有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文
生命是絢麗多彩的，愛這彩色!正如聞一多所說：“生命是張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了發(fā)展，紅給以熱情，黃教以忠義，藍(lán)賦于高潔……才完成這幅彩圖。從此以后，便溺愛于的生命。下面是小編為大家整理的有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文1
生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。
的確，但不論你活了多長時(shí)間，在你沒有任何價(jià)值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價(jià)值，也比活了百歲強(qiáng)得多，因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠?，那么你的生命就要比一切都珍貴。
有這樣一件事。
在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí)，他們看見一個(gè)婦女，跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊(duì)長高叫道：“回來，還有人活著!”于是他們飛奔回來，隊(duì)長在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛你!看著那個(gè)可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛所感動了。
這位母親用自己的生命換來了一個(gè)小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。
或許，在那個(gè)孩子長大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。
老子曾說過“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了，而他的學(xué)說，他的思想，他的精神，卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!
有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，燭影搖紅;有人的火焰，靜靜發(fā)光;有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價(jià)值和意義呢?
正如這句話“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯?！闭_的看待生命，生命才會釋放光芒。
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文2
生命是什么?是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取?是知難而退，左右逢源?還是追逐名利，貪圖富貴?社會是復(fù)雜的，各式各樣的生命，以各種各樣的方式存活，也許是復(fù)雜的社會迷住了我們的雙眼，分辨不了生命的真諦。那么，讓我們返璞歸真，去自然中看“低等”生物如何詮釋生命。
春天的小雨浙淅瀝瀝地下著，山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動著。是的，它們受到春天的召喚，它們不停地往上沖，積蓄了一個(gè)冬天的力量，終于要釋放出來了。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，土地上壓著一塊塊大石頭，想要破土而出，竹筍就必須頂翻石頭。
于是，還未破土，竹筍便展開了與石頭的較量，它們的根向四方伸展，吸收更多的養(yǎng)分，誓不低頭。最終，它們贏得了生命中的第一場較量，它們獲得了來自自然的獎勵與生存的權(quán)利。這就是生命，不是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而是頑強(qiáng)拼搏，永不服輸，不被困難，不向惡勢力低頭，發(fā)掘出生命的潛能，追求真善美。
田野里隨處可見的小草，談不上多珍貴，但它的身上，體現(xiàn)著最基本的生命價(jià)值。不奢求舉世無雙，只希望能活下去。細(xì)細(xì)的草葉，小小的身體，在那么廣闊的大自然中，它們仿佛經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但肆虐的雨，凄厲的風(fēng)，無情的霜卻沒有令它們消失，甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們，很難想象，小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命，充滿了韌性，折磨不了，壓迫不倒，為了一個(gè)信念，可以付出一切。小草的生命不是柔弱的，也不是剛硬的，更像是一根粗粗的藤蔓，知道謙讓與閃躲，也知道堅(jiān)持與不屈。
當(dāng)天空飄起鵝毛大雪的時(shí)候，花草樹木都凋謝枯萎，在土壤里等待著春天。哦，不，除了它們，風(fēng)雨中，那一個(gè)個(gè)瘦弱的身子，頑強(qiáng)地佇立，枝頭那一朵朵小花，顯著生命的不屈，那是梅花。沒有青翠的綠葉，沒有光嫩的枝干，就連那僅有的花朵也并不出眾，但它卻有一股奇香。生命是挑戰(zhàn)，是不安于現(xiàn)狀，是不斷地進(jìn)化。
生命要敢為人先，盡管適者生存，物競天擇的自然規(guī)律不可改變，但我們可以改變自己，在萬物生長的空間里占有一席之地。生命不能懦弱，不能怕苦怕疼。正如為了適應(yīng)冬天，梅花的葉子越來越少，枝干越來越枯瘠。因此，生命是不斷地拼搏，在困境中鍛煉自我，升華自我，不停地追求和改變。這才是生命的真諦。
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文3
伴隨著科技的日益發(fā)展，使用電成為了極其普遍的事情。但是，人們都懂的正確的使用電嗎?
