尊重作文萬能主題
尊重作文萬能主題(精選12篇)
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尊重作文萬能主題篇1
風(fēng)雨過后的花,暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上,多了幾條蠕動的痕跡,不曾引人注目,細(xì)看是慢步徐行的蝸牛,小心,那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松,矗立挺拔,風(fēng)吹雨打,毫不動搖,居高臨下,一覽眾山小;遷徙小鳥,自由飛翔,俯瞰大地,做伴空際,引發(fā)詩情到碧霄;辛勤蜜蜂,日夜勞作,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動,鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。
尊重生活中的每一個人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要,別人只是當(dāng)配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下,覺得自己至高無上,天下唯我獨(dú)尊,于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起,從此秦朝就此終止。
尊重自己,先從尊重生命開始。
自暴自棄,自殘自虐,沒有資格談?wù)撟鹬?。樂觀生活,創(chuàng)造奇跡,豐富人生,不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食,志者不飲盜泉之水”,這是對人格的一種尊重;“窮且益堅,不墜青云之志”,這是對不屈理想的尊重;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;是對明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,更是對追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的,用心真誠地尊重每一條生命,因為他們都是值得尊重的。
尊重作文萬能主題篇2
尊重是什么?尊重是在撞到別人時的一聲對不起;尊重是在別人給予幫助時的一聲道謝;尊重還是在使用別人東西前的一個請求……沒有哪個人不想得到別人的尊重,可是并不是每個人都明白尊重別人,殊不知尊重是相互的,席勒曾說過:“不尊重別人的人,別人也不會尊重他?!?/p>
記得是在一個炎熱的中午,我和一個朋友走在街上,吃著棒冰,有說有笑。走著走著,我們來到了一個建筑工地附近,看見前面有一塊陰地,便坐了下來準(zhǔn)備休息會兒。剛坐下沒多久,就見幾個工人從工地里面走了出來,坐到了我們旁邊的幾張椅子上。只見他們一個個汗流浹背,就像是剛從水里出來一樣。皮膚被曬得黝黑,滿臉塵土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲縫里也全是泥,渾身散發(fā)著一股汗臭味。我的朋友見狀,趕忙往旁邊靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一聲:“真臭!”
說者無心,聽者有意。這聲音雖輕,卻讓那幾個工人聽到了,只見他們臉上的笑容頓時就僵住了,談笑聲也戛然而止。幾個人朝著我們這邊看了過來,臉上露出了慍色。有幾個人半張著嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就轉(zhuǎn)了回去。其中一個人走了過來,對我的朋友說:“你剛剛說的話是對我們的不尊重,我們雖然只是一群工人,但我們也為這個社會奉獻(xiàn)出了自己的一份價值,你沒有理由不尊重我們。你要是不尊重我們,我們也就不會尊重你!”說完,就走了回去。我的朋友聽了他的話,很是慚愧,想了一會兒,便走上前去,對著那幾個工人說了聲“對不起”。那幾個工人也都挺大度的,一下就原諒了他,也都心平氣和的了。
從那以后,我的那位朋友也改變了許多。他開始尊重身邊的每一個人了,因此,他和別人的關(guān)系也變得越來越好了。
是那件事讓我深刻地明白了:不尊重別人的人,別人也不會尊重他,尊重了別人,也就尊重了自己。
尊重作文萬能主題篇3
俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功?!倍淌依锏闹v臺就是老師們展示的舞臺。
當(dāng)你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當(dāng)你還在因為哪位老師“好欺負(fù)”而在擾亂課堂紀(jì)律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水??墒牵阏娴淖鹬乩蠋煹膭趧恿藛?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認(rèn)為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大。
如果尊敬老師的勞動,首先表現(xiàn)在課堂上。紀(jì)律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀(jì)律;還要認(rèn)真聽老師講的內(nèi)容,當(dāng)聽懂了的時候,要點(diǎn)頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當(dāng)然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。
如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動。
在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業(yè)的.行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴(yán)記老師的教誨,要以實際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴(yán)記心中。
我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學(xué)會尊重老師的勞動。
尊重作文萬能主題篇4
古人云:“百善孝為先。”孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽是我身邊最敬老的人。她常說,百事孝為先,尊敬老人是一種美德。媽媽是這樣說,也是這樣做的。每天望著媽媽那忙碌的身影,我心中的.感動便油然而生。
記得有一次,媽媽的姑姑在馬路上不小心被一輛電瓶車撞了,媽媽知道后不顧北風(fēng)呼嘯,路滑,急忙趕到醫(yī)院。她焦急地看著姑婆痛苦的樣子,眼淚直往下流。媽媽握著姑婆的手,俯下身子親切地問:“姑姑您哪兒痛?傷得嚴(yán)重嗎?姑姑我在這里陪著您,您不用著急。”姑婆的腳一連幾天不方便走路,媽媽幫她端茶、喂飯,推車送姑婆去檢查身體。忙上忙下,幾次姑婆叫她歇歇,她總說:“不累,不累?!焙髞砉闷诺膫昧?,可以出院了,媽媽才放心回家。
爺爺和我們一起生活,媽媽總是對他細(xì)心照顧,有好東西都叫我們一定要給爺爺留一份。有一次爺爺螃蟹舍不得吃,偷偷塞給我,媽媽看見了,就一笑著說:“你老人家多吃點(diǎn),小孩子會有得吃?!睜敔斅犃诵睦锩雷套痰?。轉(zhuǎn)眼冬天又到了,媽媽擔(dān)心爺爺毛衣不夠,便連夜織毛衣。朦朧中,我看見媽媽還在飛針走線,盡管媽媽的手在不停地抖動。我已經(jīng)辨不出及時“飛針”何時“走線”了,只知道毛線團(tuán)在不停地變“瘦”,而毛衣在不停長“大”。“媽媽,別那么辛苦了。”我忍不住勸媽媽??蓩寢寘s笑著說:“沒事,沒事?!?/p>
轉(zhuǎn)眼冬去春來,炎熱的夏天又到了。一天,媽媽買了兩床草席回來,她馬上送了一床給爺爺鋪上,并對爺爺說:“這是今年的新款,可兩用。一面是藤席的,春秋季可用,一面是竹席的夏天可用,既涼爽,又平坦。不要再用舊的麻將席,那一種不好睡?!睜敔斅犃诉B連點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽,一個孝敬老人的媽媽,讓我心里有著說不出地感動。
尊重作文萬能主題篇5
尊重生命,首先,我們要尊重自己的生命。
蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危險走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說:“有一天你會殺人?!闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會殺人?!倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了許多迫害他人的事。
