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小學(xué)作文素材必備成語(yǔ)故事2017

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小學(xué)作文素材必備成語(yǔ)故事2017

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠。其中許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史典故。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語(yǔ)故事的2017小學(xué)作文必備素材,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)作文素材必備成語(yǔ)故事2017一

  民不聊生

  戰(zhàn)國(guó)末期,各諸侯國(guó)連年征戰(zhàn),都想多占土地,增加實(shí)力。秦國(guó)將韓、魏兩國(guó)軍隊(duì)打得大敗,殺死二十四萬(wàn)人。被殺士兵的家屬非常難過(guò),痛不欲生。從此以后,秦軍經(jīng)常帶領(lǐng)軍隊(duì),攻打韓、魏,到處燒殺掠奪。

  后來(lái),秦國(guó)攻打魏都大梁沒(méi)有成功,就把氣撒到楚國(guó)身上。秦將白起率領(lǐng)大軍攻入楚國(guó),將楚頃襄王趕跑,楚地百姓受盡了戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。一年之后,白起大軍再次進(jìn)攻魏都大梁,又沒(méi)有攻下。在這種情況下,秦昭王提出與韓、魏兩國(guó)修好,三國(guó)起兵,共同討伐楚國(guó)。

  楚王聽到這種情況,非常著急,就派使臣黃歇到秦國(guó)求和。

  黃歇到了秦國(guó)后,就寫了篇文章,向秦昭王說(shuō)明:“現(xiàn)在秦國(guó)的心腹之患是韓、魏兩國(guó),而不是楚國(guó)。因?yàn)檫@兩國(guó)的百姓被您所殺者數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),活著的也都無(wú)以為生,流離失所。韓、魏兩國(guó)同秦國(guó)仇深似海,一定會(huì)找機(jī)會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。您如果聯(lián)合韓、魏攻打我們楚國(guó),等于給他們提供發(fā)展機(jī)會(huì),讓他們強(qiáng)大起來(lái)。加上大王的軍隊(duì)肯定要借韓、魏兩國(guó)之道,一旦他們的軍隊(duì)對(duì)秦軍發(fā)動(dòng)襲擊,秦軍的失敗會(huì)很快到來(lái)。所以不如我們兩國(guó)聯(lián)合起來(lái),共同攻打韓、魏。這樣一來(lái),秦國(guó)才能長(zhǎng)治久安。”

  秦昭王覺(jué)得黃歇的話很對(duì),便把白起召回,暫時(shí)停止對(duì)楚用兵,并與楚國(guó)結(jié)成了聯(lián)盟。

  點(diǎn)評(píng)

  故事中秦國(guó)為了增加自己的實(shí)力,到處燒殺掠奪。之后還妄想和韓魏兩國(guó)修好,可是備受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們又怎么會(huì)愿意呢!其實(shí)治國(guó)之道應(yīng)該愛(ài)惜百姓,以民為本,不能嚴(yán)刑重法,賦役沉重。否則使得民怨沸騰,民不聊生,最終只會(huì)自取滅亡。

  小學(xué)作文素材必備成語(yǔ)故事2017二

  煢煢孑立的故事

  晉武帝司馬炎太康元年,晉滅東吳,所謂“降孫皓三分歸一統(tǒng)”,結(jié)束了幾十年的割據(jù)局面,統(tǒng)一了中國(guó)。晉武帝司馬炎為了鞏固一統(tǒng),采取了有效措施,其中之一,就是“廣攬賢能”,著重于西蜀與東吳的遺老故臣,凡有聲望的、有本事的,都極力籠絡(luò);籠絡(luò)不成,就設(shè)法除去,以達(dá)到不為我用也不許為我害的目的。同時(shí),把“以孝治天下”作為其倫理總綱,提倡孝父母,敬老人,撫恤孤寡。

  在“廣攬”中,西蜀的一個(gè)故臣引起了司馬炎很大的關(guān)注。此人姓李名密,又名虔,字令伯,武陽(yáng)人。生下六個(gè)月時(shí)喪父;四歲時(shí),其母何氏改嫁;靠祖母劉氏扶養(yǎng)成人,西蜀時(shí),官居尚書郎,是個(gè)不大不小卻很重要的官。

