作文600字高一優(yōu)秀作文

作文600字高一優(yōu)秀作文篇1

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕的中午，我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干，我便提議：“我們?nèi)昕磿?"媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們乘著公共汽車，來(lái)到了家喻戶曉的“新華書店?！毕铝塑?，我走在最前面，突然，我停了下來(lái)，弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了，繼續(xù)走呀?！蔽抑钢贿h(yuǎn)處說(shuō)：“你瞧，門口的那排自行車都被風(fēng)吹倒了，就這樣躺著，多可憐呀!”弟弟看了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要扶你扶吧，我上去看書了?！?/p>

看著弟弟離去的背景，我想了想，堅(jiān)持自己的決定。

我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車，深吸了一口氣，告訴自己“沒(méi)事兒，我一定行的，不試試怎么知道呢!”

我擼起袖子，來(lái)到這排車的身邊，一手握住頭，一手拽著座墊，用力一拉，第一輛自行車就像一個(gè)乖寶寶一樣，立馬“站正”了。就這樣，前幾輛車很快被我扶正了，可到了中間，去讓我大傷腦筋。上一輛車緊緊地卡在下一輛車?yán)?，好像兩個(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢?我嘗試著，拉、拽、晃，都不行!我站起身，大口大口喘著氣，有點(diǎn)犯難了，突然，我眼前一亮，一只腳踩到車架里，一只手扶住龍頭，將整輛車向前移，然后向右上方提。松動(dòng)了!我又吸了一口氣，使出更大的力氣，乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后，它終于“束手就擒”了。后來(lái)，我把這一排車扶正了。

一陣風(fēng)吹來(lái)，我拍拍手上的灰，很滿足也很自豪，暗暗地想：這真是一個(gè)美好的下午，這種幫助別人的快樂(lè)和滿足，下次也一定要讓弟弟嘗一嘗。

作文600字高一優(yōu)秀作文篇2

同學(xué)們，今天我來(lái)談?wù)勛约旱募野?家庭成員之一：媽媽，名：查日紅。是一家之主，所有的事由她決定。當(dāng)然了，她也是一位優(yōu)秀的家庭主婦。媽媽在家很有威嚴(yán)，她左手一揮，我們立刻來(lái)到她面前，她右手一揮，我們便接到任務(wù)，她雙手一揮，我們以每分鐘“120”個(gè)動(dòng)作開始任務(wù)，她大吼一聲，沒(méi)人不服從……

家庭成員之二：爸爸，名：吳勇鋒。是我們家的知識(shí)分子，是我們家的支柱，沒(méi)了他，我們家就倒了，爸爸是設(shè)計(jì)師(應(yīng)該可以這么說(shuō))他設(shè)計(jì)出來(lái)的名片，人人搶著要。除此之外，他還是一位優(yōu)秀的家庭教師，(我們家的)，只要你有不懂的題，找他，他會(huì)讓你文思泉涌……

家庭成員之三：哥哥，名：吳凡。是我傾訴的對(duì)象，是我生氣時(shí)的出氣筒，是我比較害怕的人，哥哥在---中學(xué)上學(xué)，有時(shí)低調(diào)，有時(shí)暴躁，也是我不會(huì)做作業(yè)的救星，哥哥喜歡看古代鬼片，我卻怕死了，每次他一提看鬼片，我就溜之大吉，每一次都要躲到吃飯時(shí)，才敢出來(lái)……

家庭成員之四：我，名：吳可欣，在家里我一開口想要什么有什么，別羨慕我這么幸福，其實(shí)我每天不是跳舞，就是補(bǔ)習(xí)，每天都累得半死回來(lái)，但我回來(lái)還得強(qiáng)打起精神來(lái)迎接父母，因?yàn)槲抑腊职謰寢屘焯煸诩依?，在外面比我還累，但還要支撐起這個(gè)家……

我相信大家都有一個(gè)幸福的家，請(qǐng)你們敞開心扉一起來(lái)分享一下吧!

作文600字高一優(yōu)秀作文篇3

軍訓(xùn)，說(shuō)白些，就是吃苦，捱苦。古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。而這總的來(lái)說(shuō)，也就是苦。

對(duì)于軍訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有什么美好的回憶，每天似重復(fù)而并非重復(fù)地做某一看似同樣的動(dòng)作，不停地做，在那炙熱的火球底下不停地做，做到汗流浹背，做到汗流滿面，做到腳跟發(fā)麻，做到四肢酸痛。而到了這時(shí)，我們也總算是完成了教官、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求：苦!吃苦!捱苦!