我們的社會里,也看到許多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車,導(dǎo)致終生殘廢,甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命,也比較能感受他人生命的可貴。
其次,我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必然”,是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會尊重、面對,并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。
現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們希望自己一下子便成長起來,希望能不再受到情緒的困擾,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理,成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。
面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命,我們必須天天努力,懷著悠閑的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,欣賞生命中每個階段的特點(diǎn)。
欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機(jī)會。所以我們必須創(chuàng)造一個社會,讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應(yīng)有的愛護(hù)和尊重。
換句話說,我們的社會應(yīng)是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會”,里面只有弱肉強(qiáng)食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個強(qiáng)者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個強(qiáng)者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校園。
尊重作文萬能主題篇6
尊重這個早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識它一遍。尊重如燈,給我指路。
班中,有一個坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無聞。
我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。
我想要改變,想要尊重,但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡單,我須知道自己應(yīng)該做什么,不要違背自己的心?;叵肫?,我曾因小事而計較,我有些慚愧。我曾與同桌計較一些文具,現(xiàn)在想起,我那時的價值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。
尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時我們更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。
外國曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過,都應(yīng)得到尊重。
而尊重并不多么偉大,它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時,我上前去給予力所能及的幫助,與同學(xué)有爭執(zhí)時,謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報,得到了相應(yīng)的尊重。
不同的視角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠的交流。
尊重作文萬能主題篇7
哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會尊重你!
我來到尚民居,找了個地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點(diǎn)東西。
我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子。”只見那位阿姨視而不見,聽而不聞。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!蹦俏环?wù)生卻不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊。”于是我又叫了一遍:“我要一盤餃子?!痹捯魟偮?,服務(wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準(zhǔn)備拿,就被后面另一個服務(wù)生給拿了,害我摔了一個“豬啃泥”!
我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點(diǎn)?!拔乙环莸皳?。”我跟服務(wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子?!蹦俏话⒁毯孟衤犲e了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包?!笨墒牵瑓s被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個,我想再過去打一點(diǎn)的時候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。
今天,我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!
我要記?。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會尊重你!
尊重作文萬能主題篇8
在眾多的事情中,我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時,我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識,只有認(rèn)真地起聽取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽取時,常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的&39;范圍越來越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無奈地停下來,維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來,對這樣的我們感到很失望,在失望中又對我們進(jìn)行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?
沒有,我們只想著自己的快樂,從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情,因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師,老師因此也會尊重我們。用一句話來說:“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊?!蔽覀冎灰龅竭@句話,就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會使我們得到快樂。
尊重,是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧,其實,只要我們做到這兩個要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時,它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個懂得尊重的人吧!
