我的樂(lè)園小學(xué)作文簡(jiǎn)短十篇
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，有人心中的樂(lè)園是歡樂(lè)的迪士尼，有人心中的樂(lè)園是美麗的花園。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的樂(lè)園小學(xué)作文簡(jiǎn)短十篇，希望大家能夠喜歡!
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
我家附近有一個(gè)公園，我最喜歡在公園里玩了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，探出可愛(ài)的小腦袋，像給大地披上了綠色的衣服。春風(fēng)吹過(guò)，小草，小花就跳起了舞，好像在說(shuō)：“這個(gè)春天真美呀!”大哥哥大姐姐們帶著小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
夏天，草叢中的蛐蛐扯著嗓子唱著歌，地塘里的青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著，粉紅色的荷花不再羞答答的，她搖擺著身子，露出笑臉，緩緩跳起優(yōu)美的舞蹈。人們?nèi)宄扇?，在?shù)蔭下乘涼、下象棋，聆聽(tīng)著蛐蛐和青蛙的歌聲，真是愜意!
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她輕輕地一吹，天空霎時(shí)變得湛藍(lán)高爽，像藍(lán)寶石一樣。她輕輕地一吹金黃的菊花，火紅的牽?；?，都爭(zhēng)相綻開(kāi)了俊俏的笑臉，金黃的樹(shù)葉落在草坪上，踩上去“咯吱，咯吱”地響，這聲音好聽(tīng)極了。我們坐在翹翹板上，涼爽的秋風(fēng)輕輕吹在臉上，舒服極了，就像媽媽的手撫摸著，好輕好柔。
冬天，小花，小草給自我蓋上了一條白花花的被子，我們卻把這白花花的棉被用來(lái)打雪仗，堆雪人，滾雪球，可開(kāi)心了。
這就是我的樂(lè)園，我十分喜歡它。
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
我的樂(lè)園，是我滿是玩具的房間。那有一個(gè)高低床，許多的玩具和一個(gè)學(xué)習(xí)桌。
沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)跟弟弟在里面玩耍。我收集了很多娃娃，每次都是這樣玩：娃娃們先做上飯，然后去洗澡，洗完澡換上漂亮的衣服下去吃飯。在去看電影。她們看三個(gè)電影。第一個(gè)：是奧特曼，貝利亞奧特曼把所有奧特曼都變成壞的了，然后奧特之王把貝利亞打敗了，拯救了世界。第二個(gè)電影：是恐龍電影。是一只食草的霸王龍，別的霸王龍都很羨慕它，餓了低下頭就有飯吃。第三個(gè)是喇叭電影：是一個(gè)叭聲，雖然這樣很多遍，但也很歡樂(lè)。
我寫作業(yè)的時(shí)候，把門反鎖上，我既然已經(jīng)下定了決心要一口氣把作業(yè)寫完，那就得辦到。我坐在書桌前連頭都不抬，就算弟弟吵著讓開(kāi)門，我也不開(kāi)。
晚上的時(shí)侯，夜深人靜，一盞臺(tái)燈加上我心愛(ài)的書桌，開(kāi)始我一天當(dāng)中最享受的完美時(shí)光。我或在書桌前整理并完善當(dāng)天的作業(yè)和筆記，或看一本感興趣在課外書。就算爸爸媽媽叫了一遍又一遍該休息了，我也不舍得離開(kāi)文字的世界。
這樣一個(gè)既能玩兒又能學(xué)習(xí)的樂(lè)園，誰(shuí)不愛(ài)呀!
