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關(guān)于尊重作文

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關(guān)于尊重作文(通用12篇)

關(guān)于尊重作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的關(guān)于尊重作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于尊重作文(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于尊重作文篇1

這件事讓我懂得了尊重他人,你想知道嗎?讓我說一說吧。

下午放學(xué)的時候,奶奶來學(xué)校接我,可是她騎車騎得很慢,到學(xué)校很晚,同學(xué)們都走了,教室里只剩下我一個人,我焦急萬分,真想快點回家??晌疫€要耐著性子忍受這一切,我有點生氣了。

我坐上電動車,奶奶親切地問我:“你晚上想吃什么飯?”我心想:我最愛吃米飯,誰讓你來接我晚哩,我偏不說。先聽聽奶奶的想法吧。然后就說和你吃不一樣的飯。于是就反問她:“奶奶,你想吃什么飯呀?”奶奶有氣無力地說:“我想吃面條?!蹦棠逃謫栁遥骸澳阆氤允裁囱?”我倔強地說:“我想喝米飯。”奶奶接著又說:“她這幾天頭疼,真是人老了,各種毛病都出來了?!闭f完,長長嘆了一口氣。奶奶的嘆氣聲驚動了我的心。我抬頭看到她臉上布滿了皺紋,無精打采的眼神,想到她每天起早貪黑的為我們做飯洗衣服,接送我上學(xué),為我們操勞的太多,她這幾天一定是累著了,我不應(yīng)該對奶奶使性子,我應(yīng)該為她著想,尊重她的選擇。我笑著對奶奶說:“奶奶,今晚我們就吃面條吧?!蹦棠痰难壑袆澾^驚喜的光,笑著說:“你會為奶奶著想了,我知道你喜歡吃米飯,我以后給你做?!蔽乙查_心地說:“謝謝奶奶!”

深深愛我的奶奶教會了我要懂得尊重他人,尊重他人也就是尊重自己,還收獲許多快樂。

關(guān)于尊重作文篇2

尊重能使人充滿自信,讓人的內(nèi)心升騰起一股暖意,可以打敗內(nèi)心深處那深不見底的自卑和消極。

只有你用真誠的心去對待和尊重他人,他們才會用同樣的心態(tài)來尊重你。

在當今社會,常常會發(fā)生一些暖心的事例。在前段時間,我看到這樣一則新聞:在機場時,人們陸續(xù)登機,當飛機快要起航時,一位零零后的女孩,把塑料袋套在頭上,并拿起零食在袋子里吃。周圍的旁人都在議論說:“現(xiàn)在零零后素質(zhì)真差,就愛搞怪……”小女孩聽后拿掉袋子對他們說:“叔叔阿姨,我肚子餓了,想吃點東西。但怕味道影響到你們,所以我就戴上了塑料袋?!贝蠹衣牶笊罡袘M愧,并向她道歉。

這則新聞中的女孩的所做所為就體現(xiàn)了對他人的一種最樸實的尊重,尊重能使人敞開心扉地面對生活中的一切艱難險阻,但有時不恰當?shù)淖鹬?,也是對人的一種傷害。

當你遇到了一些殘疾人時,請不要用好奇的眼光去打量他們;也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們不動;我們要以最平和的心態(tài),以最平常的眼光,以最從容的姿態(tài)從他們身旁走過,把他們當做普通人一樣對待,當做普通人一樣尊重。

尊重他人,我們要真誠對待他人;要平等待人,一視同仁;要學(xué)會換位思考,體會他人感受;要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠地欣賞他人的優(yōu)點。

尊重他人是一種美德,它體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)和人格魅力。尊重是無價的,即使用金錢也換不了的東西。

關(guān)于尊重作文篇3

沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

鄧老師,多少次,想站在您面前,說一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力,時刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,催學(xué)生上進?!笨墒?,由于對您的敬畏和學(xué)生自身的`怯懦,我始終未能說出口。借此機會,讓我鄭重寫下:感謝您,我尊敬的鄧老師!