尊重作文萬能主題篇9
尊重別人,是一種最珍貴最美好的感情,是人生必不可少的重要素質(zhì)。尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙;尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁;尊重別人,是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。
尊重別人,是溝通心靈的一把鑰匙。大家都聽說過“孔融讓梨”的故事吧,當(dāng)年的孔融還不到10歲,便懂得尊老愛幼,是個惹人喜歡的小孩。一天,媽媽端上梨子,先讓最年幼的他先挑選梨子,結(jié)果他拿了一個其中最小的梨子。家人很是不解,他的解釋則是;我最小,當(dāng)然吃最小的,大的留給大人們和哥哥姐姐吃。連這么年幼的孩子都懂得尊重別人,可見他的心靈是多么得美好。
尊重別人,是連結(jié)友誼的一座橋梁。一段美好的友誼就這樣開始了,有一次松下幸之助在一家餐廳招待客人,一行六個人都點(diǎn)了牛排。等六個人都吃完主餐,松下讓助理去請烹調(diào)牛排的主廚過來。讓人意想不到的`是,松下讓主廚過來的原因是為了向他解釋。松下對主廚說:“你所烹調(diào)的牛排,我只能吃一半。原因不在于廚藝,牛排真的很好吃,但我已經(jīng)80歲,胃口大不如以前。我想當(dāng)面和你談,是因為我擔(dān)心,你看到吃了一半的牛排送回廚房,心里會難過?!敝鲝N聽完后立即握住了松下的手。后來,兩人成為了一對好朋友,而松下的客人則更喜歡與他做生意了。正因為松下幸之助的尊重別人,他才贏得了友誼以及更多的財富。
尊重別人,是維系和諧關(guān)系的一條紐帶。有一年,外國使者來訪中國。周恩來總理帶著他們幾個到處參觀,介紹著中國的悠久歷史以及未來的發(fā)展,但有些外國使者常常不懷好意,總想損一損當(dāng)時還比較落后的中國。其中有一位外國使者說道:“有件事情我很是不解,我看中國人走路總是眼睛看著地下走路,而我們美國人都是昂著頭向前走?!边@明顯是一種挑釁,也是對我們國家和人民的一種不尊重。周總理不卑不亢而面帶微笑地回敬道:“那是因為美國人正在走下坡路,而我們中國人正在走上坡路?!鳖D時,一陣?yán)浼藕蛯擂危俏煌鈬拐邌】跓o言,他不得不佩服周總理的睿智。周總理的回答,既給予對方以回?fù)簦志S護(hù)了我們的尊嚴(yán)。從這個故事中我們得到一個啟發(fā),要維持一種和諧的關(guān)系,你必須學(xué)會尊重別人,這樣別人才會尊重你。
尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自己美好的心靈,與人為善,維持一段段美好的關(guān)系,創(chuàng)建和諧美好的世界。
尊重作文萬能主題篇10
尊重別人,才能得到別人的尊重。
當(dāng)你做值日的時候,要聽從組長的安排,如果你不按組長的要求去做,就是對組長的不尊重。你聽了組長的安排,組長將來會更好地關(guān)照你。
著名文學(xué)家馬克吐溫會尊重大自然。一次,他要建一座房子,正在施工的時候,有一棵大樹在他的工地上,設(shè)計師想把它砍掉,但是馬克吐溫不讓工人們砍掉,因為他要尊重大自然。因為是大自然讓我們生活在美好的環(huán)境中。如果我們沒有大自然,那么洪水、沙塵暴、地震、海嘯……都會破壞我們的家園,所以我們要尊重大自然。
要建設(shè)一條筆直的高速公路,中途有一棵高大的樹擋住去路,你會怎么做?而設(shè)計師把那段路改成馬蹄形,盡管不能有一條筆直的高速公路,但是也是為了尊重這棵樹,才改道的。樹可以遮蔭,凈化空氣,你尊重一棵樹的生命,那棵樹也會尊重你,將來你會受益無窮。
尊重作文萬能主題篇11
20_年里約奧運(yùn)會男團(tuán)決賽中,日本水谷隼爆冷贏了許昕后,對著劉國梁和馬龍怒吼摔拍揮拳耀威,囂張至極。當(dāng)時國乒總教頭劉國梁異常鎮(zhèn)定,隨后他對身后的張繼科、馬龍、樊振東下了必殺令——別讓他們活,徹底把他打怕!讓他知道,不尊重對手是要付出代價的——最終,中國隊以3:1輕松奪冠,痛快打臉這位日本乒壇一哥,為其上了生動的一課。
“己所不欲,勿施于人。”每個人都要通過他人的尊重來感受自尊,而尊重他人就是尊重自己?!叭巳讼嗌破淙骸?,私德才能拓展為公德。如果遇事只逞一己之愿,無疑是強(qiáng)調(diào)自己而忽略他人,強(qiáng)調(diào)個人而忽略社會。
