夏作文高一五篇范文
夏天，不如春天那么輕柔，亦不如秋天那般涼爽，但是，她卻那么美麗，這種美，是那么與眾不同，也是那么別致……下面是小編為大家?guī)?lái)的夏作文高一，希望你喜歡。
夏作文高一1
還記得那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前，藍(lán)色的思念，突然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖，不會(huì)更遙遠(yuǎn)，
冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變，不過(guò)一季的時(shí)間，又再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
喜歡這種描繪夏天的感覺(jué)，很溫馨，很舒適。每一年剛進(jìn)入五月就開始盼望著暑假，一個(gè)自由自在，充滿童趣的兩個(gè)月，在我心中有著重要的地位。每個(gè)假期的作業(yè)都不多，基本上可以有一個(gè)玩得愉快的假期。今年的夏天，沒(méi)有那么期待，當(dāng)暑假來(lái)臨的時(shí)候，沒(méi)有了興奮，只有一絲惆悵……
進(jìn)入高中，這意味著我們即將迎接高考，那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)人都在忙碌著，希望能在下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期沒(méi)有遺憾。剛剛放暑假，我們就馬不停蹄開始補(bǔ)課，早上比以前起得更早，晚上比以前睡得更晚，比在學(xué)校的時(shí)候還緊張。
每一個(gè)同學(xué)都忙忙碌碌，積極地問(wèn)同學(xué)、老師問(wèn)題，把自己的問(wèn)題完完全全地問(wèn)出來(lái)，把自己的問(wèn)題暴露出來(lái)，希望通過(guò)這個(gè)假期把自己的學(xué)習(xí)提上去。
家人的言語(yǔ)中，多了鼓勵(lì)，多了期待，多了一份對(duì)未來(lái)的向往。不僅為了自己，也為了家人，寧愿不顧一切地沖，也愿意提高自己的成績(jī)，為自己增光。
天空依然那么藍(lán)，陽(yáng)光依然那么溫暖，小鳥依然在歌唱，但在這個(gè)假期，可能暫時(shí)不屬于我們，不屬于畢業(yè)班，不屬于即將面臨高考的學(xué)生。在這里，也希望自己能夠考上理想的學(xué)校。愿所有的莘莘學(xué)子早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
夏作文高一2
對(duì)于城市里的人們來(lái)說(shuō)，夏天無(wú)疑是一個(gè)惡夢(mèng)。而熾熱的陽(yáng)光就是這個(gè)惡夢(mèng)中的惡魔。
高樓如同一面巨大的屏障，使市內(nèi)吹不進(jìn)一絲風(fēng)。陽(yáng)光發(fā)了瘋似的猛烈地射向大地。高樓的墻壁如同一面鏡子，盡其可能地反射著每一寸陽(yáng)光。路面被陽(yáng)光烤得發(fā)了白，道路兩旁的樹葉打著蔫，無(wú)精打采地垂頭看著那些都快貼到地面的小草。
汽車好像被施了咒語(yǔ)一樣，無(wú)聲無(wú)息地在路上慢慢悠悠地走著。出了門的人，衣服馬上被汗水所浸濕。似乎外界沒(méi)有一個(gè)景象能使人打起精神。
室內(nèi)由于受到了空調(diào)的關(guān)照，格外涼爽?？照{(diào)的室外機(jī)嗡嗡地響著，門和窗戶的縫隙里，涼氣歡快地向外跑著，以至于每個(gè)路過(guò)的人都能感受到這個(gè)夏日里難得的涼氣。屋里的人盡可能地享受著這個(gè)美好的時(shí)光，想到一會(huì)又要上班，人們的臉上馬上又露出了幾絲痛苦的表情。
整個(gè)夏日城市里的人們就這樣痛苦地熬著一天又一天。偶爾一陣暴雨來(lái)臨，人們便欣喜若狂。關(guān)閉已久的窗戶馬上便被這場(chǎng)暴雨所澆開，人們張開了大口，使勁呼吸著暴雨帶來(lái)的新鮮的空氣。但這清涼馬上又會(huì)被烈日所取代。等待他們的依舊是夏日的炎熱。
