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三年級(jí)上冊(cè)飲湖上初晴后雨相關(guān)作文4篇

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三年級(jí)上冊(cè)飲湖上初晴后雨相關(guān)作文4篇

  三年級(jí)上冊(cè)飲湖上初晴后雨相關(guān)作文一:讀后感

  想必大家都知道這首古詩(shī)吧:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  今天我就講講這首古詩(shī)吧!這首詩(shī)是北宋著名詩(shī)人蘇軾的作品。一次,蘇軾乘著船在西湖中飲酒,恰逢天晴后又下雨,景色十分迷人,乘興而作此詩(shī)。

  第一句描寫西湖晴天的水光,第二句描寫雨天西湖的山色。這水光山色,在善于領(lǐng)略自然美景的詩(shī)人眼中是那樣的美好,那樣的奇妙。“晴方好”、“雨亦奇”,是詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊譽(yù)。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”兩句用一個(gè)奇妙而又貼切的比喻,把西湖寫活了,突出了西湖的神韻。詩(shī)人之所以拿西施來(lái)比西湖,是因?yàn)槲魇o(wú)論是濃施粉黛還是淡描娥眉,總是風(fēng)姿綽約的;而西湖,不管是晴姿雨態(tài)還是花朝月夕,都美妙無(wú)比,令人神往。

  把西湖比作西子,是十分形象的,這個(gè)比喻得到后世的公認(rèn),從此“西子湖”就成了西湖的別稱。這首詩(shī)的流傳,使西湖的景色增添了光彩。

  其實(shí)西湖不僅“晴方好”“雨亦奇”,她的一年四季也是風(fēng)景各異,美麗動(dòng)人。

  春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼、輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰,時(shí)而輕輕掠過(guò)頭上、肩上,再配上輕微的搖擼聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽的琴聲,多么讓人陶醉啊!

  夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出淤泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著婷婷玉立的荷花和胖胖的花骨朵,簡(jiǎn)直是一幅大畫家的畫卷也無(wú)法比擬的自然風(fēng)景畫。

  秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人流連忘返;湖面上,荷葉像害羞的小姑娘,都低下了腦袋,躲藏了起來(lái),她們?cè)谔嵝押偷却藗內(nèi)ゲ烧歉碌纳徟耗?,這時(shí)候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,像一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。

  西湖的冬天也不例外,雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無(wú)比;雪天,銀裝素裹,湖邊的孩子們?cè)跉g樂(lè)地玩耍,歡笑聲、雪飛聲,融合在一起,譜出一曲美妙的交響曲。

  生在杭州的我不禁感嘆:西湖真美好啊,我們的家園真美好啊!我愿大家從小事做起,從自己做起,細(xì)心呵護(hù)我們的西湖。愿詩(shī)中的美景常在,愿我們的西湖更加婀娜多姿,愿我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗動(dòng)人!

  三年級(jí)上冊(cè)飲湖上初晴后雨相關(guān)作文二:讀后感

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜。”這是北宋文學(xué)家蘇東坡在觀賞西湖之后,對(duì)西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的美女――西施。初讀這篇詩(shī)歌西湖的影像是模糊的。在春節(jié)期間,爸爸媽媽帶我回浙江,趁機(jī)游覽西湖,對(duì)詩(shī)中景色描寫有深刻體會(huì)。

  早春時(shí)節(jié),西湖如夢(mèng)初醒,嫵媚迷人;湖面在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼;岸邊柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。在公園的碼頭乘船游覽,置身于這湖光山色之中,禁不住讓我陶醉,我難以用語(yǔ)言描述迷人的景色,用手中的照相機(jī)記錄這美麗的西湖。希望大家有機(jī)會(huì)一定到西湖旅游。

  三年級(jí)上冊(cè)飲湖上初晴后雨相關(guān)作文三:擴(kuò)寫

  初夏的早晨,金色的太陽(yáng)冉冉升起,映照在湖面上,把湖水都染成了桔色。蘇軾坐在游船上一邊觀賞美麗的西湖一邊飲酒。這時(shí)的湖面猶如一面銅鏡。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上蕩起層層細(xì)波,像魚鱗金光閃閃;像絲綢光滑柔順。多美的西湖啊!湖水的美在予它的靜與幽。它既不象大海一樣驚濤駭浪,變化莫測(cè),也不象江河般川流不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它象一位飽讀詩(shī)書的姑娘,優(yōu)雅,恬靜,秀美。讓他聯(lián)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)那充滿智慧與膽略的美女-----西施

