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關于寫家鄉(xiāng)的作文評語大全

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  家鄉(xiāng)的風景現(xiàn)在如何呢?家鄉(xiāng)的親人現(xiàn)在過得好嗎?在外的游子最牽掛的無非就是家鄉(xiāng)的人家鄉(xiāng)的事吧!下面是學習啦小編為您分享的關于寫家鄉(xiāng)的作文評語大全,希望對您有幫助!

  關于寫家鄉(xiāng)的作文評語精選

  1. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  2. 文章想象合情合理,

  3. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  4. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

  5. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  6. 對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  7. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  8. ,語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,

  9. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

  10. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

  11. 文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。

  12. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  13. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  14. 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

  15. 結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

  16. 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  17. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

  18. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  19. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  20. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

  關于寫家鄉(xiāng)的作文評語推薦

  1. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  2. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

  3. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

  4. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  5. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  6. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  7. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。

  8. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  9. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  10. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

  11. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

  12. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  13. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

  14. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

  15. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

  16. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

  17. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

  18. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  19. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

  20. 心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  關于寫家鄉(xiāng)的優(yōu)秀作文評語

  1. 描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

  2. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

  3. 放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

  4. 讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

  5. 抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  6. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  7. “ ”;再加上微風楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

  8. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

  9. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀察,我們卻有全新的感受。

  10. 觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

  11. 這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

  12. 因為有了豐富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“ ”。

  13. 寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。

  14. 在你的筆下“”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

  15. 從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內(nèi)容真切具體。

  16. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當?shù)谋扔?,?ldquo;”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景有情,多么美妙。

  17. 寫出了特點,寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

  18. 靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態(tài)呢―――都是美,沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――

  19. 春天悄悄的來了,在不經(jīng)意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

  20. “”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!

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