鄉(xiāng)村
鄉(xiāng)村給人留下的印象永遠(yuǎn)是靜謐的。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，有的僅是幾絲寧?kù)o。
巨大的樹木遮蔽了農(nóng)家的房屋，也遮蔽了夏日的驕陽(yáng)。雖然這里沒(méi)有空調(diào)，但有著勝似空調(diào)的清涼。
這里的人們是寧?kù)o的，他們坐在大樹下，或是編著竹簍;或是悠閑地扇著大蒲扇;或是微閉雙眼小憩。小孩子偎依在老人的腿上，聽著爺爺奶奶給他們講著抗戰(zhàn)故事。
這里的家禽是悠閑的。老母雞帶著一群小雞在大樹底下找蟲吃，鴨子在河里慢慢地游著。就連烈日當(dāng)空的正午也是如此。
我想“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！边@句詩(shī)寫的就是這樣的鄉(xiāng)村夏日美景吧。
夏——一個(gè)令城市人煩躁，令鄉(xiāng)村人陶醉的季節(jié)。
夏作文高一3
夏，是蟬的天地;夏，是荷花的天地;夏，是記憶的味道。
夏在蟬鳴中顯現(xiàn)。每天清晨在蟬的鳴叫中醒來(lái)，那也不失為一種樂(lè)事?樂(lè)事之多，為捕蟬最受歡迎。村里的小孩，每到夏季，都會(huì)撐上一條被蜘蛛網(wǎng)沾滿的大長(zhǎng)木棍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便往蟬的身上撲去，可惜每次都會(huì)無(wú)功而返。小孩子們并不因此而氣餒，因?yàn)樗麄儽澈筮€有大孩子們“撐腰”。
大孩子們往往更為明智，他們等待夜幕的降臨，把家里的陽(yáng)臺(tái)燈一開，不久之后，便可聽到蟬撞墻的聲音，此時(shí)，出門伸手跳躍便可捕捉到蟬。那時(shí)那種簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)是不言而喻的。
夏在勃勃生機(jī)中體現(xiàn)?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖，中通外直不蔓不枝?！毕氖呛勺钍⒌臅r(shí)季。眼前的池塘，盛開了的荷花，嬌羞而美艷，盛開的蓮葉，碧綠而磅礴，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，伸展其中，舞于其中，真若荷花仙子舞于蓮葉之上。
一會(huì)兒蓮葉帶動(dòng)荷花彎向清水，就如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍起來(lái)，如那芭蕾舞者在水上翩翩起舞，柔美動(dòng)人，卻又干凈利落。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，菊可泡茶、下火，更可以代表偉大人物的志向。吾獨(dú)愛(ài)蓮，更多是因?yàn)樯弾Ыo我們幻想、思念的寄托。
夏在舌尖上感觸。徘徊在校園的跑道上，努力搜尋記憶中夏的味道?！百u涼草咯，賣涼草咯誒!兩毛一碗、兩毛一碗......”一位年過(guò)花甲的老人推著小木斗車吆喝著。
聞聲而來(lái)的大多數(shù)是小孩，就像換麥芽糖吃一般，遞上拾來(lái)的“寶物”和老人交換涼草，換來(lái)的往往不多，但小孩子們卻吃得津津有味，臉上洋溢著童真的笑容，那是一種滿足與幸福。
慢跑中，不小心被自己絆倒，趴向一旁的草上。頓時(shí)，嘴里溢來(lái)陣陣苦澀的味道，趕緊吐出，探其究竟?？嗖?，卻很有止血的功效。那澀澀的味道依然刺激著我的味蕾，就像記憶中奶奶給我嘗過(guò)的蓮子般苦澀，但卻也有苦后甘甜的味道。奶奶說(shuō)那就是人生。
夏，心中的夏，每個(gè)人心中的夏，都蘊(yùn)含著無(wú)限的情感，隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)美好的夏故事。