  入晉后,蜀地的先后兩名的地方官都曾推薦李密做官,可李密卻故國(guó)難忘,不肯出仕,都借故謝絕了。司馬炎格外看重他,特地下了一道詔書,要李密做供職于宮廷的郎中,李密未允。后又改為顯要的太子官屬洗馬,李密仍借口推辭。司馬炎火了,又親手下令,指責(zé)李密傲慢。地方官日夜嚴(yán)逼,聲稱如再遲緩,就要逮治下獄,甚至按律問(wèn)斬了。這使李密很為難:出去做官吧,仍懷戀故國(guó),而且這么出去,也將大丟臉面;不出去吧,是會(huì)被殺頭的。經(jīng)過(guò)深思,他就寫了一篇《陳情表》,呈給了司馬炎,表中以“以孝治天下”為主旨,說(shuō)他幼時(shí),“零丁孤苦……煢煢孑立,形影相吊,至于成立。”,多虧了老祖母把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。沒(méi)有老祖母,就沒(méi)有他的今天。而今,老祖母已九十六歲,又長(zhǎng)年臥病在床,沒(méi)有他,祖母怎么度過(guò)晚年!便說(shuō)“祖母劉今年九十有六,臣四十有四,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短。”意思是他才四十四歲,報(bào)效國(guó)家的日子還長(zhǎng),而孝敬祖母的時(shí)間已不多了。懇請(qǐng)司馬炎體諒他的苦衷,讓他先盡孝再盡忠。

  司馬炎看了很感動(dòng)“士之有名,不虛然哉”無(wú)法怪罪,又為了籠絡(luò)人心,派了不少仆人幫他侍奉老祖母,并且說(shuō)可以等到他祖母死后再出來(lái)做官。

  點(diǎn)評(píng)

  故事中李密十分孝順,并寫下了《陳情表》。即使是再三請(qǐng)他來(lái)做官,他仍是拒絕了。這個(gè)故事要告訴我們,要懂得感恩父母,孝敬父母。在人的一生中,對(duì)自己恩情最深重的莫過(guò)于父母。是父母給予了我們生命,所以不要再跟父母吵架啦!

  小學(xué)作文素材必備成語(yǔ)故事2017三

  雞口牛后

  戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,秦國(guó)想要統(tǒng)一整個(gè)天下,就常常去攻打吞并別的小國(guó)。

  其中有一個(gè)小國(guó)家叫韓國(guó),韓王很害怕秦國(guó)會(huì)來(lái)攻打他們,就想要把一塊土地送給秦國(guó),向秦國(guó)稱臣,這件事被楚國(guó)的國(guó)王楚王知道了,就派了一個(gè)叫做蘇秦的人去勸韓王千萬(wàn)不可以這么做!蘇秦到了韓國(guó),就對(duì)韓王說(shuō):“大王,你們國(guó)家雖然小,但是資源豐富、武器也很精良,還有那么多的勇士,為什么要送地給秦國(guó),當(dāng)秦國(guó)的附屬國(guó)呢?”韓王猶豫地說(shuō):“秦國(guó)那么強(qiáng)大,我們送一塊地給他,讓他們高興一下,就不會(huì)來(lái)打我們了啊!”

  蘇秦?fù)u著頭說(shuō):“您現(xiàn)在送一塊地給秦國(guó),以后,他會(huì)再跟你要其它的土地,你有多少土地可以送呀?等你送不出來(lái)的時(shí)候,秦國(guó)一樣會(huì)來(lái)打你們的!”韓王:“可是…”蘇秦:“別可是了,有句俗話說(shuō):『寧可做雞口,不愿作牛后?!?,雞的嘴巴雖然很小,但是可以吃東西,牛的屁股雖然很大,一點(diǎn)東西也不能吃,只能大便!您現(xiàn)在連抵抗都沒(méi)有,就把國(guó)家的土地送給秦國(guó),讓自己去向秦國(guó)稱臣,這不是和牛屁股一樣嗎?”

  韓王聽了蘇秦的話后,覺(jué)得很有道理:“你說(shuō)的對(duì)!我情愿作韓國(guó)這個(gè)小國(guó)家的國(guó)王,也不要去做秦國(guó)這個(gè)大國(guó)家的臣子!我不送地給秦國(guó)了!”

  點(diǎn)評(píng)

  秦國(guó)的野心十分大,正如蘇秦說(shuō)的,即便你送了一塊地也并不能使秦國(guó)放過(guò)韓國(guó)。所以不如在自己這個(gè)小國(guó)家當(dāng)國(guó)王,也不要去秦國(guó)當(dāng)臣子。這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們,人有大大的夢(mèng)想,固然是好的。但是我們也要懂得去選擇適合我們的生存方式,并不是大城市發(fā)展就非常好,有時(shí)在小城市當(dāng)個(gè)要職會(huì)更開心,也同樣實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

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