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高一作文優(yōu)秀范文800字

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高一作文優(yōu)秀范文800字(優(yōu)秀8篇)

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高一作文優(yōu)秀范文800字篇1

有個叫布羅迪的英國教師,在整理閣樓上的舊物時,發(fā)現(xiàn)了一疊練習冊,它們是皮特金幼兒園B(2)班31個孩子的春季作文,題目是《未來的我是--》,這些作文已經堆在這里50年了。

布羅迪隨便翻了幾本,很快就被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。有個叫彼得的小家伙說,未來的他是海軍大臣,因為有一次他在海里游泳,喝了3升海水,都沒被淹死;還有一個說自己將來必定是法國的總統(tǒng),因為能背出25個法國城市的名字,而同班同學最多只能背出7個;最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童,他認為,將來他必定是英國的一個內閣大臣,因為在英國歷還沒有一個盲人進入過內閣??傊?,31個孩子都在作文里描繪了自己的未來,有當馴狗師的,有當領航員的,有做王妃的,五花八門,應有盡有。

布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動--何不把這些本子重新發(fā)到同學們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想?

當?shù)匾患覉蠹埖弥@一想法,為他刊登了一則啟事,沒幾天,書信便向羅布迪飛來。他們中間有商人、學者及政府官員,更多的是沒有身份的人,他們都表示,很想得到自己的作文簿,羅布迪按地址一一給他們寄了過去。

一年后,布羅迪身邊僅剩下戴維的作文本沒人索要。他想,這個人也許死了,畢竟50年了,50年間什么都會發(fā)生。

就在布羅迪準備把這本子送個一家私人收藏館時,他收到內閣教育大臣布倫克特的一封信,他在信中說,那個叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那本子了,因為從那時起,我的夢想就一直在我腦子里;我沒有一天放棄過,50年過去了,可以說我已經實現(xiàn)了那個夢想。今天,我還想通過這封信告訴其他的30個同學,只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。

布倫克特的這封信后來被發(fā)表在倫敦的《太陽報》上,因為他作為英國第一個盲人大臣,用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把三歲時想當總統(tǒng)的愿望保持50年,那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。

高一作文優(yōu)秀范文800字篇2

“兩人過獨木橋”運動項目預賽中,有二學生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點,達成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結果。

合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實事求是、求真務實,與人為善、濟人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度??箲?zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄,向來老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進步成果。

當前,社會轉型,生活多元化,經濟一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學進步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好!

愿愛好和平、追求文明進步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

高一作文優(yōu)秀范文800字篇3

走進人生,便走進了牽掛,牽掛是美麗的,也是痛苦的。

牽掛是春天美麗動人的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風;牽掛是秋天滿園累累的果實;牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

牽掛是人生的符號,牽掛是心靈的奇葩。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云,醉了兩人的心扉,綻放了兩朵心花,牽掛是人之間最珍貴的情感,牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻,是深深的祝福與默默的祈禱,它不近功利、不含虛假,牽掛是一種情感的交織;牽掛是一種心靈的維系;牽掛是一份濃郁的思念。

牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲;牽掛是停杯投箸不能食的蠢;牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆;牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡;牽掛是望穿秋水不思歸的愚;牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。

牽掛一個人,你會想起起昔日彼此相處時的溫馨;想起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂;想起寂寞時他悉心的陪伴;想起痛苦時他耐心的開導;想起失意時他溫暖的話語;想起拌嘴后他那深深的內疚;想起哭泣時他的驚惶;想起任性時他的寬容;想起煩心時他幽默的笑話;想起調皮時他朗朗的笑聲。

牽掛一個人,你會為其樂而樂,為其憂而憂,你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行;你會關注他的喜怒哀樂;你會在意他的一顰一笑;你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸百結;你會為不能和他長相守而寢食不安;你會為那悠悠相思坐立不寧;你會因那縷縷的離愁黯然神傷。

一份牽掛,平衡了情感天平的失重,一份牽掛,填補了內心深處的虛空,分手的時間越久,離別的距離越遠,牽掛的份量越重。有了那份牽掛,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶,有了別人對你的牽掛,平淡無奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風景。一個平凡的日子,或者一段極為平淡的經歷,能使牽掛感慨無限。深深的牽掛,像一根長藤延伸在人生的旅程。

靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗。

高一作文優(yōu)秀范文800字篇4

隨著社會的快速發(fā)展,學校教育也在不斷發(fā)生著變化。我們都聽說過:

教育創(chuàng)新是人才培養(yǎng),關系著一個國家和民族的未來。在中國三千多年的封建社會中,科舉制度對于人的精神殘害可謂深矣。原因只在于死讀書,卻不懂如何靈活變通,往往變成我們口中所說的一種人——書呆子。因此,在當代中國實行全面發(fā)展教育是很有必要的。

例如:校園足球,這一活動的興起,極大地豐富了孩子們的課余生活,不僅鍛煉了孩子們的身體,更能讓孩子們有機會與自然更親密接觸:走出教室,在綠色的草坪上放松自己。通過這種方式,孩子們能更好地鍛煉自己的肢體協(xié)調能力,并且在運動中,還能開發(fā)自己的腦力,更好地提高學習效率。在今年暑假,我的中學就開辦了校園足球活動,不僅在各個班級中開展,與相鄰的幾個學校也進行幾場友誼角逐賽。因此,還自誕生了十幾位校園足球之星,被學校里那金色的“人踢足球”模型成了最靚麗的風景線。

不僅如此,一些學校還舉行了“經典誦讀”活動,誦讀一些古詩詞,讓學生們領略到古詩詞的魅力,了解中國源遠流長的古詩詞文化,繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。在一字一句的韻律中,我們能夠深切地體會到中國詩詞的美,能夠走進古人那充滿詩香濃墨的世界里,陶醉其中,迷失自我。在這個過程中,我們的知識得到了增長,語言表達、情感領悟能力更是得到了提高,而我們的校園也在抑揚頓挫的朗誦中形成了一種詩香濃墨的氛圍。

校園足球豐富了學生的課余生活,鍛煉了學生的肢體靈活能力;經典誦讀提升了我們的愛國情懷,繼承了中華民族傳統(tǒng)文化。使學生得到了全面發(fā)展,并在這個過程中,學生的核心素養(yǎng)將會極大地提高,即身心健康發(fā)展,擁有極高的愛國精神,整個民族的精神素質將會得到大大提高——我們是祖國的花朵,是祖國發(fā)展的未來。

唯有從小培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng),祖國的未來才會有希望。

讓我們一起全面發(fā)展,共創(chuàng)祖國的美好未來吧!

高一作文優(yōu)秀范文800字篇5

喬布斯曾經說過:“自由從何而來?從自信來。而自信則是從自律來!先學會克制自己,用嚴格的日程表控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信。”所以,自律是每個人成長道路上必要的一種習慣,它讓你變得成熟,變得堅不可摧!

今年自從開啟網課模式后,我欣喜若狂,沉浸在好奇與激動之中。好奇是因為這種模式前所未有,激動是因為老師在網絡那端,而我可以在這端正大光明地抱著平板,不用偷偷摸摸地玩游戲了……隨著時間的推移,我的成績逐漸下滑,而且生活起居也一片混亂。媽媽的脾氣日益見長,嘮叨也越來越多。

“睿睿啊,快點起床,迅速地刷牙洗臉,要不然早讀時間就不夠了,快點快點?!?/p>

“好啦好啦,我很快就起床啦?!蔽也荒蜔┑靥稍诖采蠎辛藘删洌蠇屘憛捔?,天天都不讓我睡個好覺。我抱緊了枕頭,翻過身去繼續(xù)睡覺。

“我就知道你還會再睡,怎么這么不聽話呢?”剛入夢,又被一陣怒吼拽回現(xiàn)實,媽媽粗暴地搶走了我的被子。

“不要這么殘忍嘛!不就多睡一會兒,你怎么那么嘮叨?”

“我要是不叫你,你還不知道睡到幾點呢?!?/p>

“從今天起,我不用你管!我自己能管好自己!”我的起床氣一下子爆發(fā)到極點。

“就你?你要是能管好你自己,我還嘮叨干嘛呢?”媽媽激將地說著。

“好!明天我自己起床,你不許再嘮叨。”我迫不及待地答道。

“行,一言為定!”媽媽爽快地答應了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!币魂嚰贝俚聂[鐘聲把我從睡夢中驚醒,迷迷糊糊中,我伸出手去摸鬧鐘。唉,怎么這么早啊,我還沒睡好呢,閉著眼睛摸了好半天,可惡的鬧鐘還在一個勁地嚷嚷。要不再多睡一會兒吧,就一兩分鐘嘛!我的心中糾結了一陣子,但想起了昨天的承諾,為了不被媽媽笑話,就一狠心下了床。媽媽看見后,忍不住夸贊道:“嗯,好樣的,說到做到,自律性不錯喲。”今天耳根子終于清靜了,而且還受到了表揚,我不由得萌生了一種成就感。