昔日皇叔劉玄德三顧茅廬請諸葛,隆中對策驚天下。諸葛亮則因這份真誠和尊重而為興復(fù)漢室建立了赫赫功勛,收獲了“鞠躬盡瘁、死而后已”的忠誠美譽(yù)。而北宋莫干山的道觀小童,應(yīng)酬待客時幾番“坐請坐請上座,茶上茶敬香茶”的勢利輕慢,招致的是大名鼎鼎的杭州通判蘇學(xué)土的嘲諷回懟,留下的是道觀童兒不識體的千古羞愧。
重慶萬州公交車墜江,悲劇的禍端竟是一位女乘客與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)后搶奪方向盤,導(dǎo)致車輛失控墜江。如此這般不懂得尊重他人、自私又可惡的人,在我們的生活中并不少見。高鐵女乘務(wù)員檢票時被乘客罵哭,南航空姐被乘客連潑熱水、拉扯頭發(fā)……類似沖突,時或上演。盡管乘客旅途勞頓,心情不佳可以理解,但喋喋不休地抱怨,對空乘頤指氣使,仿佛自己花錢買了機(jī)票,就該享受唯我獨(dú)尊的服務(wù)。
阿諛奉承,不是尊重;自私自利,也不是尊重。請千萬別忘記:旅客出行,順利到達(dá)目的地才是目的。尊重司乘人員的工作,并給予理解和支持,這不僅方便了他人,更方便了自己。那些在地鐵吃東西、在海灘裸泳、在醫(yī)院撒潑的人,請千萬別忘記:文明就是對自身膨脹欲望的克制和對他人基本權(quán)利的尊重。
尊重不止關(guān)乎個人道德,亦關(guān)乎民族或文化之義。尊重其他民族就是尊重自己的民族,尊重他人的民族習(xí)俗和宗教信仰本該是應(yīng)有之義。然而,遺憾的是,4月21日復(fù)活節(jié),斯里蘭卡多處相繼發(fā)生自殺式爆炸襲擊,當(dāng)天就造成七百多人死傷。據(jù)說,襲擊者是為了報復(fù)3月15日發(fā)生在新西蘭兩大清真寺的屠殺事件。那起事件中,白人極端塔蘭特獨(dú)狼作案,死傷百人穆斯林平民。這是一場所謂的“以牙還牙、以血還血”的報復(fù),也是一次典型的“基地主義”式恐怖攻勢的回歸。恐怖主義的血雨腥風(fēng),一時間引發(fā)全球恐慌和凜然公憤,但因民族信仰的排異而引發(fā)的流血沖突,卻由來已久。
生命的消逝令人悲痛,而人類族群彼此尊重的匱乏、蔑視甚至敵視的泛濫,卻急需求解。郁達(dá)夫在《紀(jì)念魯迅大會上》說:“一個沒有英雄的民族是可悲的奴隸之邦,一個有英雄而不知尊重的民族則是不可救藥的生物之群。”如若民族習(xí)俗,宗教信仰,不入于彼,則必出于此;入者主之,出者奴之;入者附之,出者污之,那么禍害人類的終不會是天災(zāi),其必定是人禍。
“尊重,是人與人之間的公平交易?!碧└隊柕脑拞⑹疚覀儯鹬貞?yīng)該成為一個人乃至一個民族一種文化不可或缺的修養(yǎng),即便揮舞拳頭是你的自由,那也應(yīng)止于我的鼻尖。在這世間,愿尊重而理解,以心換得心。
尊重作文萬能主題篇12
在社會上“尊重”這個詞代表的是一個人的形象,代表的是一個人的修養(yǎng)與品行。我們每個人都要學(xué)會尊重他人,要想別人尊重你,首先你要學(xué)會尊重他人。
這個星期一的儀式,由于下雨就在教室舉行。當(dāng)國歌聲響起的時候,我們都應(yīng)該安靜嚴(yán)肅地敬隊禮。但我們班有一些男同學(xué)聽到國歌的時候依然在打鬧嬉戲。這是一個對莊嚴(yán)的國旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽完國旗下演講的同學(xué)的演講后我覺得非常羞愧。連一個四年級的同學(xué)都懂得的道理,我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時候一點(diǎn)紀(jì)律性都沒有,想講話就講話,像干嘛就干嘛,完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們在上課的時候我們根本無視老師自己干自己的,最后把老師給氣跑了。這樣的事情
發(fā)生過好幾次,我們班就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。星期一的綜合課上,Mr.Wang給我們上了一堂思想課,主題就是尊重。Mr.Wang說的一句話讓我現(xiàn)在還記憶猶新:“要想別人尊重你,首先你要學(xué)會尊重別人?!边@樣將心比心,彼此才能收獲尊重。
在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“
我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵的話,這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量啊!