以回報(bào)為作文600字精選
回報(bào)是一種感恩的方式。這里給大家分享一些關(guān)于以回報(bào)為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以回報(bào)為作文600字1
父親,就如一顆綠色的大樹(shù),一個(gè)頂天立地的柱子,媽媽如一個(gè)大大的雨傘,讓我在爸爸媽媽的呵護(hù)下開(kāi)心的長(zhǎng)大。
一天下午放學(xué)時(shí),忽然烏云滾滾,下起了傾盆大雨。那時(shí)我才六歲我想:“爸爸媽媽一點(diǎn)回來(lái)接我的?!庇谑?,我在校門(mén)口等呀等呀,等得學(xué)校要關(guān)門(mén)時(shí)一個(gè)熟悉的身影在我眼前走過(guò)去,我仔細(xì)的瞧,一看,是爸爸!我大吃一驚,連忙喊道:“爸爸,來(lái)啊!我在這呢!”爸爸注意到了我,氣喘吁吁的跑來(lái),又馬不停蹄的送我回了家,爸爸說(shuō):“兒子,我今天約了我小學(xué)同學(xué)聊天,沒(méi)看時(shí)間忘了接你哈。”我又說(shuō):“爸爸,媽媽今天下午不是放假嗎?怎么沒(méi)來(lái)接我回家呀?”媽媽回答說(shuō):“我以為你可以自己回來(lái)的呢’’我聽(tīng)了這句話,心里很不是滋味,于是我就更愛(ài)我的爸爸了。后來(lái),我知道媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力才這樣做的。我知道后心里很慚愧。
有一次,晚上九點(diǎn)半了,媽媽開(kāi)完會(huì)后回家來(lái),首先說(shuō)的一句話是:“兒子你的作業(yè)做沒(méi)有,給我檢查啊?!边@使我很高興,因?yàn)閶寢尯茏⒅匚业膶W(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?”這句話讓我明白了該怎么回報(bào)父母,我小的時(shí)候一定盡力而為地做家務(wù)活!因?yàn)榘职謰寢屔习嘁呀?jīng)很累了,我要為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大成家立業(yè)時(shí),一定給他們一定的資金,讓他們安安心心度晚年。每個(gè)月也要回來(lái)看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,讓爸爸媽媽因?yàn)橛形叶械阶院篮万湴?啊!我親愛(ài)的父母,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的苦心!
以回報(bào)為作文600字2
在一個(gè)普通,而在不普通的事情里,我懂得了回報(bào)別人,他是一名學(xué)生,也是一名驕傲的從不肯向別人低頭的人,而在短短的幾年里,他變了,變的我也不認(rèn)識(shí)他了。寒假里,我在姥姥家又一次看見(jiàn)了她,她頭發(fā)凌亂,褲子上破了幾個(gè)小洞,而且臉色也不太好。起初我她表妹三個(gè)人是好的,沒(méi)有其他人可以比上的,表妹呆萌可愛(ài)他冷酷,驕傲,我容忍他人。記得他學(xué)習(xí)很好,也正是因?yàn)檫@一條,原因而驕傲,因?yàn)楦改鸽x婚而冷酷。
我很苦惱的問(wèn)了他怎么了而能說(shuō)的話太讓我吃驚了這是怎么回事?怎么一瞬間又變回了有感情的人呢!事情是這樣的,自從他父母離婚以后,便身無(wú)分文了,是姥姥照顧她的。但是班里的學(xué)生都喜歡嘲笑她,排擠她,說(shuō)他沒(méi)有爸媽是個(gè)孤兒,就讓他有種死活沒(méi)有了差別的人,但唯有他的鐵哥們張亮沒(méi)有這樣。嘲笑她排擠她,還不斷的在開(kāi)導(dǎo)他,讓他解開(kāi)了心理陰影,讓他變成了比以前更好了一個(gè)人。
但是隨著時(shí)間的演變,長(zhǎng)量,變成了一個(gè)小混混,整天為人所用的,以我自己來(lái)說(shuō),他肯定不會(huì)管張良的,可最后呢,不但管了他,還要答應(yīng)小混混的一要求。張影可好,知道自己做錯(cuò)了也改了,但并不知道他為他都做了什么。他是我的表哥,有血緣關(guān)系的,但性格卻不一樣,他為了回報(bào)張亮,自己也付出了代價(jià)了。從冷酷,到懂得感情,也是要跨很一步的,如果跨錯(cuò)的了地方也就將一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
表哥雖說(shuō)冷酷無(wú)情,但心還是熱的,他知道張亮對(duì)她做了一切的一切,而現(xiàn)在,張亮卻變成了一個(gè)小混混,他沒(méi)有辦法控制住自己,不去幫張亮。他冷酷無(wú)情,但也懂得回報(bào)。而像我這樣。整天就會(huì)嬉皮笑臉,容忍他人的我,也從未能做到回報(bào)他人。
是他讓我明白了:回報(bào)別人,人世之間,是需要給予他人的,更要對(duì)幫助我們的人給予回報(bào)。
以回報(bào)為作文600字3
過(guò)去,我們一向在講:只管付出,不望回報(bào);只講奉獻(xiàn),不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo),是對(duì)人性心理的一種扭曲。
其實(shí),就人的心理而言,大凡付出了,就必須期望有所回報(bào),而且付出的越多,回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然,這種付出和回報(bào)既能夠是物質(zhì)上的,也能夠是精神上的。如果付出了而沒(méi)有得到回報(bào)的話,至少人的心理是會(huì)失衡的。至于那些以前付出了而沒(méi)有得到回報(bào)卻又能一切如常的人,如果不是自欺欺人的話,就必須是心理素質(zhì)比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡,以欺人顯示自我的大度。但是,話又說(shuō)回來(lái)了,能說(shuō)出自我付出不望回報(bào)的話,這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理,這就好比為愛(ài)付出了很多,卻又一而再再而三地證明自我不渴望愛(ài)的回報(bào)一樣,畢竟蒼白的言語(yǔ)難以遮掩不平的心靈。