場景描寫八年級作文600字

場景描寫八年級作文600字(精選5篇)

寫景作文，以寫景為主的記敘文。把日常看見的自然景觀或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。這里給大家分享一些場景描寫八年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

場景描寫八年級作文600字精選篇1

今天，我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”2020年浙江省武術錦標賽。

走進龍泉市體育館，真是高手如云，只見對手們個個摩拳擦掌，斗志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動，動作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分!真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的!

伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場?！昂?，喝喝……喝喝喝……”，隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑著平時訓練的默契，動作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!當我們做完最后一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!

輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù)，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動作側(cè)地摔，簡直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。

難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術比賽的到來!

場景描寫八年級作文600字精選篇2

今天我們班舉行了一場比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時不怎么，這一次突襲不知會有幾分勝算。

老師掛出寫有十個生字的小黑板，對我們說：這一次比賽既考驗大家的能力，同時也可以看出大家的細心程度，下面開始比賽!

我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關鍵時刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學到講臺上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺，抄好生字。這第一道難關總算是解決了。

抄完生字，我就開始了，前面兩個字我輕而易舉地完成了，第三個字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有;我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁啊?這時我靈機一動，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個偏旁呢!查到了這個字，我非常自豪!

過了第二道難關，我繼續(xù)往下查，當我查到轡時，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀!快點加油吧，孫燕然!于是我加快速度查了起來。

過了一會兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個字。上交時已經(jīng)是第17個了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個啊!

后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個交的又是100分，我想：以后我也要勤奮學習!

場景描寫八年級作文600字精選篇3

運動會開始了，操場上熱鬧起來，場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

我被推薦參加壘球項目的比賽，因為我是上一屆運動會壘球比賽的第一名。比賽前，我跟同學們說說笑笑，感覺毫無壓力，仿佛勝券在握。眼看離比賽也只有兩分鐘了，心里卻涌起一股莫名其妙的緊張，但已經(jīng)顧不上了，我趕緊去壘球場地排隊了。

我排在第十二個，有很多時間做心理準備，我時刻提醒自己不要壓力太大。第一輪比賽開始了。前幾個人扔得不錯，該輪到我了。我使出吃奶的力氣，把球狠狠地扔了出去?？晒饪啃U力不行，扔得不遠，落得倒數(shù)第四。下一個是四班的同學，他扔得很遠，壘球在空中劃出了一條完美的弧線，過了好幾秒才落地，一看就是比賽前有過充分準備的人，而我在賽前卻沒練習過一次，真慚愧。我的成績又降到倒數(shù)第三。

第二輪比賽開始了，這次我扔得比第一名還要遠一些，可扔得實在太偏了，出界了就不能算分數(shù)。四班的人嚇了一大跳，但很快回過神來，嚴肅地對我說：“哎呀!嚇死寶寶了，不過你要是想拿第一名，還是要跟我比一比的哦!”看他興奮的得瑟樣，我很不服氣地斜著眼睛看他，“哼”!

第三輪比賽開始了，這可是最后一次機會了，我的心“怦怦”直跳，心想：“一定要牢牢把握住這次機會啊!”我跑向前，往上一扔，因為狀態(tài)實在不好，又扔了個倒數(shù)第三。我目瞪口呆地緊盯著落地點，對我的成績感到很無語，只好背著這個倒數(shù)第三無精打采地回到觀眾席，而那些成績名列前茅的正在得意洋洋地說著自己的戰(zhàn)績。

這屆運動會我輸?shù)煤脩K?？磥?，我以后做任何事情都得先做好充分的準備啊!不勤奮苦練，哪來成功的喜悅呢?

場景描寫八年級作文600字精選篇4

我在操場上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來，卻不敢停下來，生怕自己會掉了隊。

我是家里的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書。

上了初中，學習的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個時候就更不能掉隊。每天，我總是很早地來到學校。拿起書本一個人靜靜地讀起來。上課時，我總是認認真真地聽講，一字一字地將老師所講的重點記下來，到了下課，也不能休息，要把老師布置的作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。

一次考試后，試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺得十分難過，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬分難過時，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。抬起頭一看，看見窗外的銀杏樹上，停著兩只小鳥兒：它們嘰嘰喳喳地唱著歌，還時不時啄一下對方，又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛!這時，樹下有一位老師走過，鳥兒被驚動了，它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥，想自己也變成一只自由的鳥兒飛走，可是我不能。

我放下手中的試卷，欣賞起外面的風景來，第一次覺得，原來外面的風景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。

生活中，我們每一個人，總是一個勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個滿頭大包。這時，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風景。這會讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對生活中的陰風冷雨。

我在操場上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來，欣賞那沿途的風景。

場景描寫八年級作文600字精選篇5

暑假，因為參加了全國的古箏比賽，我滿還憧憬地來到了這個大城市——南京。

7月23日，那天下著傾盆大雨，如黃豆粒大小的雨珠打在車上，閃著電，打著雷，一道粉中帶紅的閃電劃開灰沉沉的天空，雨越下越大，縱橫交錯的路道上積滿了水。

我們來大酒店，準備著下午的比賽。天陰沉沉的。不到8點，層層疊疊的路道上全都塞車了。我在房間里徘徊，生發(fā)彈不好，突然聽得隔壁傳出了，丁丁冬冬的生音，我不經(jīng)贊嘆“不，別人這門好，我也要!”時間在流逝，轉(zhuǎn)眼，到了下午。

我排隊來到了3號廳，只見評委一個個表情莊嚴，有一種威嚴，又有一種難以接近的感覺。我又緊張，又害怕。老師在旁邊鼓勵我：“不要緊張，就當坐在家里彈就行了?！蔽野聪聸Q心，一定要比好這次賽。“37號，張欣?！苯械轿伊?。我單的曲目是《草原英雄小姐妹》。我做到琴前，深吸一口氣，做好起勢，開始彈。剛開始，柔和的琴聲，似乎在贊嘆一望無際的.草原、奔騰的駿馬、成群的綿羊、蔚藍的天空，一切是多么愜意、清新，仿佛都融進了著美妙的琴聲隨著暴風雨的來到，琴聲開始急促、激蕩，隨之越來越強，越來越強，好像小姐妹在和暴風雨做抗爭。雪后晴朗，柔和、明亮的琴聲由輕到強，叢遠到近慢慢響起……

最后，經(jīng)過我的努力，在全國雅韻杯中獲得了團體賽金獎，個人賽銀獎的好成績，我欣喜若狂。

這次南京的比賽之旅不僅開闊了我的眼界，還讓我學會了無論做什么事情都要勇敢的嘗試，不過結(jié)果是甜的還是苦的，只要努力了，就是的，最棒的!