教官曾說(shuō)過(guò)一句話，我印象十分深刻：軍訓(xùn)，就是一鍋苦水，這鍋苦水是由你們的汗水，加上教官的口水，以及一些人的淚水，熬成的。不錯(cuò)，這就是現(xiàn)實(shí)，軍訓(xùn)就是苦，我覺(jué)得這是毋庸置疑的。不管前人曾寫過(guò)，說(shuō)過(guò)，贊美過(guò)，阿諛?lè)畛羞^(guò)多少軍訓(xùn)是美好的話語(yǔ)，我認(rèn)為，軍訓(xùn)就是苦，我們?nèi)ボ娪?xùn)，就是去吃苦，去捱苦。

軍訓(xùn)期間所說(shuō)的苦，其實(shí)我知道，這算不了什么。與我們將來(lái)長(zhǎng)大面對(duì)社會(huì)，在社會(huì)上立足時(shí)所受的苦來(lái)進(jìn)行比較，我知道，這只是芝麻綠豆而已。因此，我沒(méi)有對(duì)這次軍訓(xùn)有過(guò)抱怨。我知道，做人首先就是要學(xué)會(huì)吃苦，要學(xué)會(huì)懂得吃苦。

吃得苦中苦，方為人上人。這是家喻戶曉的話，我從小就聽(tīng)說(shuō)了。然而，這又有多少人做到呢?我不清楚。對(duì)于這次的軍訓(xùn)，我所學(xué)到的東西并沒(méi)有多少。不過(guò)，軍訓(xùn)生活期間，那些所謂的苦，則加深了我的苦的意識(shí)。

吃苦并不是吃虧，不要抱有吃虧的想法來(lái)對(duì)待吃苦。要記住，黃連里可是含有很多營(yíng)養(yǎng)，可是很有用處的哦!

作文600字高一優(yōu)秀作文篇4

一年的秋又到了，我坐在窗邊，透過(guò)透明的玻璃向外望去。那淡藍(lán)的天空中是一朵朵軟綿綿的白云，而白云下，則是那隱隱約約，忽遠(yuǎn)忽近的樹木，一片片黃色的、紅色的、褐色的樹葉從空中落下……“這樣好的美景，豈能錯(cuò)過(guò)!”心里情不自禁地產(chǎn)生了這樣的想法，于是，我站起身，推開了門，走進(jìn)了這個(gè)秋天。

漫步在徐匯街頭，映入眼簾的是在空中翩翩起舞的楓葉。只見(jiàn)楓葉就像蝴蝶一樣，在那不怎么茂盛的樹干下，慢慢地飛舞著。它仿佛已揮盡了最后一抹色彩，散盡了最后一絲芬芳，與夏日它那驕傲的身姿截然不同，最后再也無(wú)力飛翔，不甘地落在地上。午后的陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的樹干，一絲絲，灑在了楓葉生命的盡頭?！扒?，你為何如此無(wú)情，奪走了楓葉生命?”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊將秋天贈(zèng)我的禮物——這一片楓葉夾在手中，繼續(xù)向前走去。

突然間，金秋的夕陽(yáng)透過(guò)天空，照耀著我。當(dāng)柔光穿過(guò)仍然泛紅的楓葉的瞬間，我的心中立刻流進(jìn)了一股暖流，原來(lái)秋也并沒(méi)有如此無(wú)情!是啊，它輕輕拂去了夏日的炎熱，還將豐收的美好獻(xiàn)給了人間……而秋拿去一些楓葉做代價(jià)又有何不可呢?我流連著一座座洋房，欣賞著秋日的美景，浸泡著秋日的斜陽(yáng)，撫摸著楓葉的溫度，享受著秋日的美好……

回到家，我意猶未盡地提起了筆，在楓葉上寫下了一首小詩(shī)：

秋楓

又是一年中的秋，

楓葉從枝頭飄落，

穿梭在大小街頭，

秋意永留我心中。

停筆，抬首，我凝視著這片楓葉，許久，許久……這個(gè)秋天，不會(huì)僅僅留在我的眼中，還會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

作文600字高一優(yōu)秀作文篇5

時(shí)光匆匆初中三年已悄然過(guò)去，校園中，許多事物都留下了我們美好的記憶然而最讓我難忘的，是手中的那一支素筆。

在課堂上，我們用一雙雙明亮的眼睛緊盯著老師手中的白粉筆，看它在黑板上寫下一行行端正的字看畫出一個(gè)個(gè)巧妙的圖形看它勾出一句句的重點(diǎn)，我們吸取著一筆一畫間的養(yǎng)分，滋潤(rùn)著內(nèi)心深處那最美的知識(shí)之花。

在考場(chǎng)上，我們用一支黑筆在試卷上寫下多多年來(lái)積累的知識(shí)。每當(dāng)遇到難題或不會(huì)的題時(shí)，看著手中的筆，想起老師手中的白粉筆，便靜下心來(lái)，一遍遍地思考著課堂上講過(guò)的知識(shí)和白粉筆寫下的板鼓勵(lì)著自己冷靜思考不輕易放棄。

在寫作時(shí)，拿起一支筆，來(lái)一場(chǎng)最美的旅行。我們游走在青山綠水之間，身處于”星垂平野閱明涌大江液”的美景中，描摹著大自然，贊美著祖國(guó)的山河。我們把身邊平凡又富有深意的大小事情寫入之中，這些文字見(jiàn)證著我們身邊發(fā)生的故事，見(jiàn)證著我們最美的歲月。我們也可以用一支筆穿越時(shí)空，記錄描繪過(guò)往的歷史，引用那些精妙的詩(shī)詞，體會(huì)古人的情懷。

