拜見(jiàn)母親大人閱讀材料答案
那絕不是節(jié)儉，其實(shí)，家就是母親的博物館，每一件物品都是母親可以用來(lái)緬懷逝去歲月的孤獨(dú)和彌補(bǔ)兒女情感缺失的紀(jì)念品!下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)拜見(jiàn)母親大人閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
拜見(jiàn)母親大人閱讀材料
(1)剛到北京那一年，臨近過(guò)年的時(shí)候，我和丈夫在西單商場(chǎng)逛了一整天，終于給母親挑選了幾件像樣合體的禮物。在往回趕的途中，在路邊一個(gè)小商販的攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做工和樣式很別致的木質(zhì)蒸碟，蒸碟的中間是用幾行線穿起來(lái)的，上面不僅刻了一只五彩孔雀，而且蒸碟的一半還可以像扇子一樣折起來(lái)，慢慢打開(kāi)時(shí)，就如孔雀擺尾。
(2)我當(dāng)即掏錢(qián)就買(mǎi)了下來(lái)。丈夫在一旁嗔怪說(shuō)：“你買(mǎi)這東西做什么啊，用起來(lái)怪麻煩的!”我笑了笑對(duì)他解釋說(shuō)：“這哪是給我們用的啊，我是給媽買(mǎi)的，媽從小就喜歡孔雀，她的小名就叫‘小鳳’，我想這個(gè)禮物她一定會(huì)喜歡的!”
(3)我們拎著大包小包回家后，母親像往年一樣，連連批評(píng)我們浪費(fèi)錢(qián)買(mǎi)了一堆不實(shí)用的東西。但當(dāng)我拿起孔雀蒸碟輕輕地展開(kāi)說(shuō)：“媽，你看這個(gè)好看吧，平時(shí)你可以用它蒸包子!”果不其然，母親對(duì)這個(gè)小孔雀蒸碟愛(ài)不釋手：“嗯，這個(gè)好，這個(gè)好!”
(4)但自從那次在家過(guò)完年回京后，我相繼經(jīng)歷了情感和事業(yè)的雙重挫折和打擊。此后的三個(gè)春節(jié)，我都沒(méi)有回家過(guò)年。今年“五一”的時(shí)候，母親提前打來(lái)電話，說(shuō)想我了，盼著我回去一趟。我在電話里答應(yīng)了下來(lái)。
(5)經(jīng)過(guò)兩天一夜的跋涉，我回到了家鄉(xiāng)那個(gè)偏僻的縣城。中午到家后，我讓母親和妹妹都歇著，我一個(gè)人就包攬了廚房里所有的家務(wù)活。在找盤(pán)裝菜的時(shí)候，我看到櫥柜里那個(gè)孔雀蒸碟已經(jīng)脫落了兩個(gè)扇片，其中一行穿引線也斷了，已經(jīng)不能用了，但卻被擺在中間的一格，占據(jù)了很大的空間。
(6)“這樣的東西還有什么用?”我邊嘀咕著，邊抓起來(lái)扔到了門(mén)外樓道口的垃圾袋里。晚上熱飯的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)孔雀蒸碟不見(jiàn)了，連忙跑到客廳追問(wèn)下落，我很干脆地說(shuō)：“已經(jīng)扔了。”母親聽(tīng)后趕忙追問(wèn)我：“你扔哪里了?扔哪里了?”
(7)“扔到垃圾袋里了。”母親聽(tīng)后快步地跑向門(mén)外，當(dāng)她看到垃圾已經(jīng)被打掃樓道的清潔工清理走了之后，她走進(jìn)臥室關(guān)上房門(mén)，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。我不知道自己到底犯了什么錯(cuò)，難過(guò)而又無(wú)辜地站在門(mén)外，不敢隨意地驚擾母親。
(8)大概過(guò)了半小時(shí)，母親像往常一樣微笑著從臥室里走了出來(lái)，全然看不出她剛剛哭過(guò)一場(chǎng)。我剛要上前說(shuō)什么，母親打斷了我的話，邊給我?jiàn)A菜邊說(shuō)：“什么也別說(shuō)了，先吃飯吧!”
(9)等吃完飯后我才知道，原來(lái)母親是因?yàn)槲野涯莻€(gè)孔雀蒸碟扔了才難過(guò)的。我于是笑著說(shuō)：“媽，就這點(diǎn)事啊，我還以為自己做了什么錯(cuò)事呢，等我回北京給你買(mǎi)十個(gè)那種蒸碟，保證一模一樣!”
(10)母親卻對(duì)我說(shuō)：“我不要了，你就是買(mǎi)了也和那個(gè)不一樣了!____________________________________________________。”
(11)聽(tīng)母親說(shuō)完后，我強(qiáng)忍著眼淚沒(méi)有流出來(lái)，在心里久久地責(zé)怪自己。從那一刻起，我終于明白了，母親為什么總是舍不得丟掉很多破舊的東西。那絕不是節(jié)儉，其實(shí)，家就是母親的博物館，每一件物品都是母親可以用來(lái)緬懷逝去歲月的孤獨(dú)和彌補(bǔ)兒女情感缺失的紀(jì)念品!
(作者：京京選自《讀者》鄉(xiāng)土人文版2009年第3期)
拜見(jiàn)母親大人閱讀題目
1.你認(rèn)為第(1)段中畫(huà)線句子對(duì)蒸碟如此細(xì)致的描寫(xiě)是否有必要?為什么?
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2.第(3)和第(6)段中相同的句子寫(xiě)了兩遍會(huì)不會(huì)給人以重復(fù)啰嗦之感?為什么?請(qǐng)結(jié)合兩處地方的表達(dá)效果分別作答。
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3.仔細(xì)體會(huì)第(8)中畫(huà)線句子，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得為何明明十分傷心的母親要“微笑著”從臥室出來(lái)?
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4.第(10)段中母親的話還沒(méi)講完，請(qǐng)你結(jié)合上下文將其補(bǔ)充完整。
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5.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章最后一句話在全文中起著怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合你自己或你的家人的例子談?wù)勀銓?duì)這句話的理解(控制在30字以內(nèi))。
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拜見(jiàn)母親大人閱讀答案
1.有必要。因?yàn)檫@段描寫(xiě)不僅形象具體地刻畫(huà)出了蒸碟的別致之處，而且還為后文敘寫(xiě)“我”買(mǎi)它的原因、母親如此喜歡它的原因及后來(lái)“我”扔掉它的原因都作下了鋪墊(兩點(diǎn)即可)。
2.不會(huì)。正因?yàn)橹貜?fù)才能更加強(qiáng)烈地體現(xiàn)情感，前者的重復(fù)是更強(qiáng)烈地體現(xiàn)了母親對(duì)蒸碟的喜愛(ài)之情，后者則更強(qiáng)烈地體現(xiàn)了母親異常急切、擔(dān)心的心情，去掉則會(huì)將此表達(dá)效果大大降低。(意思相近即可)
3.因?yàn)槟赣H一方面怕孩子們因不理解自己的傷心緣由而笑話自己的失態(tài)，另一方面又怕“我”看出緣由后會(huì)為此而感到不安和自責(zé)。(意思相近即可)
4.那個(gè)蒸碟是你第一次去北京工作，回家過(guò)年給媽買(mǎi)的禮物?，F(xiàn)在，你又經(jīng)常不在我身邊，可是每次做飯一看到那個(gè)小蒸碟，我都會(huì)感到你就在我身邊!(意思相近即可)
5.起著照應(yīng)題目、點(diǎn)名文章主旨的作用。舉例子略。
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