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大自然的感悟高中作文

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  大自然的感悟高中作文1

  壓抑、郁悶充滿(mǎn)整個(gè)屋子,陰陰的,似乎籠罩在一層霧中。整個(gè)房間都散發(fā)出一種鋼筋水泥的灰色氣息,陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),仿佛整個(gè)屋子沒(méi)有多余的色彩,灰色,灰色,還是灰色。

  沒(méi)有陽(yáng)光的地方總是陰沉沉,那高樓大廈抽走太多的陽(yáng)光,無(wú)聊、空虛、寂寞是唯一能夠形容此刻我的心情的詞語(yǔ)。除了一扇大鐵門(mén)與一扇窗之外,外面的空氣無(wú)法溜進(jìn)來(lái),我嗅不到它的味道。

  一聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破了寂寞的長(zhǎng)空,頑強(qiáng)地突破玻璃的阻塞,回旋在我的房間的上方。我驚訝這聲音仿佛帶著一股氣息將我從枯燥的情緒中解脫出來(lái)了。也許那薄薄的窗后面有什么我所不知道的神奇吧,我心動(dòng)了。

  我輕輕地推開(kāi)窗,一幅與屋內(nèi)截然不同的神韻飄然出現(xiàn)。綠色、藍(lán)色、黃色……每種顏色相互映襯,藍(lán)的底色,紅的點(diǎn)綴,橙的粉飾,綠的背景,像一幅靈動(dòng)的巨畫(huà),生動(dòng)而不乏韻律美。它是那么和諧與自然,沖散了屋內(nèi)的沉悶。

  一只喜鵲停留在了窗邊上,眨巴著一雙充滿(mǎn)好奇與活力,豐富多彩的大眼睛。它是如此的靈動(dòng)與純真,以至于看見(jiàn)了人類(lèi)這個(gè)龐然大物都不為驚恐,反而可愛(ài)至極地扭了扭頭,眼前真是一幅具有生命韻律美的畫(huà)卷。

  這時(shí)天際遠(yuǎn)端又飄來(lái)了片片陰云。要下雨了,我無(wú)奈地關(guān)上了窗,停著那雷聲轟鳴。

  不知過(guò)了多久,一束光突然照進(jìn)了我屋里,再度打散了那單調(diào)的灰色。我按捺不住自己雀躍的心又推開(kāi)了窗戶(hù),原來(lái)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。陰云消散,仍有小雨點(diǎn)在天空中飛翔,但在陽(yáng)光的照耀下,每滴雨都閃閃發(fā)光,照亮了我的雙眼。一道繽紛絢麗的彩虹橫跨在天際,宛如一座通向世外桃源的大橋連接了我與大自然。那一片青綠身上沾滿(mǎn)了雨滴后更加活潑了,那一抹紅色沾滿(mǎn)了雨滴后更加的靚麗了,那粉飾的橙色更加晶瑩了。一場(chǎng)雨過(guò)后一切更美麗了,令我為之驚嘆這自然的杰作。

  此時(shí)廣闊的天地讓我不得不放眼望去。透明又湛藍(lán)的天空似乎伸手就可以感覺(jué)到它是那樣清新。我甚至聞到了泥土的香氣。綠得可人的枝葉閃著晶瑩又富有生命力的綠光,在微風(fēng)的吹拂下,跳躍著,乘著陽(yáng)光的秋千,上下飄動(dòng)著,像頑皮的精靈。

  我的心又砰然一動(dòng)。

  “出去走走吧,”心靈在吶喊。

  我甚至感覺(jué)到門(mén)后溫柔暖人的陽(yáng)光。

  我走出灰色的小屋,發(fā)覺(jué)先前的世界是如此的狹小,在自然的天地中,我覺(jué)得屋內(nèi)的色彩是如此的單調(diào)。此時(shí)的我意識(shí)到我屬于它,無(wú)論身體還是靈魂。自然的絢麗在我耳邊響起,也在我心中想起,突然發(fā)覺(jué)在自然的懷抱中萬(wàn)物都是美好的,尤其是生命。

  也許明天我還會(huì)見(jiàn)到重復(fù)的美景,但我不會(huì)厭倦,這美麗迷人的自然韻律。

  大自然的感悟高中作文2

  贊比亞的尤肯達(dá)修女認(rèn)為不應(yīng)該花太多錢(qián)于探索自然,而應(yīng)用于幫助弱者,而斯圖林格博士則認(rèn)為若科學(xué)研究取得成功,就能大大幫助人類(lèi).前者是認(rèn)為以人為本的人文精神,后者是勇于探索的科學(xué)精神.

  這兩種精神都是人類(lèi)社會(huì)中不可缺少的.當(dāng)然,也有輕重之分,我們的力量無(wú)法將它們分的公平,所以我認(rèn)為,兩者互相依存,不能離開(kāi)一個(gè)讓一個(gè)單獨(dú)存在.