我想,這只但是是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)的一種說(shuō)辭而已,并不是其心理的真實(shí)寫(xiě)照。試想,如果上述表白出自真心的話,那么,當(dāng)其得到愛(ài)的回報(bào)時(shí),他是否還會(huì)再向?qū)Ψ秸f(shuō)出――我為你付出了很多,但并不期望得到你的回報(bào),那些付出都是我心甘情愿的,你可千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)原因而給我愛(ài)的回報(bào),這一點(diǎn)還是請(qǐng)你思考清楚的話呢?我猜想,應(yīng)對(duì)這種狀況,百分之九十九的人除了欣喜若狂以外,都是不會(huì)說(shuō)出這種話的。因?yàn)?,畢竟付出了?ài)就總想得到愛(ài)的回報(bào)。由此可見(jiàn),人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。至于后者――
那些心理素質(zhì)比較高的人,即便心理素質(zhì)再高,恐怕也是由于付出但是九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因,才能持續(xù)心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座,給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣,當(dāng)為而為罷了,自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過(guò)了必須的界限,那么,他也會(huì)產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。其實(shí),就一般人的心理而言,付出了就期望能夠得到回報(bào),譬如:幫忙別人了,就期望能夠得到別人的感謝,為別人付出了,就期望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人,都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn),那么,我們就就應(yīng)尊重彼此的這種心理需求,使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。這樣做,于人于己皆有好處,何樂(lè)而不為呢?想想看,如果別人為自我付出了,而且自我又心知肚明,可就是無(wú)動(dòng)于衷的話,那么,我們自我往往是會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)疚感的,而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會(huì)亞于心理失衡的。所以,能給別人的付出以回報(bào)的話,最好就給予別人回報(bào);如果不能給予回報(bào),最好就不要理解別人的付出,或許這樣的拒絕會(huì)對(duì)別人的情感造成必須程度的傷害,但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強(qiáng)得多吧。過(guò)去,我們常常說(shuō)我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族,甚至還提出了“滴水之恩必
當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則,這都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要,至于是否“涌泉相報(bào)”,這似乎倒無(wú)關(guān)緊要,重要的是至少該有“報(bào)”的表示?!皥?bào)”了,我心坦然;“報(bào)”了,彼心平和。當(dāng)然,這種“報(bào)”指的是用心好處上的回報(bào),與“以德報(bào)怨”和“以怨報(bào)德”無(wú)關(guān)。
總之,就常人的心態(tài)而言,如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望,多一點(diǎn)“助人為樂(lè)”的精神;在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對(duì)等的要求,多一點(diǎn)滿足的情感。那么,我們就必須會(huì)活得更加開(kāi)心快樂(lè)!
以回報(bào)為作文600字4
當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐,準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候,也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……
當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校,讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí),也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的……
每一天,我們都享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn),放學(xué)后精心搭配的晚餐,睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒(méi)有對(duì)父母表示感謝,還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。
當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而,這些看似平常的家務(wù),平凡的事,我們有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)這種平凡背后的辛勞呢?
人們常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,而父母對(duì)我們的涌泉之恩,我們又何以回報(bào)呢?