夏作文高一4
這一刻，閃電撕裂天際，電光中黑影狂龍般夭矯，就注定這個(gè)夏天首不平凡的交響曲……
在傍晚陰霾的天空下，閃電劃過(guò)，一抹亮色看起來(lái)驚心動(dòng)魄，擦亮了黑夜。交響曲拉開了序幕。
風(fēng)唱著低沉的調(diào)子從窗外顫抖的樹枝間穿過(guò)，“轟隆”一聲巨響，雷聲兇猛地撕破了天空，在茫茫然里炸開了一絲光明。渾濁嘶啞的雷聲帶著君王般的威嚴(yán)，凌駕著這個(gè)世界。在那一刻，地球上的生靈似乎都為此震撼，為之恐懼，紛紛逃竄與不安。
“轟隆隆”，雷的灑脫，雷得風(fēng)華，吞噬著世界。雷得嘯殺，雷得兇猛，撕破蒼穹。頃刻，大雨傾盆，仿佛要洗凈這大地。
雨滿天飄灑，天空沉沉壓下來(lái)。幾朵渾圓巨大的云早已遮擋了太陽(yáng)，一切都被那黑暗與雜亂的聲吞沒(méi)，將交響曲推向高潮，雨點(diǎn)抨擊著大地，似乎組成了一連串快板。雷的余音在雨中徘徊，人們踏著水花，匆匆跑過(guò)，那一秒，
竟是那般清脆。種.種聲音交錯(cuò)在一起。它不顧汽車的鳴聲，不顧人們的抱怨，欣然演奏下去。像只獅子，發(fā)狂，發(fā)野。雨依然洶涌著，黑暗早已蔓延整個(gè)天空。
過(guò)了許久，雨累了。淅淅瀝瀝，像個(gè)累趴的孩子，躺在床上，大口大口呼吸著。
雨停了，斑斑駁駁的雨水一下子變成艷夏里琉璃般的逛街，天空是水彩繪出的明亮透徹。樹葉尖那晶瑩的水珠，滴入小小的積水塘中，靜聽那聲響，碎玉一般，交響曲也就落下帷幕。
夏，有閃電，有光明劈開黑暗，有轟然的巨響。像是上天的號(hào)叫，雷電真實(shí)無(wú)比，不加掩飾的宣泄。有云，墜著墜著，像畫家筆下不羈的水墨，有雨，狂野，沒(méi)有一絲傲嬌，喧鬧與雜亂夾雜著不屈。
夏，不平凡的交響曲。
夏作文高一5
當(dāng)世界變成一首無(wú)字詩(shī)，未來(lái)褪作一幅無(wú)彩畫，那么生活不倒，旗幟不倒，我們亦不倒。
2020的夏天，我來(lái)了。一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng)，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占著整片天空，雖是映襯著花朵，但事實(shí)上卻是綠多紅少，雨后春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長(zhǎng)，林間的參天大樹又增加了一圈年輪。
可這一切都不吸引人，最吸引我的，卻是那堆書，年近中考，不得不多看書以來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。常聽到“勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，知識(shí)是生活的指南”只有自己的辛勤勞作，才能獲得知識(shí)，于是我便開始尋知識(shí)之旅。
在重重疊疊的書海中，我一邊看一遍漫游，走著看著笑著，用淚感謝用笑走過(guò)。明天的夏天，依舊是這片天空，但是每個(gè)人的天空都是不同的，
就要經(jīng)受能否改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折中，每個(gè)人走了自己的道路，只有堅(jiān)定的信念，才能堅(jiān)定自己的希望。泛黃的相片，在記憶一偶投下些斑駁。古老的青石板，在思維里鋪盡，繼而延伸，到達(dá)我從不曾邂逅的地方。向日葵，有陽(yáng)光才燦爛有活力。梅花，有冬天的寒冷才能鑄造一個(gè)美麗的品格。變色龍，有萬(wàn)物的色態(tài)才得以生存。
大地上的萬(wàn)物，有自己的信仰，生活才那么多姿多彩。就像我們一樣，必須要有中考的目標(biāo)才有奮斗的動(dòng)力，我們要咬著自己的目標(biāo)奮斗，不能松口，一旦松口，你便會(huì)失去生活的目標(biāo)，奮斗的動(dòng)力。
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