在冬季的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，人們在這時(shí)會使用取暖電器，其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯，冬天的夜晚人們會使用它，為了暖和，都會把它開到，嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水，電流會隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上，釀成一場慘禍。充電暖手袋，人們也經(jīng)常使用，但是要注意：充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開，使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。
烈日炎炎的夏天即將到來，為了驅(qū)熱人們會使用制冷的電器，在這時(shí)用電量會比其他季節(jié)大很多。夏季幾乎每個(gè)家庭的用電量都大大增加，千萬使用其他金屬代替保險(xiǎn)絲，將會無法避免火災(zāi)的發(fā)生
我曾聽說過一件事，就是因?yàn)殡姡阂惶煜挛?，幾個(gè)小伙伴在一起，十分無聊，尋思著找游戲玩?？匆娪幸婚g沒人住的小房子，插座什么的都裸露在外，這時(shí)有一個(gè)膽子大的男生說：“我們不如試試用鐵棒碰插座，感受微小的電流，麻麻的，好玩的很!”其他幾個(gè)人也表示同意，于是他們很快就找到了一根鐵棒。
提議的哪個(gè)男生自己一個(gè)人很輕松的玩了一次，其他幾個(gè)人看他玩的很不錯(cuò)，而且一點(diǎn)事也沒有，就都放開了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起，聽見了一陣陣?yán)茁?，看見了一束束閃電，有幾個(gè)膽子小的說：“不要再玩了!這樣太危險(xiǎn)了，外面打著閃電，會觸電的!”“怕什么!幾個(gè)膽小鬼，不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個(gè)領(lǐng)頭的十分傲慢的說。
慢慢的，外面的天越來越陰暗，風(fēng)雨中夾雜著刺眼的閃電和轟隆隆的雷聲，但是幾個(gè)孩子依舊還在那里玩電。一道閃電直射向那間屋子里，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)男孩碰插座，頓時(shí)就昏過去了剩下的兩個(gè)人頓時(shí)就傻眼了，他們就空手直接拉他。誰知?這樣一來三個(gè)人就全部昏過去了。后來，有人發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，為時(shí)已晚……電流，就這樣無情的奪取了幾條幼小的生命
還有，某小鎮(zhèn)一座電線桿下，在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍：有一個(gè)業(yè)務(wù)十分繁忙的人，在下雨天還在接連不斷的打電話，接電話。那天，他剛好走到電線桿下，正接著電話，剛巧一束閃電劈了下來，順著手機(jī)信號直接導(dǎo)入人體，來了個(gè)“機(jī)毀人亡”
諸如此類的事件還有更多，一件件血淋淋的事實(shí)抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們：安全用電，珍愛生命。每個(gè)人只有一次生命，失去了就永遠(yuǎn)失去了。
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文4
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動物，一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個(gè)神奇的生命隨之誕生，而他們即將面對的是：如何成長，如何都懂得生命的意義，打開生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛生命;它體驗(yàn)生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。
此時(shí)，它更加堅(jiān)強(qiáng)，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。
你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，沒有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來了?？珊镁安婚L，一陣風(fēng)雪吹來，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們知道生命不在于它的長度，而在于寬度，只有積極地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那曾經(jīng)偉大的南宋詩人文天祥長呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”你，聽到了嗎?這股英雄風(fēng)，真的永記人心。
你，看到了嗎?還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自己的生命，沒有屈服國民黨的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”至今，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的境界，為了社會，為了國家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開了生命的大門。
從一個(gè)小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個(gè)過程。我們所要做的就是——打開生命的大門，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文5
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會一命嗚呼，就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車水馬龍，一輛輛汽車在路上奔馳，紅燈亮了，車都停了，而我旁邊的那輛車好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門，“噌”的一聲駛向?qū)γ?，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了。
就當(dāng)那輛汽車行駛的十字路口中央的時(shí)候，另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)ィo接著是一聲急剎車，然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了，黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁，車的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會發(fā)生車禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會發(fā)現(xiàn)像“請您繞繞道，小草微微笑?！薄皠e踩我，我怕痛!”這一類的語句，小草也有生命，而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒有想過吸毒會死亡的，吸毒的傷害有多大，生命是可貴的。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
我們應(yīng)該珍惜生命，世間萬物的生命都只有一次，我們應(yīng)該好好地把握，珍惜生命，熱愛生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜鋹凵娜瞬艜懈油昝赖娜松?/p>
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文相關(guān)文章：
有關(guān)于生命的感悟小學(xué)生作文