  假如沒(méi)有人文精神,世界會(huì)是什么樣呢?盡管工業(yè)文明高度發(fā)達(dá),但人類(lèi)毫無(wú)憐憫之心,就會(huì)拉大貧富差距,當(dāng)富人享受現(xiàn)代社會(huì)時(shí),正有窮人不斷因?yàn)榧膊?,饑餓死去.就像一杯啤酒,表面看上去充滿(mǎn)了,但除去泡沫,卻發(fā)現(xiàn)只有那么一點(diǎn).人的力量再大,也是分散的,因?yàn)樗麄冎粫?huì)想著自己.

  假如沒(méi)有科學(xué)精神,后果將更為嚴(yán)重.人們只注意當(dāng)下的困難,而不考慮怎么提高效率,不能創(chuàng)新,就無(wú)法創(chuàng)造更好的世界,人們不會(huì)探索,不去創(chuàng)造.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)鑄造了比別國(guó)更尖銳的武器,所以為統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ).如果沒(méi)有科學(xué)精神,我們就不會(huì)有舒適的生活,每天因?yàn)榧膊。Z食發(fā)愁,造不出令人驚嘆的文明,任憑自己自生自滅,好像從沒(méi)生存過(guò),猶如一灘死水.就算再有幫助他人之心,也抗拒不過(guò)自然中其他生物當(dāng)?shù)牧α浚肋h(yuǎn)都是自然界中的被動(dòng)者.

  我們的世界中.離不開(kāi)人文精神,也離不開(kāi)科學(xué)精神.就想中國(guó)古代中的五行陰陽(yáng),只有相互補(bǔ)充才是最完整的,人類(lèi)不能偏重于哪一個(gè).畢竟,唯有兩種精神互相配合,才會(huì)讓人類(lèi)更強(qiáng)大.

  大自然的感悟高中作文3

  浪花拍打著這個(gè)星球廣闊的海岸。生命自無(wú)垠的海洋誕生,鑄就了最初那壯美的生命之美。漫長(zhǎng)歲月里的進(jìn)化和演變,無(wú)一不使得生命更加美好燦爛。生存是萬(wàn)物演變之本。而人類(lèi)為生存添上美的花絮,便成為生活。

  科學(xué)依附著自然的演變而存在,無(wú)意中被點(diǎn)亮而成為點(diǎn)綴生活的第一縷驚喜。我們的祖先一定是懷著感激與敬畏解讀最初的自然規(guī)律,從而探索科學(xué)的世界。從古到今,人們一直都相信科學(xué)之美,有多少人沉浸于他的壯麗與博大,嘆服于他的光彩,將一生獻(xiàn)于這項(xiàng)事業(yè)??茖W(xué)因?qū)γ利惖木次范a(chǎn)生,又因人類(lèi)本性中的好奇而發(fā)展。那位伯爵正是因?yàn)楹闷娑杂谛“l(fā)現(xiàn),從而促成了顯微鏡的發(fā)明。也正是因?yàn)槿藗儾粩嗟暮闷婧吞剿?,科學(xué)一次次登上高峰,給人們帶來(lái)便利,為人們展示生活之美。

  人文蘊(yùn)育于人們的思考與交流之中。一次次震懾于自然之美,人們開(kāi)始想到創(chuàng)造美。本性中潛藏著熱愛(ài)美的人類(lèi),開(kāi)始設(shè)法將自然的規(guī)律一一模仿出來(lái),而成為出于自手的杰作,無(wú)論是東方的禮儀或是西方的雕塑,無(wú)不透著自然的氣息,人文又依賴(lài)于科學(xué),正是對(duì)科學(xué)長(zhǎng)久的追求,使人們懂得了如何追求美,使人們學(xué)會(huì)了如何思考創(chuàng)造美。顯微鏡的發(fā)明被迅速應(yīng)用于醫(yī)學(xué),這其中便蘊(yùn)含著來(lái)源于科學(xué)理性的生存至上,救死扶傷的人文精神,人文是自然科學(xué)融入人性之后的又一次跨越,是人類(lèi)自身靈魂對(duì)于美的再創(chuàng)造,為逐漸豐富生活添上了最為光輝的一筆。

  科學(xué)起源于自然,人文依賴(lài)于科學(xué),而人文由于科學(xué)一起,點(diǎn)綴著生活。

  生活追求著美,這并不是一種偶然的傾向,而是生存的選擇,對(duì)美的追求,正是對(duì)于生存的本能趨向,美,是聯(lián)系萬(wàn)物的紐帶,是自然的法則,生命的意志使人類(lèi)必然地從自然的中獲得了科學(xué)與人文,鑄就了生活,擁有了前進(jìn)的無(wú)盡之力。

  生活在科學(xué)與人文之美的護(hù)佑中發(fā)展。人類(lèi),正如同自然之中爬行的嬰孩,靠著本性的好奇與渴望步步前行。自然的法則永遠(yuǎn)庇佑著它的嬰孩,冥冥之中,我們的靈魂充滿(mǎn)了自然之美。

大自然的感悟高中作文

大自然的感悟高中作文1 壓抑、郁悶充滿(mǎn)整個(gè)屋子,陰陰的,似乎籠罩在一層霧中。整個(gè)房間都散發(fā)出一種鋼筋水泥的灰色氣息,陰沉沉的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),仿佛整個(gè)屋子沒(méi)有多余的色彩,灰色,灰色,還是灰色。 沒(méi)有陽(yáng)光的地方總是陰沉沉,
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