  他還沉浸在這美景中時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣歡笑聲把他拉了回來(lái)。太陽(yáng)已高高升起,這時(shí)的西湖充滿生機(jī)。湖中的荷花在陽(yáng)光照耀下伴隨著美妙的歌聲翩翩起舞。瞧,那亭亭玉立的花骨朵,.白中透著點(diǎn)粉紅在風(fēng)中搖曳著,若大的湖面就像一個(gè)舞臺(tái)。看這邊,一個(gè)個(gè)碧綠的像大圓盤似的荷葉,它們像是伴舞者,主角就是那些含苞欲放的荷花,有粉白。粉紅。鮮紅,頭頂?shù)穆吨橄袷且豁敾使冢阉鼈冄b扮得更加美麗。

  忽然,太陽(yáng)像害羞的孩子一樣,鉆到云層里,天也變得灰蒙蒙的。云也似乎要湊個(gè)熱鬧,越積越多,越積越厚。小雨滴也被感染了,紛紛掙脫天空媽媽的懷抱爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大地上。蘇軾急忙躲進(jìn)船艙里。這時(shí)的湖面好似一張蹦蹦床,小雨滴在上面跳躍,歡唱。漸漸地湖面被層層雨霧所籠罩,影影綽綽,朦朦朧朧。幾艘小巧而精致的畫船緩緩駛來(lái)。讓人如同進(jìn)入仙境般。慢慢地,雨停了,但湖面上仍蕩漾著一層霧氣,如詩(shī)如畫。這時(shí)的西湖象一幅細(xì)致精妙的水彩畫。作文

  陽(yáng)光下的西湖就象活潑,健康,充滿生機(jī)的姑娘;雨中的西湖卻多了幾分柔弱讓人憐愛。蘇軾望著這人間天堂般的景色,提筆寫下:

  飲湖上初晴后雨

  水光瀲滟晴方好,

  山色空蒙雨欲奇。

  欲把西湖比西子,

  淡妝濃抹總相宜。

  三年級(jí)上冊(cè)飲湖上初晴后雨相關(guān)作文四:讀后感

  想必大家都知道這首古詩(shī)吧:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  今天我就講講這首古詩(shī)吧!這首詩(shī)是北宋著名詩(shī)人蘇軾的作品。一次,蘇軾乘著船在西湖中飲酒,恰逢天晴后又下雨,景色十分迷人,乘興而作此詩(shī)。

  第一句描寫西湖晴天的水光,第二句描寫雨天西湖的山色。這水光山色,在善于領(lǐng)略自然美景的詩(shī)人眼中是那樣的美好,那樣的奇妙。“晴方好”、“雨亦奇”,是詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊譽(yù)。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”兩句用一個(gè)奇妙而又貼切的比喻,把西湖寫活了,突出了西湖的神韻。詩(shī)人之所以拿西施來(lái)比西湖,是因?yàn)槲魇o(wú)論是濃施粉黛還是淡描娥眉,總是風(fēng)姿綽約的;而西湖,不管是晴姿雨態(tài)還是花朝月夕,都美妙無(wú)比,令人神往。

  把西湖比作西子,是十分形象的,這個(gè)比喻得到后世的公認(rèn),從此“西子湖”就成了西湖的別稱。這首詩(shī)的流傳,使西湖的景色增添了光彩。

  其實(shí)西湖不僅“晴方好”“雨亦奇”,她的一年四季也是風(fēng)景各異,美麗動(dòng)人。

  春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼、輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰,時(shí)而輕輕掠過(guò)頭上、肩上,再配上輕微的搖擼聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽的琴聲,多么讓人陶醉啊!

  夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出淤泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著婷婷玉立的荷花和胖胖的花骨朵,簡(jiǎn)直是一幅大畫家的畫卷也無(wú)法比擬的自然風(fēng)景畫。

  秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人流連忘返;湖面上,荷葉像害羞的小姑娘,都低下了腦袋,躲藏了起來(lái),她們?cè)谔嵝押偷却藗內(nèi)ゲ烧歉碌纳徟耗?,這時(shí)候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,像一個(gè)個(gè)一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。

  西湖的冬天也不例外,雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無(wú)比;雪天,銀裝素裹,湖邊的孩子們?cè)跉g樂(lè)地玩耍,歡笑聲、雪飛聲,融合在一起,譜出一曲美妙的交響曲。

  生在杭州的我不禁感嘆:西湖真美好啊,我們的家園真美好啊!我愿大家從小事做起,從自己做起,細(xì)心呵護(hù)我們的西湖。愿詩(shī)中的美景常在,愿我們的西湖更加婀娜多姿,愿我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗動(dòng)人!

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