同在藍(lán)天下六年級(jí)作文
同在藍(lán)天下六年級(jí)作文
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都迥然不同，同在一片藍(lán)天下，你和他的人生軌跡卻截然相反，命運(yùn)或許就是如此讓人又愛(ài)又恨吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的同在藍(lán)天下六年級(jí)作文，歡迎大家參閱!
同在藍(lán)天下六年級(jí)作文 篇1
放學(xué)后，我抬起頭，仰望那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。那天空是湛藍(lán)的，是沒(méi)有雜質(zhì)的，是一塵不染的。而在我看來(lái)，那天空中卻透著一絲硝煙，展現(xiàn)著一絲灰暗，讓我的心再一次痛起來(lái)。
我至今還記得那篇報(bào)道，那幅圖片，那個(gè)在炮火中失去父母和美麗家園的伊拉克女孩：一個(gè)4歲的女孩哇哇大哭，那潔白的連衣裙上早已沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鮮血，那黃色的頭發(fā)在風(fēng)中亂顫;身后是她的母親，她抱著一個(gè)兩歲的孩子，滿臉愁容，淚水滑過(guò)她被硝煙染成灰色的臉頰;身后是滾滾濃煙，把天空染成了灰色。他們驚慌失措，生怕走錯(cuò)一步就會(huì)喪命;他們食不果腹，每天吃不飽穿不暖;他們被疾病纏身，受盡了疾病的折磨……為什么?為什么?為什么人們要自相殘殺，用刀槍去打破別人的幸福生活?一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭在閃閃發(fā)光的刺刀下消失;一個(gè)個(gè)孩子的笑臉在陣陣聲嘶力竭的哭聲中消失;一片片蔚藍(lán)的天空在濃重的硝煙中消失!這一切的一切，就是我們所謂的美好生活?
戰(zhàn)爭(zhēng)是兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家之間的矛盾，但牽扯到的不只是士兵、長(zhǎng)官，還有許多無(wú)辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心靈!
美好的生活是讓人民過(guò)上好日子，不用擔(dān)心會(huì)隨時(shí)喪命，不用擔(dān)心吃不飽，不用擔(dān)心被疾病纏身的無(wú)憂無(wú)慮的好日子!每天早晨一出家門，見(jiàn)到的不是一顆顆飛來(lái)的子彈、一個(gè)個(gè)爆炸的炮彈，而是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孩子們開(kāi)心的追逐嬉鬧，老人們笑著，悠閑地散步。每一天人們都過(guò)的滿足而幸福，一陣陣笑聲傳進(jìn)人們的心靈深處。這才是人民要的好日子，也是每一個(gè)身處在炮火中的人民的美好愿望!
可這么一個(gè)小小的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?現(xiàn)實(shí)中，孩子們嚇得坐在地上哇哇大哭，老人們整日哭哭啼啼，擔(dān)心自己的兒女，一顆顆炮彈在身旁炸開(kāi)，每一聲炸彈爆炸的聲音都震耳欲聾……
這些還不足以讓人們醒悟嗎?人們需要的不是一顆顆子彈，而是一個(gè)美好的家園，一個(gè)和睦的家庭!