在這暖得甚至可以握得住的陽光下,風(fēng)不過是一陣流動的空氣,花不過是明天將要凋零的浮華,雪只不過是地上一灘易干的水洼,月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是,鄧老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰!不遠的將來,不管我將去往何處,走向何方,鄧老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右,回響在我耳畔!

每當我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時,鄧老師那殷切的目光就會出現(xiàn)在我的面前,是那樣的真切生動,那樣的撼人心魄。這時候,鄧老師簡直成了我動力的源泉,成了我力量的化身!他是我學(xué)業(yè)上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!

再次說一聲:感謝您,我尊敬的鄧老師,如果有來世,我希望還做您的學(xué)生,直到永遠永遠……

關(guān)于尊重作文篇4

每一個不同的自我都是獨特的,都有自己生活的標準;每一個人也都是可貴的,都在自己的舞臺上演繹自己的人生。因此,清楚地認識自己就顯得十分必要了。

在小學(xué)的時候,我曾經(jīng)在早讀時記過一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子,平時就瞧不起同學(xué),在那次早讀時,更是囂張,竟然和別的同學(xué)吵起架來,記他的名字本有些讓他改正的意思。過分自負的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道:“你快把我的名字擦掉!”我沒有理會他,本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去,可他卻愈演愈烈,甚至發(fā)展到喊出:“我找人來揍你!”的話,這是大家都始料未及的。最后,只得由老師出面,才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的懲罰。

所以,只有能夠正確認識自己的人,才能進一步尊重他人,那么,如何才能認識自己呢?

首先,我們要知道自己的優(yōu)點。雖然它是最容易被我們找到的,但卻最容易迷惑我們,因此,“原原本本”地認識它很重要。第二,要了解自己的缺點。這需要學(xué)會一定的方法,比如自我觀察、自我反盛相互比較、詢問他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后,我們就可以改正這些短處,拿出勇氣去突破自己,揚長避短!第三,要有自信心。找出自己的優(yōu)勢。發(fā)掘自身的潛力,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進步,就會逐漸樹立起自信心,不斷走向成功。

的確,在人際交往過程中,處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我,處處也都需要尊重,那么,在尊重他人之前,請欣賞一下獨特的自我,然后給別人以應(yīng)有的尊重。

關(guān)于尊重作文篇5

尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個道理。

在之前的時候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當他人有困難或出現(xiàn)一些事情時,我經(jīng)常用話來刺激他,我感覺這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認為他是因為一系列不好的原因,所以才會導(dǎo)致遲到。后來,我把我自認為的原因說出來了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時的開心、好玩嗎?

直到上了政治課,我才知道并且認識到自己所犯的錯誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂的方式。老師說:“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的?!?/p>

我現(xiàn)在終于知道自己的錯誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來尋自己的開心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒資格得到他人對你的尊重。”

聽了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時間,我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會學(xué)好政治,做好人!

關(guān)于尊重作文篇6

一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!?/p>

尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn),尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。

法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。

同許多人一樣,已故英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功,得益于作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要后悔你所做過的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗,甚至讓你出過丑,那也說得上是寶貴的經(jīng)驗,你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加‘富有’?!?/p>

尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材,著名油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,郁郁寡歡而死的悲劇嗎?

商品經(jīng)濟發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關(guān)緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應(yīng)該學(xué)會和發(fā)展自尊自愛的精神,只有自尊,你才會領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,才會領(lǐng)受到被人尊重的快樂。

改革開放十余年來,我們不僅面臨著對人格尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強國與弱國彼此應(yīng)該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。

普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半?!泵恳粋€自重者銘記這一尊重的諍言吧!

