北京市初高中秋季學(xué)年開學(xué)日期

2024秋季北京市初高中秋季學(xué)年開學(xué)日期新鮮出爐，不同學(xué)年段的學(xué)校開學(xué)時(shí)間也不同，下面給大家分享一些關(guān)于2024秋季北京市初高中秋季學(xué)年開學(xué)日期(匯總)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024秋季北京市初高中秋季學(xué)年開學(xué)日期(匯總)

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期時(shí)間安排

義務(wù)教育階段：

2024年9月1日(星期日)開學(xué);

2025年1月11日(星期六)結(jié)束本學(xué)期工作，共19周;

2025年1月12日(星期日)至2月16日(星期日)放寒假，共5周零1天。

非義務(wù)教育階段：

2024年9月1日(星期日)開學(xué);

2025年1月18日(星期六)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周;

2025年1月19日(星期日)至2月16日(星期日)放寒假，共4周零1天。

新學(xué)期開學(xué)端正心態(tài)

開學(xué)初，在生理方面，孩子可能會(huì)出現(xiàn)失眠、嗜睡及查無原因的頭暈、惡心、腹痛、疲倦、食欲不振等情況;在心理方面，可能會(huì)出現(xiàn)記憶力減退、理解力下降、厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等情況。這些“開學(xué)綜合征”的表現(xiàn)是正常現(xiàn)象，需要家長及時(shí)幫助孩子做好調(diào)整，并告訴他們：所有的情緒反應(yīng)都是正常和暫時(shí)的，是可以調(diào)整的，我們一起共同努力。

新學(xué)期開學(xué)“SWTC”做情緒護(hù)衛(wèi)

當(dāng)孩子遇到負(fù)面情緒時(shí)，和他們一起試試“SWTC”法去消極、聚積極。勇敢面對(duì)，皆可行。

S → STOP“?！薄?中斷負(fù)向思維的擴(kuò)展

W → WRITE“寫” → 勇敢表達(dá)負(fù)面情緒

T → THINK“思”→ 開啟理智積極思考

C → CHANGE“換”→ 換一種思路思考

新學(xué)期開學(xué)鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)

通過一個(gè)長假的分離，同學(xué)們之間可能都會(huì)有一些變化。家長可以鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，互相分享假期見聞和“新鮮事”，相互關(guān)心，相互表達(dá)彼此的想念和對(duì)新學(xué)期的期待，不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

新學(xué)期開學(xué)帶孩子逛逛圖書館和書店

開學(xué)前，時(shí)間尚能自主支配，家長們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。