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關(guān)于成長(zhǎng)之路九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4篇

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關(guān)于成長(zhǎng)之路九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4篇

  關(guān)于成長(zhǎng)之路九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文一

  從我們哇哇落地的那一瞬起,到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié),這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈,世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎么不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

  成長(zhǎng),是一個(gè)多么誘惑的字眼,它令人向往,令人困惑,也令人百感交集。

  我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后,我必須肩挑起家庭的重任,雖然變得更加成熟穩(wěn)重了,但又會(huì)陷入世間的愛(ài)恨情愁,這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,所有的快樂(lè)灰飛煙滅,消失得無(wú)影無(wú)蹤,小時(shí)侯夢(mèng)想的美麗天使,潔白翅膀都變成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物,有什么比快樂(lè)更為重要的呢?

  在我的眼里,成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂愁,那么煩惱,甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后,雖然有了成熟的思想,穩(wěn)重的心態(tài),無(wú)比重要的面子和一切的一切,但是每天帶上了虛假的面具去生活,去工作,這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊,夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩,生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè),每天都為人情世故而苦惱,更沒(méi)有了希奇古怪的夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。

  你想啊,小時(shí)候我可以隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮地生活,在家里可以橫行霸道,吹出七彩的泡泡,每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想,那不是很美好嗎?七彩的童年夢(mèng),孩提時(shí)做的傻事,雖然無(wú)知,盡管幼稚,但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑,擁有了快樂(lè),擁有了燦爛的笑容……

  曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許的心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷,能給我供應(yīng)歡樂(lè),雖然沒(méi)有翅膀,但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里,只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后的世界不再完美,我就想這樣“又笨又傻”地生活下去,這里面有哭有笑,有酸有甜,還有七彩的夢(mèng)想。每次,點(diǎn)燃火柴,看見(jiàn)那微微光芒,看到希望,看到夢(mèng)想,又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭,當(dāng)我們化作大自然中之一息,隨著蕭瑟的秋風(fēng),消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí),我也不會(huì)悲哀,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路,無(wú)法逃避的事實(shí)。

  成長(zhǎng),固然美妙,但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之消失。曾幾何時(shí),我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng),那一如既往的夢(mèng),那潔白無(wú)瑕的夢(mèng),那幼稚無(wú)知的夢(mèng),那即將支離破碎的夢(mèng)……

  


關(guān)于成長(zhǎng)之路九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文二

  每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動(dòng),或許……這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。

  “我們補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測(cè)試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。“好,我們中與要進(jìn)行一次測(cè)試了”大家異口同聲的說(shuō)地說(shuō)。“什么!測(cè)試?”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿(mǎn)面笑容的我,頓時(shí)變得愁眉苦臉。“測(cè)試,這下可完了,昨天我根本沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課,今天的測(cè)試肯定考不好,一想到我可能變成一個(gè)乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”,我看了一下表,還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”

  考試的時(shí)間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來(lái),還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時(shí),我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著我,

  我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續(xù)抄著。“你為什么這樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說(shuō)邊對(duì)我笑了笑,然后有低下頭繼續(xù)答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又續(xù)答題,不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯(cuò),小女孩的話讓我徹底醒悟了,我不應(yīng)該打小抄,而是要靠自己的實(shí)力證明自己,無(wú)論這次的測(cè)試難與否,我都應(yīng)該做到“自覺(jué)”兩字,無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中,我都要切記。

  這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會(huì)到了許多。也許,有人會(huì)問(wèn)我:“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說(shuō)”?我的回答是:“不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì),我會(huì)記記住那個(gè)小女孩,并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺(jué)”,做到“自覺(jué)”二字。

  關(guān)于成長(zhǎng)之路九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文三

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

  從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián),我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門(mén)后,正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么聲音也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我終于搬回了自己的家,有了屬于自己的小天地??墒?,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書(shū)呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜糖。

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書(shū),考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!