關(guān)于尊重作文篇7

生命是一幅充滿絢麗色彩的圖畫,繽紛而美麗;生命是一段如天籟般和諧的旋律,悠揚而動聽;生命是蛻變之后翩翩飛舞的蝴蝶,珍貴而美好;生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽,使人盈滿希望。每個人經(jīng)歷的生命之旅,都是獨一無二的,因此尊重生命便是一堂重要的課題。

尊重生命是愛惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻,全心將生命的美好發(fā)揮到極致,是我們活著的目的`,或許一生經(jīng)歷中,我們時常遭遇挫折與打擊,因而心灰意冷,但是“天無絕人之路”,真正有智慧的人不會一蹶不振,反而是用豁達樂觀的態(tài)度看待嚴苛的考驗,并想方法解決它、打敗它,讓自己更加成長,不會一時想不開而輕生。光陰如長河,滔滔不絕奔流而去,我們的時間、生命也隨之消逝,而決定我們一生是充實美好,或是虛度庸碌的關(guān)鍵,完全操之在己,讓我們盡情揮灑繽紛,為生命的空白頁填上耀眼的色彩,即使面臨黑暗的深淵,也不要輕言放棄,更不可以自殺逃避現(xiàn)實,“柳暗花明又一村”,當烏云散去,成功的陽光燦爛,你將發(fā)現(xiàn),原來能活著是多么幸福!

保護生態(tài)的智慧是尊重其它的生命。在這個廣闊無邊的世界,存在著無數(shù)珍貴的生命,即使微小的一只昆蟲,也有它可貴之處,人與人之間相遇,更是一種難得的緣分,以關(guān)懷與愛對待別人,對于不一樣的生命表示尊重,多幫助對方,就可以減少隔閡與摩擦,讓這個社會多一份親切。我們身為人,不應(yīng)因為自己的思想、智慧高于其它生物,便鄙視它們,生命并沒有高低貴賤之分,每個生命都十分珍貴,毛毛蟲破繭而出為蝴蝶多么美麗,母獅保護小孩的感情令人動容,羔羊跪乳之孝心值得我們深思,可見動物界生命也是如此美妙。了解生命的美好,讓我們珍惜自己的生命,也愛惜其它生物的生命!

現(xiàn)今社會上仍有許多人不明白保護生態(tài)的智慧,隨意糟蹋神圣的生命。偶爾翻開報紙,時??匆妱游锉幻癖娖圬摰氖录?,可愛的小生命被人隨意踐踏玩弄,一時好玩、好奇,無辜的動物遭到凌虐慘死,同樣令人不舍。這些事件在社會層出不窮,保護生態(tài)的智慧,需要大家深省,這是學(xué)校不會教的一門課,卻是人生必修的學(xué)分。

保保護生態(tài)命、尊重生命、愛惜生命,這即是保護生態(tài)的智慧,懂得把握自己的生命,去發(fā)掘生活中許多驚奇的事物,也要愛護其它生物的生命,彼此和平相處,如此一來,我們的人生將更美麗多彩,這世界也會更和諧!

關(guān)于尊重作文篇8

只有尊重別人,比人才會尊重你,如果你不尊重別人,卻想讓別人尊重你,那是永遠不可能的,因此我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人。

最近,我們學(xué)校門口來了一個很老的乞丐,他向同學(xué)們點頭哈腰,多數(shù)同學(xué)不屑一顧,視而不見,仿佛沒有這個人一般。

但有的同學(xué)會戲弄他,比如給他5毛錢,卻從他的碗里拿走1元錢,還說:“這5毛錢是你的過路費。”

總之,沒有一個人肯尊重他,都認為他不配得到尊重。時間一天天過去,他受到的不尊重的行為越來越多,有人竟然在大庭廣眾下戲弄他,他都忍過去,一言不發(fā)。 每當看到同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他,我的心里都很難受,的確,一個不勞而獲的、衣著骯臟的乞丐也許并沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢,但要尊重他乞討的權(quán)利。