為了自由和清凈,在媽媽的建議下,我給自己制定了一個日程表。比如說:每天堅持早讀新概念英語,下午二點前提交作業(yè),保持運動30分鐘,晚上堅持練習鋼琴……雖然一開始我意志不堅定,但漸漸的,自律性越來越強,媽媽的嘮叨聲越來越少,學習成績也如雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。

我的生活,因自律而精彩!

高一作文優(yōu)秀范文800字篇6

當風逐漸冰冷下來,樹葉逐漸落下來的時候,我便驚異的發(fā)現(xiàn),秋天竟然早已經到來了。

當我在考場上結束最后一門考試的那一刻,當收卷鈴聲響起的那一刻,整個教學樓都沸騰了??赡苓@時,我才后知后覺的意識到,國慶假期就這樣到來了。

當我站在擁擠的教學樓中,和同學一個個招手再見,拉起閨蜜走出校門那一刻的時候,我一直都是覺得不真實的,腳下也是輕飄飄的。小時候,羨慕比自己大的哥哥姐姐們,每一天都過得很充實,不像我們作業(yè)寫完就無聊到沒有事情做了。可長大,又開始羨慕比自己小的弟弟妹妹們,不像我們每天這么累。我想,應該是各有自己的幸福吧。

十月的到來,其實也是讓人措手不及的,我無任何計劃的漫無目的的走出去,去看一看這美麗的秋天。

我去到了近十年未去的水庫,那里早已變了,曾經的荒蕪今日早已繁華。我爬上那最高點,向下望去的時候,深綠渲染著這個世界,偶爾也會有幾點紅色點綴著單調的顏色,淺藍色無云的晴空,太陽斜射著,在我們身下投下一個個影子。藍色布匹一樣的水,在橋下距離我們五百米處,在風的吹拂下慢慢地漾著,在我記憶中,我是從來都沒有見過這樣的水,站著這么高的地方。

在滿是綠色、藍色、紅色的世界里,我有些凌亂了。我竟然忘記了十月的主打色,那不是金色嗎?我忽覺有些失意,便到處尋找。終于,我在水庫的最邊緣,找到了,秋天的主打色,金色。那是一片美到無法用語言形容的胡楊林。它是大漠中奮進的生命,伸展著自己的手臂。有位詩人曾寫道:“君不見額琳之北古道旁。胡桐萬樹連天長,交柯接葉萬靈藏。掀天踔地紛低昂,矯如龍蛇欻變化。蹲如熊虎踞高崗,嬉如神狐掉九尾,獰如藥叉牙爪張?!贝竽鷹畹拿溃贿@位詩人淋漓盡致的描述出來。從遠方望去,一條金色長城,延綿在干燥孤寂的沙漠之中,這壯觀的景象,令人嘆為觀止。

十月,是秋日的黃金時段,是大自然色調的真實展現(xiàn),我喜歡在這個季節(jié)靜下心來品味生活的每一段。

高一作文優(yōu)秀范文800字篇7

在我最近讀過的文章中,《拐彎處的回頭》給我的印象最深,那位父親表達愛的特殊方式,至今回想起來還歷歷在目。

文章主要講了:弟弟的腳尖被尖利的石頭割破,滿腹委屈的他,碰到了父親,滿以為能得到父親的關愛與體貼,沒有想到父親沒有安慰他,而是簡單交代幾句,便頭也不回地走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣,認為父親不愛他。有位同學對他說:“你父親會在拐彎處回頭看你,他愛你,不信你就看著。”弟弟將信將疑,果然,這位同學的話得到驗證,父親在拐彎處真的回頭看了弟弟一眼。這一回頭,使在場的所有人都被打動了。

是呀,每位父親都深深地愛著自己的兒女,只不過表達愛的方式不同罷了。文中的父親是這樣,在我們的生活中也有許許多多偉大的父親,像《地震中的父與子》中的父親,不顧生命的危險,在余震中用自己的雙手扒著瓦礫,整整38個小時,最終救出包括兒子在內的十四名同學;再如《奇跡的名字叫父親》中的父親送女兒去找媽媽,他在為女兒削蘋果時,由于輪船突然震動了一下,刀口正好插進了心臟,但他堅持了三天,當女兒看到媽媽向媽媽身邊跑去時,這位在人們的驚呼聲中胸口噴出鮮血仰面倒下的父親。正是父愛使他創(chuàng)造了醫(yī)學的奇跡!母愛是偉大的,父愛也是同等偉大的,他們譜寫了一曲曲父愛的贊歌!