  關(guān)于成長(zhǎng)之路九年級(jí)下冊(cè)第二單元作文四

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。我的成長(zhǎng)是舟讓我經(jīng)歷了不少風(fēng)浪,對(duì)我而言,有笑有淚,有悲有歡,有甜有苦。

  就好像我第一次當(dāng)轉(zhuǎn)校生,人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)校生?不知道有多少人做過(guò)轉(zhuǎn)校生呢?我就是一個(gè)活生生的好例子??墒怯钟卸嗌偃嗣靼邹D(zhuǎn)校生的感受?好受還是不好受啊?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)轉(zhuǎn)校生的生活吧!

  我是一個(gè)由大陸來(lái)香港的新移民。初來(lái)報(bào)到,人生路不熟。當(dāng)時(shí)我12嵗,就這樣邁進(jìn)了香港學(xué)校的大門(mén)。開(kāi)始在新天地里展開(kāi)我的學(xué)習(xí)……記得我第一天上學(xué)的時(shí)候,心里無(wú)比的害怕,又害怕這樣又害怕那樣,結(jié)果還是這樣,我還是穿上了校服邁向我的學(xué)習(xí)之路。新的同學(xué),新的面孔,一切都是新的,我彷佛來(lái)到了火星。一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那麼陌生,害怕。猶如什麼東西我都要從頭學(xué)起,就好像剛剛出生的嬰兒,咿咿呀呀,我開(kāi)始在學(xué)校里牙牙學(xué)語(yǔ)了。

  初來(lái)報(bào)到的我,朋友不多,自己完全變了。以前很喜歡跟朋友玩的我,消失了;以前很愛(ài)逛街的我,消失了……爲(wèi)什麼會(huì)這樣?這個(gè)問(wèn)題我也常常問(wèn)我自己。也許這是隨著時(shí)間、地方、朋輩的影響吧!在香港最講求效率,時(shí)時(shí)刻刻都要跟時(shí)間賽跑,而且你一定要戰(zhàn)勝。要不你就會(huì)落后,被別人拋離,跟別人相差一條河,甚至相差一條長(zhǎng)江。如果不像這樣,作爲(wèi)一個(gè)轉(zhuǎn)校生,那麼必須努力,要不就會(huì)被別人看低,輕蔑。

  現(xiàn)在我來(lái)到香港差不多一年了,周?chē)沫h(huán)境、事物,我都熟悉了。在這些日子以來(lái),我還參加了學(xué)校的排球校隊(duì),曾經(jīng)代表學(xué)校參加校外的比賽,獲獎(jiǎng)還是沒(méi)獲獎(jiǎng)也好,這也是一些很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到更多課本以外的東西。最爲(wèi)珍貴的可以説是學(xué)到爲(wèi)人的態(tài)度、品格。我想這些在課本上是很難學(xué)到的吧!還讓我結(jié)識(shí)了不少知心的朋友,使我明白到朋友的珍貴。生活在友誼之中,你就會(huì)像一敵水溶進(jìn)大海,一片葉生在森林中,你就會(huì)感到自己擁有一種博大的力量。現(xiàn)在我就有如此之感。

  很快小學(xué)的生活即將結(jié)束了,歲月伴著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,我生活在一個(gè)很平凡的世界里,一切都好像理所當(dāng)然,細(xì)細(xì)品味,才覺(jué)得有些日子有著淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就熘走的感動(dòng)。

  也許生活就像一扇門(mén),關(guān)起來(lái),里面充滿(mǎn)朦朧溫馨;闢開(kāi)后,外面的世界也真多彩絢麗。一扇門(mén)一個(gè)故事,一扇門(mén)一個(gè)人生,我們懂得珍惜人生,但也要懂得擁有一扇門(mén),擁有一扇永遠(yuǎn)珍惜的門(mén)。只有這樣,無(wú)論你到了哪兒,就無(wú)須像我那樣,害怕這樣害怕那樣。

  轉(zhuǎn)校生,這一個(gè)角色也在我的人生中佔(zhàn)據(jù)了一個(gè)重大的位置。人生總是有起有跌,這樣才是一個(gè)五彩繽紛的人生。因爲(wèi)我知道,跌倒后懂得站起來(lái)才是最重要。如果不知道什麼是跌倒的滋味,怎會(huì)懂得嚮往成功的甘甜呢?

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