人生的課堂無處不在,我們應(yīng)該在課本以外的生活中,學(xué)會尊重他人。

關(guān)于尊重作文篇9

俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功?!倍淌依锏闹v臺就是老師們展示的舞臺。

當你在課堂上嬉笑時,你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律,你是否想到老師在一遍又一遍的練習(xí)講課,讓課堂更有趣味,讓你重燃喜好學(xué)習(xí)的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著,正在為我們,留下他們“甜美”的汗水??墒?,你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我認為作為社會的下一代主人的我們有義務(wù)也有責(zé)任把它發(fā)揚光大。

如果尊敬老師的勞動,首先表現(xiàn)在課堂上。紀律是課堂的保證,所以一定要保持好課堂紀律;還要認真聽老師講的內(nèi)容,當聽懂了的時候,要點頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當然,課堂不能是一派死氣沉沉的景象,也要積極回答老師提出的問題,要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題,并不只是在課堂上。在課下,我們也應(yīng)該尊重老師的勞動。

在課下時,老師雖然看不到我們,管束不了我們,但我們還要自覺,因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業(yè)的.行為,這是對老師極為不尊重的行為,要嚴記老師的教誨,要以實際行動證明,你并沒有不在意老師的話,而是嚴記心中。

我們要知道,老師所做的一切都是為了我們著想,我們要尊重老師,要時時刻刻學(xué)會尊重老師的勞動。

關(guān)于尊重作文篇10

周六的這頓飯,我會記一輩子。

這天,媽媽和同事一起聚餐,我也跟著去了。飯桌上的菜很豐盛,我放開肚皮,一邊喝飲料一邊夾菜,吃得滿嘴是油。“再給我來一碗米飯!”我放下飲料,朝門口的服務(wù)員阿姨大聲喊。媽媽瞪了我一眼,想說什么,又忍住了。“怎么了?”我有些莫名其妙。吃完飯,我看見桌子上的餐巾紙沒有了,又沖服務(wù)員嚷起來:“沒紙了,快拿餐巾紙來!”媽媽又瞪了我一眼,滿臉不快?!暗降自趺戳?”我越發(fā)摸不著頭腦。

回家的路上,媽媽一聲不吭,不向往常那樣說說笑笑,我和她說話,她也不理我。我越發(fā)不明白了,我做錯了什么?到了家門口,她突然放出一聲“炸雷”:“把門打開!”我愣了一下,媽媽可從來沒對我這樣呼來喝去?!鞍验T打開!”又是一聲“炸雷”,我回過神來,委屈地問:“媽媽,您跟我說話嗎?怎么不喊我名字啊?”媽媽說:“吃飯時,你讓服務(wù)員阿姨拿這拿那,不是也沒叫人家嗎?”一聽這話,我的臉騰地一下紅了。原來,媽媽瞪我兩眼是因為這個啊!“媽媽這樣對你說話,你覺得不舒服吧?可你想過沒,你那樣對服務(wù)員阿姨說話,她心里是不是也有用樣的感受呢?雖然我們是顧客,但大家是平等的。一個不懂得尊重別人的人,也不會得到別人的尊重!你已經(jīng)長大了,希望你記住這一切,下次不要再犯這樣的錯誤?!蔽译y過地說:“對不起媽媽,我下次再也不會這樣了?!眿寢屨Z重心長地說:“我送你一句老話,讓禮一寸,得禮一尺,希望你能記住?!?/p>

媽媽說的這些話,深深印在了我的心里,頓時,我覺得自己長大了!

關(guān)于尊重作文篇11

尊重生命就是學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。我們似乎是生活在一個和平、安祥、快樂的世界里,生活在這個世界的我們,似乎十分安全幸福。事實上,我們并沒有安全處在快樂幸福之中,所以我們必須學(xué)會保護自己。

在一個周末,我像往常一樣吃完午飯,走進房間看著自己喜歡的書本,爸爸急急忙忙地走出家門并對我說:“兒子,我出去辦點事,很晚回來,在家別亂開門,也千萬別接陌生人的電話?!蔽也荒蜔┑貙Π职终f:“知道了,快走吧!”

