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關(guān)于秋游的相關(guān)作文4篇

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關(guān)于秋游的相關(guān)作文4篇

  關(guān)于秋游的作文一:

  今天秋游,天公頗為作美,陰天,偶爾透出些許的陽(yáng)光,不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車(chē)來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ),很是興奮。

  一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過(guò),仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪,白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里:有可愛(ài)的野豬,有調(diào)皮的猴子,有溫順的山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中,熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地???,我眼前的熊卻很瘦弱,瘦癟的軀干,細(xì)細(xì)的四肢,很容易被人制服的感覺(jué)。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂(lè)項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物??吹竭@些,我心中的滋味似乎并不好受。

  最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì),誰(shuí)知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著遺憾的心情離開(kāi)了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過(guò)如此嘛!……


關(guān)于秋游

  關(guān)于秋游的作文二:

  秋天到了,天高云淡,秋高氣爽。晴朗的天空白云朵朵,小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔,享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的秋景。

  想到今天學(xué)校組織秋游,老師要帶我們?nèi)ゴ笈d北京航天科普教育基地,我就高興的不知怎么形容。我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上已經(jīng)站滿(mǎn)了同學(xué)。

  我們的豪華大巴終于出發(fā)了,一路上同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo),有的唱歌,有的說(shuō)笑。我有點(diǎn)暈車(chē),雖然心里很高興,但因嘔吐精神不振。

  到了航天科普教育基地,上午我們玩了有意思的闖關(guān)游戲,參觀了太空倉(cāng)模型內(nèi)的時(shí)空隧道,運(yùn)載火箭模型、航天飛機(jī)模型、衛(wèi)星模型、可升空的火箭模型、巨型仿真運(yùn)載火箭模型等等。下午我們?nèi)ナ卟瞬烧疫€拔了幾個(gè)胡蘿卜帶回家呢。

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼到了下午該返校的時(shí)間,我們戀戀不舍的返回了學(xué)校。這次秋游,不光讓我欣賞到了秋天美麗的景色,也讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。秋游真有趣!

  關(guān)于秋游的作文三:

  今天是星期五,是我們盼望已久的秋游日。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,坐上大巴來(lái)到濱江森林公園。

  走進(jìn)公園,我們盡情地呼吸大自然的氣息,在樹(shù)木、花草中體味大自然的味道,去長(zhǎng)江邊吹吹江風(fēng),放松一下心情。秋風(fēng)瑟瑟,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走到盡頭就是一片大海,看見(jiàn)輪船一艘艘地經(jīng)過(guò)。

  據(jù)介紹,濱江森林公園春有春花,秋有秋果,一年四季,花開(kāi)不斷。到了秋天,公園里有一個(gè)果園區(qū),有2000多棵桔子樹(shù),還有山楂、棗樹(shù)、楊梅樹(shù)等果樹(shù),到了金秋時(shí)節(jié),果實(shí)累累。

  今天我們還親手采摘桔子呢!走進(jìn)果園里,到處都是又大又圓的桔子掛在樹(shù)上。我們真是饞涎欲滴,導(dǎo)游老師先給我們品嘗了一個(gè)桔子,桔子水分充足,味道甜中帶著一股清香。我們立刻迫不及待地四處散開(kāi)去采桔子。只見(jiàn)同學(xué)們有的爬到樹(shù)上采,有的東摘一個(gè)西采一個(gè),還有的一起采。我和高允允手拉手一起采桔子。我們倆挑了一個(gè)桔子多的地方,她采高處的,我采低處的,我對(duì)高允允說(shuō):“這兩個(gè)桔子的皮非常薄,水分一定很多,我們倆各采一個(gè)吧。”我用手左一扭,右一擰把桔子給采了下來(lái)。不一會(huì)兒,老師規(guī)定的五個(gè)桔子都采好了。

  今天雖然非常累,但是我們非常高興,讓我最難忘的還是采桔子。

  關(guān)于秋游的作文四:

  去年的深秋,學(xué)校里組織了一次秋游。我們聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候,激動(dòng)的不得了。有的同學(xué)擺出了勝利的姿勢(shì);有的則拍手叫好;還有的同學(xué)高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了,一下子就飛到去玩的地方。第二天一早,我們就早早的來(lái)到學(xué)校集合了。校門(mén)口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊(duì)上了車(chē),汽車(chē)就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館,導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f(wàn)象展廳。

  在這里,我們先后體驗(yàn)了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)昏暗的大屋子,唯一的亮光就是大約3米外的一個(gè)電視機(jī)了。當(dāng)我們班的同學(xué)全部踏上屋子中間的一個(gè)大的正方體上,有的手還沒(méi)來(lái)得及抓住圍欄時(shí),”地震“就開(kāi)始了。腳下的大方塊時(shí)而上下移動(dòng);時(shí)而左右搖擺;時(shí)而傾斜、時(shí)而旋轉(zhuǎn)……班上幾個(gè)膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得哇哇大叫。

  突然,我又聽(tīng)到了電視設(shè)備里傳來(lái)建筑物倒塌的聲音,那種聲音驚天地泣鬼神,恐怖極了,把我緊張的大氣都不敢出,好像呼吸都要停止了??吹降卣鸾o人類(lèi)帶來(lái)這么多毀滅性的災(zāi)難,我真的感覺(jué)地震太可怕了。我要從現(xiàn)在起,倡導(dǎo)每一個(gè)人愛(ài)護(hù)地球,為保護(hù)我們唯一的生存地----地球而努力。下午,我們來(lái)到了一片小樹(shù)林。

  開(kāi)始,有個(gè)同學(xué)抓起地上的落葉向空中拋去,落葉在空中打著璇兒慢悠悠地飄落,給人的感覺(jué)美極了!于是,越來(lái)越多的人加入到揮灑落葉的游戲中。就連老師也被吸引來(lái)了,一時(shí)間,數(shù)不清的落葉在空中飛舞起來(lái)。有的葉子落到了小朋友的脖子里;有的則藏到小朋友的帽子里;有的竟然鉆進(jìn)了小朋友的衣袖里;還有一片樹(shù)葉落到了我的嘴巴里……哈哈,真有趣!我們?cè)酵嬖脚d奮,笑聲久久回蕩在那片深秋下的小樹(shù)林。

  那次秋游雖然離我們漸行漸遠(yuǎn),但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)秋游的日子。

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