有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)
作為一名學(xué)生,為了你能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)歷進(jìn)行記錄,應(yīng)該懂得書(shū)寫(xiě)作文展開(kāi)描述。我相信,寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是由小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)7篇,讓我們一起來(lái)看看!
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇1】
每當(dāng)我邁著輕盈的步伐來(lái)到楚水中學(xué)時(shí),我不由自主地感覺(jué)到快樂(lè)、興奮,感到美好。仿佛有一種神奇的力量推著我前進(jìn)再前進(jìn),我加快腳步到教室里去認(rèn)識(shí)更多朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。這使我愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,融入新的集體,新的學(xué)習(xí)生活。
雖然我們起得非常早,差不多比雞還早;睡得又非常晚,有時(shí)背書(shū)差不多十點(diǎn)多才睡;每天上的課非常多,中午晚上放學(xué)都很晚,每一次也都很餓,上課還想睡覺(jué)。但是,習(xí)慣就好,時(shí)間一長(zhǎng),也不會(huì)覺(jué)得累了,反而會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、美好。有那么多活潑可愛(ài)的同學(xué)陪著我,有那么多和藹可親的老師找我談心,都我們更多豐富有趣的知識(shí)。
當(dāng)自己花費(fèi)了許多精力和時(shí)間獨(dú)立完成一道題目,心里會(huì)是多么開(kāi)心。因?yàn)樽约号α?,思考了,進(jìn)步了。好想大聲地告訴大家:“我解出來(lái)了!”
從一幢教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣清翠悅耳的讀書(shū)聲,這聲音就像一首美麗的曲子。放學(xué)時(shí),教室里傳出甜美的笑聲,這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲,是歡樂(lè)的見(jiàn)證。
同學(xué)們挽著手在晚霞中談笑風(fēng)生,一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),是多么愜意!還有老師,當(dāng)你遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助你,當(dāng)你有心里話無(wú)處可說(shuō)時(shí),老師會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你訴說(shuō)。這樣的老師和同學(xué),難道你不喜歡嗎?
我還有一個(gè)理想,就是成為一名優(yōu)秀的作家,為孩子們寫(xiě)更多有趣的書(shū),用這些書(shū)去教育、感染他們,教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀的人,教他們什么是孝順;什么是善惡美丑等。所以我要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。
誰(shuí)說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味?誰(shuí)說(shuō)校園生活是人生地獄?不,看我的校園:處處都是歡笑。所以校園生活是多么美好。加油了,各位同學(xué),fighting!
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇2】
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)他們很痛苦。上學(xué)是一條好幾英里的山路,但我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。可能我在北京已經(jīng)習(xí)慣了。我寫(xiě)這本書(shū)就是因?yàn)檫@個(gè)原因。初來(lái)乍到。
剛來(lái)這所私塾的時(shí)候,紅黃相間的房子上寫(xiě)著餐廳二字。右邊是小學(xué)和女生宿舍。小學(xué)有三層。一樓是臨街租出去的商鋪,二樓是女生宿舍。沒(méi)進(jìn)去過(guò),不過(guò)我覺(jué)得內(nèi)部應(yīng)該和男生宿舍差不多。三樓當(dāng)然是小學(xué)啦!(這不是廢話!餐廳左邊是中學(xué)部,有幾個(gè)大字,紅白相間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主色調(diào)搭配。)中文系和餐廳之間有裂痕。裂縫里有一個(gè)呼號(hào),上面寫(xiě)著“成人成功”。從這里到里面,有一個(gè)水房。房間里有一個(gè)鍋爐?;鹫鞜?,同學(xué)們就在這里打水,然后左邊就是男生宿舍樓。一共6層。接下來(lái)的環(huán)境先保密。
我是北京轉(zhuǎn)來(lái)的,因?yàn)槲沂沁@里的,又要回來(lái)考試,所以我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候父母就在我狠心的時(shí)候搬到了這個(gè)學(xué)校。這所學(xué)校就像一個(gè)鳥(niǎo)籠。這是一所完全封閉的學(xué)校。吃喝睡都沒(méi)問(wèn)題。我生病的時(shí)候有人照顧。一年一萬(wàn)左右。我進(jìn)來(lái)的時(shí)候是一個(gè)連桌子都沒(méi)有的班。這是我第一次看到。我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)在這里好幾年了(為了保護(hù)個(gè)人隱私,他不用真名或者只說(shuō)姓不叫真名)。他的名字叫岳明,聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)女性的名字,但他實(shí)際上是一個(gè)男人?!澳愫茫闳ミ^(guò)宿舍向宿舍老師匯報(bào)嗎?”
“還沒(méi)有,”我看著他說(shuō)。這是一個(gè)黑皮膚,大眼睛,黑頭發(fā)的男人。他穿著這所學(xué)校的校服,是純紅色的。另外室內(nèi)光線不太好,讓他比我黑。
“那我們先向宿舍老師匯報(bào)吧,”他邊走出門(mén)邊說(shuō)。“你知道嗎?”在去宿舍的路上,他說(shuō):“你在這個(gè)學(xué)校一定要小心。各種各樣的人都有。你平時(shí)不老實(shí)嗎?”