過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲響了,拿起電話里面說到:“喂,您好,我是食品安全調(diào)查局的工作人員,請問您的姓名、性別、年齡?!蔽伊ⅠR說道:“我的爸爸媽媽平常這時候都不在家,有什么事情請您晚上再打來吧!”說完,就把電話掛了,到了晚上,那個電話再也沒有打來了,爸爸晚上也沒有回來,我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著了,半夜我迷迷糊糊地聽見,“吱吱,吱吱”的聲音,我以為是老鼠的聲音,就沒有多去理會,翻了個身繼續(xù)睡著了。

到了第二天早上,“鄔圣豪,鄔圣豪,家里怎么了!”爸爸把我從睡夢中叫醒,我迷迷糊糊地說:“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看,我驚呆了,屋子里一片狼藉,亂七八糟,我緊張地對爸爸說:“一定是昨晚有人進來了,昨天白天有人打了電話給到家里來,一定是他。”爸爸立馬跑回房間,打開抽屜看了看,里面的錢全沒了,我也跑進房間看了看,發(fā)現(xiàn)存錢罐里的錢也沒有了,爸爸沖出房間,大發(fā)雷霆地對我說:“我走之前怎么跟你說的,你耳朵聽什么去了?”我后悔的低下了頭,爸爸立刻撥打電話報了警。

從這件事告訴我們,不要亂接陌生人的電話,更不要向別人透露個人信息,要學(xué)會生存,學(xué)會保護自己。

關(guān)于尊重作文篇12

尊重他人干什嗎?兒時我幼稚地想,在我的心目中,只要自己快樂就行了,跟本不管別人的感受。直至四年級,我才明白了要尊重他人。

那是四年級的期中考試,我把我的鋼筆用的怎么寫都不下水了,無論怎樣灑,鋼筆都“無動于衷”,我一打開后蓋,原來一滴鋼筆水也不下水了,沒有墨水,我怎么做試卷呢?無奈的我只好硬著頭皮對我后面的李尤借鋼筆,我說:“小李尤,你的鋼筆拿來我用用,聽見沒?啊?”“我就一個鋼筆,借你我咋用?”“你給我放屁,我清早還見你在小攤上買兩桿筆來,快拿來?!蔽倚U橫地說,仿佛天下的一切都是我的。

我見他還不拿,便掀起了他的文具盒,果然有兩桿筆在盒子里睡大覺,我趕緊伸手去拿鋼筆,可李尤卻一拍文具盒,“啪”的一聲給關(guān)了。我立馬說到:“你想找死?!薄拔揖筒唤枘沅摴P,你也不想想你平時是怎樣對我的,不是罵我就是打我,現(xiàn)在有事情求我了,鬼才借你鋼筆哪?!?/p>

我一聽頓時有一種虎落平陽被犬欺,龍游淺水遭蝦戲的感覺,此時此刻,我才明白了什么是“你尊重別人,別人才會尊重你;你不尊重別人,別人也不會尊重你”的道理,對于我剛才的話語,我覺得太無知了,使我無地自容,于是,我變換了語氣對李尤借鋼筆,李尤很爽快地答應(yīng)了,還一本正經(jīng)地對我說:“你這才像一個好人,希望你有點恒心,一直這樣堅持尊重他人,這樣你會讓人接受的?!睆拇艘院螅覍钣忍貏e好,有時還給他買東西吃哪,李尤也不吝嗇,有什么好處就想到我。雖然我達不到對別人畢恭畢敬,但基本的禮貌用語以經(jīng)學(xué)會了。

是啊!你只要尊重別人,別人也會尊重你,這難到不是非常寶貴的人生道理嗎?

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