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體會到溫暖八年級作文600字

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溫暖就像一粒種子,它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂,它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒有感受到,但是它無一不守護(hù)在你的身邊。下面是小編整理的關(guān)于體會到溫暖八年級作文600字,歡迎閱讀!

體會到溫暖八年級作文600字

體會到溫暖八年級作文600字1

夜?jié)u漸地黑了,燈逐個的亮了,坐在燈下回首往昔。記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅而陌生,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我很少與父親碰面,時間就是那般“奇怪”,總將我和父親悄悄的錯開。于是,我為尋找一份相聚,留心每一個瞬間,珍惜日子里的角落縫隙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸的,我的心被時間蒙上了一層暗淡。

我內(nèi)心渴望父親能與我暢談,給予我陽光般的溫暖,我無限的等待著,但日子總?cè)缒橇魉话闱那膹奈沂中牧鬟^。

一個冬日的清晨,天蒙蒙亮,我依舊騎著我那破舊的“老黃?!?—自行車上學(xué)。此時,父親還應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了,“老黃牛”也不愿順從我了,要將我掀翻在地。忽然感覺到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹著,任那冬風(fēng)吹,吹也不散。

這種力量在使勁凝聚,在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰是這力量的操縱者呢?我不敢回頭,生怕那只是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨,昂首挺胸憤然前行,一往無前。

久久保留心中的溫暖,我隱隱感知到那力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。

第二天,我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩,毫不令人察覺,我馬上就能知曉那溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時,心中的那溫暖的夢被擊碎了,只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫,一路的疑惑。

又一個清晨,父親回來,微微對我示意了一下,便進(jìn)屋了。我又開始有尋找溫暖的沖動,也許那溫暖只是我心中的渴望。

騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個熟悉身影在閃爍,是父親!是父親!是我那年老的父親!此刻我心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈而無限溫暖。那份力量是來自父親的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家中,母親的語重心長的話語回蕩在我的耳旁:這幾天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠,頓時滾落下來,心中的那份溫暖久久停留,難以消散。

父親在我的背后留下了深深的愛印,這深沉的愛如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛照亮,我要緊緊抓住這份愛,一定!為了我自己,也為了我那可愛的父親!

體會到溫暖八年級作文600字2

溫暖時時刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時家人的祝福;失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚(yáng);過生日時父母的一句“生日快樂”,傷心時朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽;落雨時的一把傘;夏日里的一杯可樂。總之,溫暖伴隨在我們的身邊。

我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒,我無力地對媽媽說:“媽媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無力?!眿寢屆业念~頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了?!眿寢尪挷徽f穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“媽媽,你放我下來吧,我自己能走?!倍鴭寢寘s說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是媽的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語,我此時無比的溫暖。

經(jīng)過半小時的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時媽媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重?!皨寢專也焕?,你自己穿上吧,不然你又會著涼的?!钡珛寢寘s還是那句話:“只有你的病好了,就是給媽媽的幸?!?。媽媽又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在媽媽無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊,我感到無比的溫暖。

溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我們的心窩;溫暖,就像是生病時媽媽那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!

體會到溫暖八年級作文600字3

溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?

最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房,可為了我,他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

那天晚上,爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞]說話。我賭氣的走進(jìn)房間。

一會兒,我的肚子就開始了,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌?。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧?,他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會不會去做一碗這樣的湯啊!

溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶……

記憶中那碗溫暖的湯!

體會到溫暖八年級作文600字4

溫暖無處不在。溫暖的話語,像秋風(fēng)拂過面龐,清涼、舒適;溫暖的擁抱,像一個大大的暖爐,溫暖內(nèi)心;溫暖的笑容,像一縷陽光,照亮了心房……

母親給我的溫暖,勝過了一切。在期中考試成績出來后,我的名次排在年級第23名,并沒有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),也沒有考過小學(xué)時的好朋友小W。數(shù)學(xué)的失利像一把錘子,一下下敲擊著我脆弱的心靈,淚水已經(jīng)漫上了眼眶,也模糊了視眼。這時,熟悉的腳步聲響起了,哦!母親來了。慌忙中眨眼,淚水撲簌簌落下,濡濕了我的手背。母親悄然推門而進(jìn)。

母親沒有批評,也沒有指責(zé)。她用那樣輕柔的聲音告訴我:“寶寶,沒事的,媽媽要求的年級前30名已經(jīng)完成了,不是嗎?這次就算沒有超過小W,但是我相信你,下一次你一定會超過他的,媽媽相信你?!蹦赣H的話,很柔,多么的溫暖。母親的話,滿是信任,多么溫暖的話,心中的錘子,仿佛輕了一些,我含淚點(diǎn)頭,淚水依然止不住地?fù)潴隆?/p>

隨之而來的,是母親的手,那帶著薄繭的指腹,輕輕抹走我的淚水,又張開了雙臂,我撲了上去。母親的懷抱,依然是那么的溫暖,那么的舒適。在母親懷中,母親摸了摸我的頭,就這么抱著我,然后慢慢和我分析這次數(shù)學(xué)沒能滿分的原因。我邊聽邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點(diǎn)。

在分析完所有問題,并且一一為我找出了解決的辦法后,我緩緩抬頭,映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間,只覺得繁花仿佛都失去了顏色,只剩下那母親展現(xiàn)在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘,一下子分崩離析;又有了一抹不強(qiáng)烈刺目,卻又有力的陽光照亮了心房,那是母親溫暖笑容的力量。來自考試沒能考好的所有負(fù)面情緒全部散盡,留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。

如果溫暖可以出現(xiàn),那世界一定更加溫情,因?yàn)闇嘏?,無處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間,趁繁花還未開至茶靡,趁飛機(jī)還未起飛,趁我們還能伸出雙手擁抱彼此,趁我們還有呼吸,讓我們?nèi)ソo予溫暖,同時自己也獲得溫暖吧!

體會到溫暖八年級作文600字5

清晨起床拉開窗簾,柔柔的陽光總能在第一時間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。

溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說:“今天起晚了,飯這就好,再等等。”說著,又忙了起來?!皨寢?,我去訂學(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長身體,要補(bǔ)充營養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛與溫暖。

溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時,我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績時會心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動。眼淚差一點(diǎn)沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的,是老師的愛與關(guān)懷。來自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨。

溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無法再觸到陽光的溫暖。這時,從后排傳來一張便箋紙,紙上畫著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開心?!蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個課間我還對她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉,心就長出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛,老師的關(guān)懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?


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