“你放心吧,我是誠(chéng)實(shí)的”。
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇3】
讀書(shū)一直困擾著我。我是一個(gè)從來(lái)對(duì)讀書(shū)不感興趣的人,可是到了后來(lái), 我深深愛(ài)上了讀書(shū)。
從三年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始寫(xiě)作文了。那時(shí)候,寫(xiě)作文是我的“頭疼病”。每次,老師要求寫(xiě)作文時(shí),我的老毛病就犯了。寫(xiě)作文時(shí),都要先寫(xiě)草稿。那時(shí),我實(shí)在是無(wú)可奈何了,就開(kāi)始胡編亂造,就算是完任務(wù)。每次作文的批語(yǔ),都是一句話:“作文不切實(shí)際,太夸張”。
就在一次無(wú)意間,我迷戀上了讀書(shū)。那是在去年的一個(gè)星期天。老師布置的家庭作業(yè)做完了,我無(wú)事可做。那時(shí)心里就想:其一現(xiàn)在沒(méi)事,就看一下作文書(shū);其二,老師對(duì)我的作文是“無(wú)話可說(shuō)”,其三,我也是一個(gè)人,不能總被人瞧不起??粗切┖脤W(xué)生寫(xiě)的作文,老師一次次的表?yè)P(yáng),我實(shí)是有點(diǎn)羨慕,我也是有自尊心的。那種強(qiáng)烈地感覺(jué)促使著我去看作文書(shū)。翻開(kāi)作文書(shū),里面的內(nèi)容精彩極了,我的心好像被那本書(shū)緊緊的抓住了。在讀書(shū)的過(guò)程中,我把內(nèi)容里的好詞好句用筆鉤出來(lái),深深地印在心里。
有一次作文是寫(xiě)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的心里話。我心里樂(lè)滋滋的想:“真是太好了,這篇作文正好符合我在星期天看的作文?!钡搅说诙?,作文居然得了一個(gè)優(yōu),我欣喜若狂,正應(yīng)了那句話,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
從此之后,我便愛(ài)上了讀書(shū)。最后,在讀書(shū)方面,我以這樣兩句話為座右銘:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇4】
你知道我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是什么嗎?是下棋?是畫(huà)畫(huà)?還是寫(xiě)書(shū)法?其實(shí)都不是,我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是看書(shū)。書(shū)啊!舉例來(lái)說(shuō),是尋求知識(shí)的捷徑,也是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,書(shū)分許多類,例如:漫畫(huà)、散文、雜志、報(bào)紙......等等,都對(duì)我們有益無(wú)害的,所以我們應(yīng)該多去接近書(shū),好了解許多不知道的學(xué)問(wèn)。
光是想到書(shū),我的手就會(huì)癢癢的,真想十萬(wàn)火急的找到書(shū);為什么我這么喜歡書(shū)?因?yàn)橐环_(kāi)書(shū),就好像已經(jīng)搭了游覽車一樣,準(zhǔn)備去旅行。
之前暑假時(shí),我最喜歡跟妹妹一起看書(shū),并互相分享自己的心得,可是,這種美好時(shí)光過(guò)不了多久,一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了五年級(jí),課業(yè)就更忙了,根本沒(méi)辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得,只痛恨時(shí)間過(guò)得這快。
我的夢(mèng)想只有一個(gè),就是,我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫(yī)生,治療病人,并且希望病人只吃一天的藥便能康復(fù),讓我變成譽(yù)滿全球的醫(yī)生。
書(shū),可以修養(yǎng)品行,讓自己不會(huì)那么的激動(dòng),讓自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖小孩吧!