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
我有一個(gè)樂(lè)園，是在老家村頭小河邊的草地。
春天的時(shí)候，小河邊草木都發(fā)芽，一派生機(jī)勃勃。河水清澈見(jiàn)底，魚兒游來(lái)游去;岸上花香四溢，有蝴蝶翩翩飛舞;空中鳥(niǎo)兒飛翔，帶來(lái)春風(fēng)消息。我喜歡在草地上翻滾游玩，有時(shí)和朋友們打水槍，高興極了。
夏天的河邊草地，樹(shù)葉茂密，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧的叫，人們都在下頭乘涼。草坪又綠又密，清清涼涼的，躺在上頭，簡(jiǎn)直感覺(jué)不出熱來(lái)。有時(shí)候我還在河邊釣魚、抓魚。河水并不涼，水很淺，只沒(méi)過(guò)小腿，雖然是淺，可是魚大，小的兩三厘米，大的差不多十多厘米呢。
秋天河邊的草地有些枯黃，那是另一番景象。天藍(lán)藍(lán)的，水靜靜地，草黃黃的，傍晚夕陽(yáng)照在水面上，真美啊!我想起了上學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩(shī)《暮江吟》，“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。站在草坪上，遠(yuǎn)望，雖不是江水，但也使人心境愉悅。
冬天河邊的草坪下雪時(shí)一片雪白，雪地上也不一樣于其他季節(jié)的景色，看看近處遠(yuǎn)處，不管大樹(shù)還是房屋，到處都是白茫茫一片。我們能夠在上頭堆雪人，打雪仗，還能夠用滑板讓別人拉著玩，或者把那里的雪鏟到一塊，堆雪人。我們想玩多久就玩多久，十分開(kāi)心。
我喜歡那片草地，它真是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自我的樂(lè)園，我的樂(lè)園是與眾不一樣的，它就是我臥室的圖書角。
你們到我的房間一看，就會(huì)發(fā)我的書十分的多。我有很多不一樣種類的書，它們都各有各的風(fēng)采，能夠帶給我不一樣的樂(lè)趣!在你無(wú)聊時(shí)，能夠看看小說(shuō)，跌宕起伏的故事情節(jié)必須會(huì)深深吸引你;在你生氣時(shí)，能夠看本漫畫，幽默風(fēng)趣的漫畫資料必須會(huì)讓你忍俊不禁;在你想打發(fā)時(shí)間時(shí)，能夠看一會(huì)我的《福爾摩斯探案集》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間一天的時(shí)間已經(jīng)在讀書中悄悄溜走。
每閱讀完一本書，就像是親身經(jīng)歷了書中的故事似的。使我感受最深的就是《福爾摩斯探案集》了，它緊湊的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，都令我心馳神往。我仿佛和福爾摩斯在一齊探案，在一次次的思考中共同成長(zhǎng)。
我十分喜歡我的圖書角。在那里，我能夠增長(zhǎng)閱歷、豐富知識(shí)，能夠感受書中每一個(gè)神奇而美妙的世界。它就像我的朋友一樣，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。和它相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，比如遇事時(shí)冷靜處理，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做一個(gè)充滿正義感的人等等。
我的樂(lè)園是不是很棒呢?我愛(ài)我的圖書角!我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
有人的樂(lè)園是家里的院子，或是滿是玩具的房間，或是班級(jí)圖書角，或是爺爺?shù)牟说?，我的?lè)園是老家的海邊。
大海的水藍(lán)藍(lán)的、涼涼的，把腳放下去，真是涼到心底了。藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的礁石，濺起的水花像是透明的煙花一般，美極了。往遠(yuǎn)處望去，天空和海水連在一齊，無(wú)邊無(wú)際。突然一不細(xì)心，滑到了海水里，啊!海水可真咸!
沙灘上的沙子金黃金黃的，踩在柔軟的沙子上，感覺(jué)整個(gè)人都跟著沙子一樣沉靜下來(lái)了，舒服極了。
在沙灘上也有很多好玩的。我們最喜歡的就是堆沙堡了。我們會(huì)把沙子推到水里，等它濕了就把它放入模具里。再迅速地把模具蓋在沙灘的平面上，大力拍幾下。把模具拿起來(lái)后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)整齊的長(zhǎng)方體了。如果你多弄幾個(gè)錯(cuò)落地疊起來(lái)，差不多就疊成一個(gè)城堡了。當(dāng)然，也會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼會(huì)在離你沙堡幾米的地方?jīng)_過(guò)來(lái)，趁你不留意，一屁股坐下去，讓你的沙堡一瞬間“落地開(kāi)花”了。當(dāng)然這種事干完，屁股必須都濕了，這樣的話，我們看著他的屁股笑得腰都直不起來(lái)了，甚至?xí)σ惶煲灰埂?/p>
在這一望無(wú)際的海灘上玩，我們可真歡樂(lè)!