而我認為父愛是:

父愛是傘,為我遮風擋雨。每當我遇到困難時,父親都會伸出援助之手,幫我解決困難;當我遇到挫折時,就會鼓勵我勇敢地面對失敗和挫折,給我力量和自信;當我灰心時,父親總把我攬在懷里給我娓娓動聽地講一些勵志的故事,鼓起我堅持下去的勇氣。

父愛是雨,濯洗心靈。每當我犯錯誤的時候,父親總是微笑著拍拍我的肩膀說:“人都會犯錯,只要認識到自己的錯誤,下次不要再犯同類的錯誤,知錯就改就是好孩子?!苯又?,就會和風細雨地告訴我以后應該怎樣做才對,并且給我提些合理化的建議,從不大聲呵斥。

父愛是燈,為我照亮前進的方向。當我在前進的路上不知道該往哪兒前行時,父親總是為我指明前進的方向,讓我不在迷茫中徘徊。

父愛,是蒙蒙春雨,滋潤著我的心田;父愛,是冬日的陽光,我在陽光下生活;父愛,如濃濃的蜂蜜,甜甜的。每天被濃濃的父愛包圍著,我在父愛中茁壯成長!

高一作文優(yōu)秀范文800字篇8

一位俄國作家曾講過這樣一個故事:從前有一只龍蝦、一只天鵝和一條魚共拉一輛車,龍蝦往泥灘里鉆,天鵝往天上飛,魚又往水里游,結果車仍舊停在原地一動不動。它們使出渾身解數(shù),累得精疲力盡,最終卻沒能成功,這是為什么呢?作家說,因為它們不會合作。

當今世界,合作的理念已被廣泛認可,其范圍已不再局限于人與人之間,集團與集團之間、國與國之間的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結出累累碩果呢?

首先,合作需要團結。提起秦滅六國,我們總會想到秦是如何的鐵血與強大,似乎由秦一統(tǒng)天下是既定的結果。然而,六國并以宋、衛(wèi)、中山有“合縱”之盟,九國之師,數(shù)倍于秦之地,有百萬兵甲,其不可小覷。雖比量相當,秦終以“連橫”之策分而析之、個個擊破,九國之盟遂解。究其原因,就是聯(lián)盟不夠團結,各國為一己私利,爭相攀附秦國,不能同心合力、一致對外,終自食其果,合作自然也就失敗了。

其次,合作需要謙讓。一位外國教育家來到一所學校邀請幾位學生做了一個實驗:瓶子里有幾個系好繩子的小鉛錘,繩子的另一頭在每個同學的手中,現(xiàn)在要求他們在規(guī)定的時間內把所有的鉛錘牽出瓶子,只要有一個同學沒能“逃生”,就算失敗。起初,同學們爭相拉動繩子,由于瓶口太小,沒有一個鉛錘能被拉出來,后來他們調整策略,排好順序,十分禮讓有序地一個個拉出鉛錘,在規(guī)定時間內完成了任務,贏得了教育家的贊揚。正是因為他們明白謙讓,才能合作“逃生”。

再者,合作需要責任。試想,如果分工得不到落實,每個參與者面對事務都推推搡搡不擔責任,合作要從何談起?曾經讀到過這樣一個小小說:我在馬路邊撿到一分錢,先交給警察,警察說馬路歸交警管,又交給交警,交警說他們管交通,馬路上靜止物歸環(huán)衛(wèi)管,交給環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)說錢不是垃圾,交給城管,城管說不是擺攤占道……這一路上奔波,耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”。顯然,這則故事明顯夸張?zhí)摌?,問題也絕不是想諷刺權責不明和“踢球”式執(zhí)法的現(xiàn)狀。如果每個職能部門不明確責任分工,遇到棘手問題就你推我搡,那問題解決待到何時?全社會凝心聚力促和諧謀發(fā)展從何談起,更高層次的合作又將從何談起呢?

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