了漫漫長路有你的陪伴，習慣了云淡風輕時你的快樂。開心時，難過時，一個相對無言的笑容，便勝過所有。
當你愛上一個人的時候，你會習慣性的用他的思考方式進行思考，會習慣性的用他的語氣去表達，會看不慣他所不樂見的事情，會不喜歡他所不想面對的東西，會了解他的思維模式，會理解他的喜樂哀怒，當一切都習慣了的時候，兩個人在一起便是完美，因為你們接受著彼此，也信任著彼此。
當你愛上一個人的時候，你會站在他的立場為他思考，相信他的每一句話，支持他的每一個決定，當你習慣了信任，習慣了擁有，他之于你，便是最最可靠的人，也是最溫暖最貼心的人，愛，可以使人溫順，也可以令人寬容。當一切都成為愛時，沒有什么是不可改變的。
當你愛上一個人的時候，你會習慣有他的依靠。有了另一個人陪伴著，快樂與憂愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂，會讓他跟著開懷，他的難過，你會不禁心痛。習慣了一顆心分成兩半，一半是他，另一半才是自己。伸出右手你牽著我，而左邊的心，同樣為你而跳動。魚說，你看不見我的眼淚。水說：我看的見，因為你的眼淚在我的心里。
于是開始習慣，習慣這所有的習慣，也不習慣所有的不習慣。載著你，不管哪里，都是晴天。
于是開始習慣，習慣著有你的快樂，有你的哀傷，生活的每一天都變的美麗而有意義，只要牽著你的手，就知道不是一個人，因為有你，我看見世界的美麗……
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