人們同在一片藍(lán)天下，為什么不能友好相處?我呆呆的望著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空，再次陷入了沉思……
同在藍(lán)天下六年級(jí)作文 篇2
我和張嘎生活在同一片藍(lán)天下，可我們卻經(jīng)歷著完全不同的人生軌跡。小嘎子是一個(gè)勇敢聰明的孩子，可是處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的他，卻不能同我們一樣享受父母的呵護(hù)，享受生活的快樂(lè)。
小嘎子自幼失去父母，只好與奶奶相依為命，但在一次日本大掃蕩時(shí)，張嘎唯一的親人--奶奶也被日本鬼子殘忍地殺害了，偵察員老鐘叔也被抓走了，張嘎一心想為奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔，就找到了八路軍，當(dāng)上一名勇敢機(jī)智的小偵察員，與八路軍一起打敗日本鬼子，救出老鐘叔。
我與小嘎子的年齡相仿，但是不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我的表現(xiàn)卻與他大相徑庭。
在生活上，我是一個(gè)膽小如鼠的人。有一次，我獨(dú)自一人去外婆家。在途中，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，一瘸一瘸地上車了，售票員一看是個(gè)老頭，就想多收幾塊錢。旁邊的人就七嘴八舌的指責(zé)售票員，而我卻一個(gè)人靜靜地坐在一旁，不是我不幫老大爺，而是我沒(méi)那個(gè)勇氣。在學(xué)習(xí)上呢，我也是一個(gè)特別容易放棄的人。那天，我們班要舉行競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，我覺(jué)得其他同學(xué)都比我優(yōu)秀，即使參加競(jìng)選，也沒(méi)有十足的把握，就想放棄競(jìng)選。最后還是在爸爸媽媽的軟磨硬泡下勉強(qiáng)參加了。一道道難題就像一堵堵墻，擋住我進(jìn)步的道路，讓膽怯的我一次又一次退縮了。當(dāng)看到小兵張嘎一次又一次與‘強(qiáng)大’的敵人做斗爭(zhēng)的時(shí)候，我才覺(jué)得自己是那么的懦弱，那么的膽小。相比張嘎，我們比他們幸福了許多。坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的知識(shí)傳播，過(guò)著光彩快樂(lè)的童年……沒(méi)有任何危險(xiǎn)阻礙我們成長(zhǎng)的道路。
同在一片藍(lán)天下，我們都是祖國(guó)母親，我們要為祖國(guó)出一份力量，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。不管現(xiàn)在還是將來(lái)，小英雄――張嘎永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣，更是大家的驕傲!
同在藍(lán)天下六年級(jí)作文 篇3
在美麗的水藍(lán)色的星球里，湛藍(lán)的天空下，有的人在安居樂(lè)業(yè)，兒童們徜徉這歡快的歌聲，人們手牽手漫步在一碧千里的草原上，鳥(niǎo)兒們扇動(dòng)著它們靈性的翅膀;而有的地方硝煙彌漫，戰(zhàn)火連連，哭聲遍地，尸體堆積如山。人們共同的心聲是和平，但那些高高在上的總統(tǒng)無(wú)情的命令卻把人們美好的心愿打碎了。同在藍(lán)天下，為什么不能和平?
我從未真正深入了解過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但從一個(gè)個(gè)節(jié)目和講述中足夠體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗，戰(zhàn)爭(zhēng)蒙蔽了人們善良的心與明亮的雙眼，有的國(guó)家仍在仗勢(shì)欺人，肆意揮霍自己的魔爪去侵略弱小的國(guó)家。曾經(jīng)中國(guó)也是這樣，當(dāng)著頭雄獅還未蘇醒時(shí)，其它國(guó)家進(jìn)入中國(guó)奪去了它的尊嚴(yán)和美麗，弱小的它只能任人宰割，現(xiàn)在這頭雄獅蘇醒了，也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，因?yàn)樗詧?jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，緊緊握住和平與尊嚴(yán)，銘記了那段可歌可泣的歷史。
伊拉克——石油王國(guó)，它是一個(gè)弱小國(guó)家，也隨時(shí)有人侵略。美國(guó)正以全勢(shì)進(jìn)攻伊拉克，當(dāng)我看到伊拉克人一雙雙渴望和平的目光，我感受到強(qiáng)烈的心靈震撼：戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了和平，家庭和生命，讓人們躺在鮮紅的血泊之中，這就是人們正創(chuàng)造的“和平”嗎?
珍惜生活吧，不要貪婪地霸占，放飛正義的平歌，人人都珍惜自己所擁有的一切，正在暴力侵占的人們可憐一下老百姓和兒童那飽含苦澀期待和平的雙眼吧!同在藍(lán)天下，要共享彩虹的斑斕，陽(yáng)光的明媚，天空的澄清，家庭的溫暖，讓我們放下昨日的仇恨，共同攜手走向未來(lái)和平的世界!
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