在最后一節(jié)課間，我和朋友用筆畫出了彼此的肖像。畫的線條歪歪扭扭，肖像的模樣也有些許滑稽，但一筆一畫中，流露出屬于青青的單純又充滿真誠(chéng)的友誼。

握一支沾滿希望與明媚的筆，輕輕篇織時(shí)光靜好，重重印下拼搏的歲日，記取光陰中暖暖的微笑，追逐滿天繁星，寫下蝶舞花紅，那便是，一支素筆見(jiàn)證的，最好的我們。

作文600字高一優(yōu)秀作文篇6

沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不愿攀登的人。

——題記

人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會(huì)感到痛苦;也許，我們會(huì)遭受挫折;也許，我們會(huì)感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈?那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念：攀登，永不止步!

攀登的過(guò)程中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來(lái)，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠!風(fēng)雨，能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開，學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光!

人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過(guò)程中，也不是僅有苦痛，還會(huì)有成功。如果取得了成功，也請(qǐng)繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過(guò)程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來(lái)的方向和成就。小憩一下，給自己做個(gè)小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來(lái)做好更完美的計(jì)劃，趕走疲勞，趕走不堅(jiān)定的信念，趕走驕傲的念頭。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。

不停地攀登，你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜;不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí);不停地攀登，在攀登的過(guò)程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！弊屛覀儠r(shí)刻記住：攀登，永不止步!

作文600字高一優(yōu)秀作文篇7

世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑，有父母那親切的微笑……我們也曾給過(guò)別人無(wú)數(shù)個(gè)微笑，讓我感受到了微笑的強(qiáng)大力量。一個(gè)微笑，便可鼓起人們無(wú)數(shù)的信心。

一次，我去姨夫家吃飯。到了以后，飯還沒(méi)有燒好。于是，我就去找小妹妹玩。小妹妹長(zhǎng)得可漂亮了，兩只大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，白白胖胖的小臉蛋，十分惹人喜愛(ài)。

我們?cè)谕娴臅r(shí)候，小妹妹一不留神，走樓梯的時(shí)候摔了一跤，這不摔不要緊，一摔眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)，“哇——哇——”地喊個(gè)不停，這番折騰，阿婆跑上來(lái)，先把她抱起來(lái)，抱在手里又是搖又是哄，可是過(guò)了好久，她還是不肯停止哭泣。我對(duì)她做鬼臉，跟她捉迷藏，但好像今天這招對(duì)她來(lái)說(shuō)不太管用。這要放在以前，她早就笑得不亦樂(lè)乎了。

哎，怎么辦呢?我想了又想，還是想不出法子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我跑到樓下去，把妹妹平日里最喜愛(ài)的音樂(lè)盒拿了上去，放了一首《小星星》。大家好像都明白了我的意思，一邊唱一邊笑，我也把自己的微笑投向了她?？粗覀円粋€(gè)個(gè)充滿歡樂(lè)的臉龐，她好像感覺(jué)到了快樂(lè)，有了莫大的勇氣，眼淚止住了，“咯咯”笑個(gè)不停，還在那兒手舞足蹈，讓我感受到了笑的力量是多么偉大。

微笑是不分四季，不分南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢?為了更美好的明天，讓我們多送出一點(diǎn)微笑吧!因?yàn)榻o予一個(gè)微笑，將能收獲兩個(gè)晴天。

作文600字高一優(yōu)秀作文篇8

俗話說(shuō)得好：“低調(diào)做人，高調(diào)做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調(diào)。

少年時(shí)記憶里的校園生活，時(shí)而吵吵鬧鬧，青春無(wú)極限;時(shí)而安安靜靜、鴉雀無(wú)聲;時(shí)而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……

課堂上，老師給小學(xué)的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡(jiǎn)單，就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節(jié)課再提問(wèn)。

我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來(lái)畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來(lái)。后來(lái)的數(shù)學(xué)課上，我在黑板前向同學(xué)們解說(shuō)了畫法。

在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會(huì)。

直到那次考試，才如夢(mèng)初醒。我們每周都要有一次周測(cè)，我依舊自信滿滿，認(rèn)為再難的題目都可以做，這種簡(jiǎn)單的周考有什么可擔(dān)心的，可是考出來(lái)的結(jié)果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個(gè)道理：做人要低調(diào)，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，一驕傲就會(huì)迷失自我。

學(xué)習(xí)是由苦樂(lè)、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調(diào)做人，踏踏實(shí)實(shí)，虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。

富蘭克林說(shuō)過(guò)：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是閃亮亮的?！?/p>

真正的成功不是超越別人，而是優(yōu)于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現(xiàn)在的我們正面臨高考，我們要低調(diào)做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。