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
小時(shí)候，我隨外公外婆住在一個(gè)小巷子里，每天清晨，我都會(huì)看見(jiàn)媽媽穿過(guò)那條小巷去菜場(chǎng)買菜，之后，常出現(xiàn)在這條小巷里玩耍的便是我。雖然那兒有的，只是一些不見(jiàn)天日的雜草和野花，但那條小巷卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)高大清香的桂花樹(shù);也不必說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)美麗的野菊花，蜜蜂嗡嗡地飛舞;單是墻角那些四處亂竄的鼠婦和那尋食的小螞蟻，就讓我獲得無(wú)限的樂(lè)趣。
在家鄉(xiāng)，鼠婦又稱“西瓜蟲(chóng)”，這便是使我充滿了好奇心——原來(lái)鼠婦只要一被東西觸碰就會(huì)團(tuán)成一個(gè)小球，用自己并不堅(jiān)硬的外殼來(lái)保護(hù)自己，這時(shí)，便與那圓圓的小西瓜有些相似。我想，鼠婦那軟軟的外殼竟能給它們帶來(lái)安全感，只是給自己精神上的一些慰問(wèn)，就能給它們更多我勇氣，我何嘗不能?因此，我常常蹲在墻角，等待那個(gè)小東西的出現(xiàn)。
瞧呀，小螞蟻們又一起出來(lái)覓食了，有幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地搬一塊餅干，看著它們費(fèi)力的樣子，我便不由得喊起了助威口號(hào)：“嘿喲嘿喲，加油呀……”它們的多只小腳向前挪動(dòng)著，倘若有一天，它們變得巨大，那豈不是能把大地踩出個(gè)窟窿?
墻邊的草叢時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著，我撥開(kāi)草叢一看，原來(lái)是幾只小蟋蟀正在練習(xí)“跳遠(yuǎn)”呢，那么賣力。在草的深處，我還發(fā)現(xiàn)了很多五彩繽紛的小石子，形狀千姿百態(tài)。我常挑選出一些光滑漂亮的石子塞進(jìn)口袋里，鼓鼓的。
每到下雨天，小巷里就會(huì)泥濘不堪。在泥巴路上，常會(huì)有泥鰍光臨，身子一曲一伸地向前進(jìn)。有時(shí)，我會(huì)被一些石頭絆倒，棕黑色的泥水染黑了我的衣裳?；氐郊抑?，還得挨罵，但我卻覺(jué)得很有趣。
每到炎熱的夏天，小巷便會(huì)成為我乘涼的好場(chǎng)所，因?yàn)橛袃擅娓叨駥?shí)的圍墻擋住陽(yáng)光的來(lái)訪，還有高大的桂花樹(shù)。夏日的晚上，微風(fēng)拂過(guò)，掛花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出沁人心田的淡香。聽(tīng)著百蟲(chóng)齊鳴，嗅著桂花芳香，大口大口地啃著西瓜，望著數(shù)不勝數(shù)的星星，那是多么愜意的夜!
安靜迷人的小巷，那是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
說(shuō)起我家的頂樓，真是我“百草園”呀!。
春天，花朵盛開(kāi)，鮮艷奪目，花香迷人，令人陶醉。不僅有花中之王——牡丹，還有桃花和各色的月季花，真是絢麗多彩。
夏天，觀賞著滿池婷婷玉立的蓮花，望著潔白的梔子花，嬌小可愛(ài)的薔薇，玲瓏的.茉莉和嬌艷的玫瑰，真是賞心悅目。在桃樹(shù)旁邊摘吃桃子，那滋味可就更別提了，害得我常常頂著烈日流連在樓頂不肯下來(lái)。
秋天，葡萄成熟了，一串串的，好誘人啰。摘下一串，放一顆在嘴里，簡(jiǎn)直甜到心里去了。漸漸地，頂樓變成了金色的海洋，樹(shù)葉黃了，一片片飄落下來(lái)，就像仙女撒花一樣。我常常追逐飛舞的黃蝴蝶累得滿頭大汗。
冬天，頂樓不乏花香四溢。你看臘梅花獨(dú)自在頂樓傲然挺立，花朵小小的，顏色呈淡黃，花瓣像幾個(gè)簇?fù)碇男〗忝?，可?ài)極了。這時(shí)，盡管寒風(fēng)凜冽，可看見(jiàn)梅花怒放的樣子，你絕不會(huì)感到冷。
我家的頂樓一年四季都很美麗，我喜愛(ài)我家的頂樓。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
我的樂(lè)園就是樓房后面的一片菜園。
這片菜園由24戶人家種植。春天來(lái)了，這里長(zhǎng)滿了荒草。大人們把荒草鏟掉，把它們?nèi)拥交鹬校叵碌幕牟輿](méi)了，我們覺(jué)得很快樂(lè)。然后大人們開(kāi)始翻地、上肥。播種——不久地里就長(zhǎng)得綠油油的一片了。
夏天到了，菜園變成了百花園。黃瓜、絲瓜、茄子、豆角都開(kāi)滿了花，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我們抬水澆地，十分勞累，心里也甜，因?yàn)榭熵S收了。
秋天到了，菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)的又粗又長(zhǎng)，南瓜長(zhǎng)的又大又圓，辣椒長(zhǎng)得像燈籠，茄子穿著一身大紫袍——我們摘了，不僅自己吃，還送給別人。
這就是我的樂(lè)園，我愿明年的菜園更美麗!
