高一寫人作文600字記敘文
高一寫人作文600字記敘文范文
在小學(xué)階段，寫人的作文是語文考試中經(jīng)常要面對(duì)的，“人”的定義取決于身份，有各式各樣的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。下面是小編為大家?guī)淼母咭粚懭俗魑?00字記敘文范文，希望大家能夠喜歡!
高一寫人作文600字記敘文范文1
在人生的道路上，有無數(shù)個(gè)關(guān)愛我、幫助我、教導(dǎo)我、引領(lǐng)我的人。她們有我的親人、老師、同學(xué)，對(duì)我的引領(lǐng)各有不同。我覺得父愛如山、母愛如水、哥哥對(duì)我的溺愛，這是家人對(duì)我的愛。老師就如蠟燭一般一直浪費(fèi)著青春和汗水在教導(dǎo)我們，同學(xué)用一點(diǎn)一滴的小事教會(huì)我們與人相處的道理，我一直記在心中，但對(duì)我的人生影響最大的卻是我那敬愛的父親于母親。是他含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大，在我困難的時(shí)候是我避風(fēng)的港灣，在我哭泣的時(shí)候是我依靠的肩膀，在我回家時(shí)是我最溫暖的巢穴，在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我擁護(hù)在懷中，我想對(duì)父親說一聲父親您辛苦了。我不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)謹(jǐn)記你的人生格言。
在我沉迷的時(shí)候你用你那厚大的手掌拉出了我，在初三的時(shí)候我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，天天在網(wǎng)吧玩不知回家，電腦游戲成為了我忠實(shí)的朋友，我不知何卻何從，我在家與網(wǎng)吧之間徘徊，是你們?cè)谶@時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁，把我從惡魔的魔掌中拯救出來，我對(duì)你們的愛已無法用語言表達(dá)，在此我只想對(duì)父親母親說一句。你們辛苦了。
在我無助的時(shí)候你們總是及時(shí)出現(xiàn)在我的身旁，又一次，我在小學(xué)時(shí)，我不知為啥感冒了，你們?cè)谇Ю锾鎏龅呐R汾無法工作卻在思念著我，等我第二天醒來，你們卻出現(xiàn)在我的身邊，我的心里十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈儗?duì)我的愛不是在天涯海角而是早我身邊，我卻不知道，在此我想對(duì)你們說一句父親母親我愛你們，謝謝你們?cè)谖覠o助的時(shí)候不顧工作依然會(huì)來陪我，我愛你們。
在我成長的道路上，我不會(huì)忘記你的津津教誨，不管在工作、生活、還是愛情等，我都不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛與教導(dǎo)，我想對(duì)天下孩子說天下最愛你的人是你的父母，們有人能夠替代，請(qǐng)你們愛你的父母，不然后悔莫及。
高一寫人作文600字記敘文范文2
我尊敬的人是我的爸爸。爸爸他一直都是默默地關(guān)心我，愛護(hù)我。
記得幾年前的一個(gè)夏天的下午，天氣十分炎熱，太陽炙烤著大地。小花、小草都無精打采地低下了頭。
吃過午飯不久，我突然覺得頭十分的暈，好象要睡覺似的，可是躺到床上又睡不著。我用手一摸自己的頭，十分燙，好象在發(fā)燒一樣。我起床來到冰箱前，從冰箱里面拿出幾塊冰塊。我來到沙發(fā)上，人躺倒，將冰塊放在自己的頭上。我這才覺得舒服了一些?？墒?，好景不長，過了一會(huì)兒工夫，這冰塊就不管用了，頭還是痛得厲害。正在我不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，爸爸正好回來了。我看到爸爸心里一陣激動(dòng)，爸爸真像那及時(shí)雨呀!爸爸進(jìn)門看到我無精打采的樣子，馬上穿好剛剛脫下的鞋子抱起我走下樓，推出自行車帶了我就往醫(yī)院騎。
到了醫(yī)院，醫(yī)生很快給我進(jìn)行檢查。一會(huì)兒工夫，醫(yī)生就給我下了診斷，說：“孩子感冒了，掛點(diǎn)鹽水就會(huì)好得快一點(diǎn)。”于是，爸爸就抱著我來到了掛鹽水的地方。那里的人還挺多的。我們選了一個(gè)比較清靜的位置，護(hù)士馬上過來給我打針掛鹽水。掛了一會(huì)兒，我覺得口有一些渴，就對(duì)爸爸說了。爸爸立刻走出去給我買來了桔子水，還帶來一袋餐巾紙。爸爸打開瓶子讓我喝。
一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)過去了，瓶子里的鹽水少下去了。三個(gè)小時(shí)過去了。我感到自己清醒多了。大約又過了二十多分鐘，鹽水終于掛好了。一看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色已經(jīng)開始變黑了。爸爸同我回家了。這時(shí)，爸爸脫下自己身上的衣服讓我披上，那是怕我冷。這一次回家，爸爸沒有騎自行車，而是推著自行車回家的，而且走得也比平時(shí)要慢，大約走了二十多分鐘才到家里的，比平時(shí)慢了七成以上。
這就是我最尊敬的人!