小時(shí)候,母親千辛萬(wàn)苦生下我們的時(shí)候,我們卻以整夜的哭鬧來(lái)回報(bào)她;母親教我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們卻以置之不理來(lái)回報(bào)她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時(shí)候,我們卻以把飯都掉到桌子上來(lái)回報(bào)他;父親冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接我們的時(shí)候,我們卻以抱怨他來(lái)晚了來(lái)回報(bào)他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對(duì)父母的“回報(bào)”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后,幫母親捶捶背;在父親工作完后,幫父親倒杯水,說(shuō)一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實(shí)在是太多了,我們根本無(wú)法回報(bào)。但是,我們可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上,給父母一個(gè)小小的回報(bào),比如早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對(duì)父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí),幫忙做一些簡(jiǎn)單的家務(wù):掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁、父母的榮耀。
以回報(bào)為作文600字5
奇美麗,五彩斑斕的大自然曾給了我們一個(gè)美麗和諧的家園。人類(lèi)在大自然的呵護(hù)下,發(fā)揮了自己的聰明才智,但是在此同,人類(lèi)心中的邪惡也油然而生,做了許多愧對(duì)于不大自然的事。
科技的高速發(fā)展,事人類(lèi)的貪婪之心越來(lái)越強(qiáng)。原先大自然給予人類(lèi)的一切,已被看成滄海一粟。人類(lèi)用一把把無(wú)情的利斧,將大自然的綠衣--樹(shù)林,成片成片的砍掉。致使一些小動(dòng)物流離失所,無(wú)家可歸。由于沒(méi)有大樹(shù)抵擋風(fēng)沙,風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹刮的房屋,所以人類(lèi)遭到了前所未有的損失。但是人類(lèi)并沒(méi)有覺(jué)醒,依舊伐木材。
在一條小河中,有一些魚(yú)蝦在此繁衍生息。一天,小河邊來(lái)了一群工人,在河邊建了一座工廠。起初,河里的魚(yú)蝦并不在意。之后,人類(lèi)將工廠里的廢水排到小河里,河里的魚(yú)蝦在不明不白中接二連三地死去。工廠又將廢氣“送”給藍(lán)天,原先蔚藍(lán)的天空變得渾濁黑暗,而廢氣中的有害氣體使人類(lèi)在呼吸時(shí)自食其果。
人類(lèi)遭到懲罰后不但不思悔改,而且變本加厲將垃圾隨地扔,原來(lái)干干凈凈的地面變得骯臟不堪。
我真不明白,大自然的慷慨給予是:云白風(fēng)清,青山綠水。而人類(lèi)回報(bào)大自然的卻是:渾濁的溪水,刺鼻的氣體還有令人厭惡的環(huán)境。這樣的回報(bào)能使人類(lèi)問(wèn)心無(wú)愧嗎?這樣對(duì)大自然公平嗎?人類(lèi)根本不配享受大自然的一絲一毫,人類(lèi)應(yīng)該把從大自然那里得到的一切如數(shù)歸還。否則人類(lèi)就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)自然!
以回報(bào)為作文600字6
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,這個(gè)世界讓我們得到些東西,必定會(huì)讓我們失去些什么。生命的意義便在于你用較小的代價(jià)換取更大的利益。
縱觀中華上下五千年歷史,有多少仁人志士以自己的犧牲為代價(jià),換取社會(huì)的安定,國(guó)家的安穩(wěn)。
昭君,一個(gè)柔弱的女子,卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定?!耙霸迫f(wàn)里無(wú)城郭”,“雨雪紛紛”的大漠之中,是誰(shuí),在艱難地行走?“白草連天”的胡地,是誰(shuí)的墳?zāi)?,草色青?是昭君,是她用自己的幸福換來(lái)了漢朝與匈奴的幾十年和平。
昭君,歷史不會(huì)忘記,是你,用一生的幸福,消弭了戰(zhàn)爭(zhēng),維系了和平。
有的人流芳百世,像昭君;有的人遺臭萬(wàn)年,因?yàn)樗麄儾欢靡孕∥业臓奚鼮榇鷥r(jià)換取社會(huì)的安寧。
秦檜,一代奸相,受萬(wàn)世之人唾棄,黨同伐異,陷害忠良,只為一己之私。為人臣子,不是為君王盡忠,為國(guó)家做事,而是做盡壞事,喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么?名嗎?利嗎?這些東西生不帶來(lái),死不帶去的得到了又有何用?這世界留給他的是鄙棄,是唾罵,是無(wú)休止的鞭撻!這就是他做盡壞事的代價(jià)!
秦檜的生命是沒(méi)有什么意義的,他沒(méi)有盡到做人、為臣的職責(zé),他不懂得人生要以小的代價(jià)換取對(duì)社會(huì)的大利益。
史上雖有秦檜這樣的敗類(lèi),但生活之中,心懷大愛(ài)的人還是很多的。
是誰(shuí),屹立成廢墟上不倒的柱,不斷的梁,以自己的親人為代價(jià),換取百姓的生?是誰(shuí),雪夜里演繹一場(chǎng)悲情接力,以自己一家的生命為代價(jià),換取農(nóng)民工安樂(lè)的新年?是誰(shuí),火海中三進(jìn)三出,以自己的生命為代價(jià),換取孩子們的安全?是誰(shuí),只身打馬赴草原,行醫(yī)救人,用四十載的光陰,換取草原人民的健康?
是才哇,是孫水林兄弟,是譚良才翁婿,是草原曼巴王萬(wàn)青……他們用自我犧牲的代價(jià)換取更多人的安寧,這個(gè)世界不會(huì)忘記他們,歷史不會(huì)忘記他們,他們的名字將永遠(yuǎn)閃亮在人們的心頭
歷史的車(chē)輪滾滾向前,讓我們記住那些以小我的犧牲為代價(jià),換取他人幸福乃至社會(huì)安定的人,讓我們用行動(dòng)向他們致敬!