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
要說(shuō)起我最喜歡的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你樹(shù)林是我的樂(lè)園。那里充滿歡聲笑語(yǔ)，用時(shí)光見(jiàn)證了我們兒時(shí)最純真的友誼!
在我家小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里有一片很茂密的樹(shù)林，那就是我的樂(lè)園。在那里有參天大樹(shù)，嫩綠的草地，潮濕的泥土，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。不遠(yuǎn)處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠(yuǎn)方，什么都阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。
在樂(lè)園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏，因?yàn)檫@里地方寬敞，樹(shù)木多，是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手，每次都能找隱蔽的地方藏起來(lái)，他們都很難找到我。
我們還會(huì)玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個(gè)洞，再把瓶子裝滿水，就做成了一個(gè)噴水槍。游戲開(kāi)始了!大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”，看!我們玩得多么開(kāi)心啊!
接力賽這個(gè)游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個(gè)子都比我高，我這小個(gè)子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個(gè)高個(gè)子來(lái)和我一隊(duì)。在比賽中我拼盡全力去跑，但還是小輸了。哎，我真想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高呀!
我愛(ài)我的樂(lè)園，公園里的這片樹(shù)林給我無(wú)窮的歡樂(lè)，現(xiàn)在一有時(shí)間我還會(huì)去那里放松呢!
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
在我們教室后面的圖書角里，放滿了徐老師為我們精心準(zhǔn)備的各種各樣書籍，這里就是我的樂(lè)園。
它是我閑暇時(shí)的百寶箱，給我?guī)?lái)了知識(shí)。每天中午休息的時(shí)候，我總喜歡從圖書角里拿出一本書，輕手輕腳地坐在自己座位上，然后小心翼翼地翻開(kāi)書籍，靜靜地看。從書中，我學(xué)到了許多知識(shí)，從古至今，上知天文下知地理，我又仿佛穿越到了古代，了解到了一些發(fā)生在很久很久以前的故事。無(wú)窮的知識(shí)讓我得到了快樂(lè)!
它是我失敗時(shí)的加油站，給我?guī)?lái)了自信。記得四年級(jí)期中考試中，我的成績(jī)不是很理想，所以我躲到圖書角的角落里，心情十分低落，一種想退縮的念頭出現(xiàn)在我的腦中。正當(dāng)我想放棄時(shí)，忽然看到了《假如給我三天光明》這本書。這是我喜歡的書，我想起了書中堅(jiān)強(qiáng)的海倫。凱勒，我此時(shí)遇到的困難跟她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。于是，我挺起胸膛，從圖書角借閱了學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，坐在座位上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，在期末大考中，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲，同學(xué)的祝賀聲，我別提有多高興了!
它是我心中的開(kāi)心果，給我?guī)?lái)了友誼。在圖書角，我交到了許多好朋友，我和他們志趣相投。我們都有一個(gè)“歷史夢(mèng)”，長(zhǎng)大后想成為歷史學(xué)家，所以，我們經(jīng)常在一起讀歷史方面的書籍，比如彭凡的《歷史穿越報(bào)》、劉敬余的《中國(guó)歷史故事》等。
教室的圖書角是我的樂(lè)園，它讓我收獲了知識(shí)、自信和友誼!
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