高一寫人作文600字記敘文范文3
我的家庭很和睦，也很輕松，因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊摹２恍?，你瞧…?/p>
丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢?！笔謾C(jī)響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢?！笨?，我們一家三口皆是網(wǎng)蟲。
就說放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂乎。上午在QQ中熱聊，下午傳奇、倚天、CS，連吃飯時(shí)手都沒停過。晚上我媽回來大喊一聲，我乖乖地回房寫作業(yè)了，寫上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問好：“爸早，今天起來的這么早?”我媽說：“我玩到12點(diǎn)，他把我攆下來，坐到現(xiàn)在?！蔽殷@呼：“I服了YOU，體力真強(qiáng)，耐力真好。”
瞧，我們這一家子。
“沈哥干什么去?”“回連上班去?！蹦阏J(rèn)為這是父子倆在說話嗎?但這是真的，我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒大沒小”，在我家這可是個(gè)褒義詞。
有一次我在傳奇中沖級(jí)，我爸過來說：“我玩會(huì)兒?！薄安?”我堅(jiān)決地說。爸笑著說：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說MP3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。
還有一次，打籃球回來晚了，我沒到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門，我就說：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來?”說完，一陣“龍吟虎嘯”就來了。我跑到屋里爬在床上，想逃過這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說：“不是我說你，你也回來太晚了吧?”“郁悶，請(qǐng)勿打擾!”
瞧，我們這一家子。
高一寫人作文600字記敘文范文4
真的，我的爺爺以前是進(jìn)過部隊(duì)的，他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕現(xiàn)在已經(jīng)年過八旬，八十多歲的高壽老人家了，可看上去依舊是挺精神的一副樣子，不過上了年紀(jì)的人了呢，怎么可能沒有一點(diǎn)小病小災(zāi)呢?這些肯定是有的，可最讓我驚訝的就是他哪怕有時(shí)被病魔纏身，可他卻總有一種頑強(qiáng)的毅力來對(duì)付這些邪惡的病魔。
他生病的日子總是不會(huì)太久，因?yàn)樗闹械男哪?，?jiān)定的心里總能阻擋那些病魔們。我曾經(jīng)好奇地問過爺爺：“爺爺爺爺，你為什么總是什么都不怕呀?真奇怪，我最害怕吃藥打針了呢?！睜敔敶认榈男π?，臉上皺紋的痕跡更明顯了，可他嘴角的弧度揚(yáng)起的是那么陽光：“嘿，你爺爺我以前可是進(jìn)過部隊(duì)的人哩!我怎么會(huì)給我們部隊(duì)丟臉呢!害怕?那是什么東西，我從來都沒有過……”聽到這里，我往往都會(huì)瞪大了雙眼，沒想到爺爺真的進(jìn)過部隊(duì)，當(dāng)過兵呢。我的爺爺也曾經(jīng)跟我講過一些他們部隊(duì)的故事，總是把我逗得樂呵呵的，太好玩了。但是，聽說他們部隊(duì)當(dāng)兵是很苦的，我也這樣問過爺爺?？伤€是笑瞇瞇地說，不苦不苦，一點(diǎn)都不苦，那個(gè)時(shí)候的我們才不怕吃苦呢!聽著爺爺鐵骨錚錚的回答，我只覺得自己的心里一片澎湃，看著他的目光，尊重敬重的感情更甚當(dāng)初……
是呵，這就是我不怕老不服輸進(jìn)過部隊(duì)的爺爺呢!講起他的事例，那我的話還真是猶如滔滔江海連綿不絕，我對(duì)他這種當(dāng)初現(xiàn)身為革命的精神更是敬重，這樣的也值得我們?nèi)プ鹬夭皇菃?
高一寫人作文600字記敘文范文5
“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來越近，同學(xué)們都很緊張地來迎接語文老師的到來。
老師走進(jìn)來了。看，那穿著粉紅色連衣裙，手里拿著一本教科書的女人——就是我們的語文老師。
暗紅色的短發(fā)，濃濃的黑色瞳孔，一張布滿口紅的嘴唇。看這語文老師的穿著，好像是位愛美又很不負(fù)責(zé)任的老師，但其實(shí)她并不是這樣，愛美——這是真的，但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無與倫比的細(xì)致啊!“白描——用質(zhì)樸洗煉的語言對(duì)所描繪的食物簡(jiǎn)潔的勾勒出來，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫環(huán)境。同學(xué)們，記完了嗎?”聽啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級(jí)里，每個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀小本，是用來記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神，老師給我們講過她小時(shí)候求學(xué)的艱難：在寒冷的冬天(老師還在學(xué)生時(shí)代;那是沒有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，都是用爐子取火)她堅(jiān)持著上學(xué)，冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課，教室里就都是跺腳的聲音;夜晚睡覺前，都要用碎冰來搓手搓腳，當(dāng)沒知覺的時(shí)候，就馬上躺下睡覺。即使再發(fā)癢，也已經(jīng)感覺不到了。
在語文課上，我們都很輕松，從不感覺到累，因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰后合。
有時(shí)候老師也很孩子氣，要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的，也會(huì)來跟我們搶著吃：甚至說現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來，就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個(gè)又有趣又精細(xì)的課堂中呢!
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