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇5】
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。是?。?,鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時(shí)常沉寂在書(shū)的海洋中,去感受都素質(zhì)了。我賭氣輸來(lái)時(shí)常會(huì)入迷,也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次,媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng),爸爸也上班去了,讓我燒一湖水。我胸有成竹的對(duì)媽媽和爸爸說(shuō):“這事兒包在我身上了,你們啊,就放一百個(gè)心吧,難懂我連一壺水都燒不了嗎?”于是,我拿了一個(gè)小板凳兒,坐在那里等水燒開(kāi)。
剛等了一會(huì)兒,我就覺(jué)得無(wú)聊了,于是,我回房間拿了一本《哦要做好孩子》,就津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)又是令我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我拍案叫絕,有時(shí)讓我女氣沖天,又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時(shí)候,我會(huì)將自己的全身心完全的融入到這本書(shū),這本書(shū)的情節(jié)當(dāng)中去,和主人公一起去享受勝利之樂(lè)。
當(dāng)我讀到張玲玲可樂(lè)金陵十元錢(qián)是,我真為金鈴打抱不平;當(dāng)我讀到金鈴能不動(dòng)聲色把一件事情處理得滴水不漏,還懂點(diǎn)兒韜略,先把屈辱吃進(jìn)肚子里,再原封不動(dòng)地吐出來(lái),該是誰(shuí)的甩給誰(shuí)時(shí),我那叫一個(gè)高興啊。
我正讀到那精彩無(wú)比之處,突然問(wèn)道一股怪味兒“撲鼻而來(lái)”,猛然想起,還燒著水呢!趕緊打開(kāi)壺蓋,已經(jīng)快要燒干了,我只好重新少。
爸爸回來(lái)喝著水的味道不對(duì),就問(wèn)我是怎么回事兒,我一五一十地“匯報(bào)”給老爸。媽媽在陪你過(guò)遍野哭笑不得,說(shuō)我是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。
雖然我讀書(shū)時(shí)時(shí)常會(huì)忘記自己,鬧出不少笑話,但我并沒(méi)有放棄對(duì)屬雞的追求。因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我始終相信著這句話。
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇6】
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類必不可少的精神食糧;書(shū),更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我,就是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)的女孩。
兩歲時(shí),我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了序幕。說(shuō)是讀書(shū),還不如是聽(tīng)書(shū)更加準(zhǔn)確。小時(shí)候,每晚睡覺(jué)時(shí),躺在床上的我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)。那可愛(ài)的小紅帽,兇狠的大灰狼,聰明的三只小豬,善良的白雪公主和狠毒的后媽,都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象,讓我充分地了解了人世間的美與丑,善與惡。后來(lái),剛剛上了幾天學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音的我,就迫不及待地拿起了注音讀本,如獲至寶地看了起來(lái)。其實(shí),也沒(méi)有多少字是認(rèn)識(shí)的,可卻覺(jué)得得意的不行,就象自己成了大人似的……這一切的一切,都為我今后的讀書(shū)生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧,我的書(shū)柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間,我便一頭鉆進(jìn)房間,拿起書(shū),進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界:我仿佛看見(jiàn)了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,看見(jiàn)了沒(méi)爹沒(méi)娘的小簡(jiǎn)愛(ài),看到了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇;我的眼前出見(jiàn)了如夢(mèng)似幻的田野,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著,完完全全被吸引了,我就象一只揚(yáng)帆起航的小船,在書(shū)海中盡情的暢游。
書(shū)更是我的知己,當(dāng)我煩惱時(shí),拿起它只剩下快樂(lè),無(wú)聊時(shí),拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問(wèn)題時(shí),拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書(shū),可以影響人的一生。讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!乘著書(shū)之舟遨游在知識(shí)的海洋,盡情地去吮吸知識(shí)的甘露吧!
有關(guān)生活場(chǎng)景的作文五年級(jí)【篇7】
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū),是我的精神食糧。為了看書(shū),我常常廢寢忘食,鋌而走險(xiǎn),看書(shū)使我提升了我的寫(xiě)作水平。在書(shū)的選擇方面我可是很講究的,讓我來(lái)給你講講我的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
當(dāng)我還在幼兒園小班的時(shí)候,我喜歡看一些繪本,比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》等等,到現(xiàn)在都讓我記憶猶新,特別是有一本《失落的一角》,那是來(lái)老師送給我的,整本書(shū)畫(huà)的只有一個(gè)圓和一個(gè)角,那時(shí)可讓我想破了腦袋,最終編出了許多有趣小故事!
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始認(rèn)字、認(rèn)拼音,一些注音書(shū)、短篇小故事開(kāi)始被我關(guān)注,平時(shí)頑皮搗蛋的我,只要捧上一本書(shū),立即變得安安靜靜!《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛(ài)不釋手!只要是書(shū)我都看!
我讀小學(xué)了,很多喜歡的書(shū)不帶注音,于是我就邊讀、邊猜、邊畫(huà),等囫圇吞棗看完一遍,再來(lái)給畫(huà)出來(lái)的字查字典,嘿嘿!那意思居然和我當(dāng)時(shí)猜的也差不多啊!書(shū)是那么的讓我如癡如醉,以至于上課偷偷看書(shū)啦,回家不做作業(yè)先看書(shū)啦,叫了不應(yīng)啦等等,為此可沒(méi)少挨批?。〔贿^(guò)那是那時(shí)的我!
時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)變成了高年級(jí)的學(xué)生了,我漸漸學(xué)會(huì)了如何選書(shū),如何安排好看書(shū)的時(shí)間,我開(kāi)始傾向于看國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、探險(xiǎn)類小說(shuō),它們讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)人、愛(ài)環(huán)境、被愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)各種求生技能。偶爾我還會(huì)翻閱《國(guó)家地理》、《宇宙探秘》等雜志,了解國(guó)內(nèi)國(guó)外的風(fēng)俗文化及神秘的外太空。當(dāng)然也少不了《林漢達(dá)歷史故事集》等等,接下來(lái),我打算看看《四大名著》了解一下我們中國(guó)博大精深的文化底蘊(yùn)!
希望讀書(shū)能讓我提高我的寫(xiě)作水平與閱讀能力!我不禁想起了冰心奶奶說(shuō)的“好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”我將與之共勉!