八年級的語文病句練習(xí)答案
八年級我們是經(jīng)常有病句練習(xí)的。八年級的語文病句練習(xí)答案有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級的語文病句練習(xí)答案,歡迎閱讀
八年級的語文病句練習(xí)答案1
1、讀了這篇文章,能夠使廣大讀者更加深刻地認(rèn)識到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗這一道理。
缺主語,應(yīng)去掉"讀了"二字。
2、這本書,精裝本和普及本的價格懸殊一半多。
"懸殊"為不及物動詞,不能帶賓語,應(yīng)去掉"一半多"三字。
3、某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標(biāo),推銷自己的產(chǎn)品,是違反商標(biāo)法的行為。因?yàn)榍址噶松虡?biāo)專用權(quán)。
缺賓語中心詞,應(yīng)改為"推銷自己產(chǎn)品的行為"。
4、由于學(xué)校教學(xué)成績顯著,多次受到省、市委的表彰。
濫用介詞造成沒主語,應(yīng)去掉"由于"。
5、腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟(jì)取向的改革造成的,不是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)。
缺賓語中心詞,應(yīng)改為"……平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)造成的"。
6、這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。
缺賓語中心詞,應(yīng)在最后加上"的運(yùn)動向前發(fā)展"的字樣。
7、當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳,精神是那樣飽滿,眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時候,使我滿腹的疑慮消失了。
濫用介詞造成沒主語,應(yīng)去掉"使"。
8、這篇文章,抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。
缺賓語中心詞,應(yīng)改為"……來反映黨的英明政策給人民帶來幸福生活的主題"。
9、英國皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場的演出,博得了全場觀眾的熱烈的掌聲,對這次精彩的表演評價很高。
最后一句缺主語,應(yīng)改為"觀眾對這次精彩的表演評價很高"。
10、經(jīng)過精心選育,使野生蘭花清香誘人,珍品迭出。
濫用介詞造成沒主語,應(yīng)去掉"使"字。
八年級的語文病句練習(xí)答案2
1、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下,終于使他翻然醒悟了。
濫用介詞造成沒主語,后半句應(yīng)改為"他終于翻然醒悟了"。
2、我相信:假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話,其下場比第二次世界大戰(zhàn)時更慘。
"假若一旦"重復(fù),應(yīng)去掉一個。
3、為了摸清發(fā)病規(guī)律,我們醫(yī)院掛鉤幾個單位,經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查研究。
"掛鉤"為不及物動詞,不能帶賓語,應(yīng)改為"和幾個單位掛鉤"。
4、《教師法》規(guī)定,教師的工資不低于或高于國家公務(wù)員的工資。
"不低于"和"高于"重復(fù),應(yīng)去掉"或高于"三字。
5、奶奶看到我倆非常高興,就急忙從炕上下來,拉住我們的手問這問那。
歧義,一是"我倆非常高興",二是"奶奶看到我倆后,她自己非常高興"。
6、入秋以來,天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。
"部分地區(qū)"是只修飾北京,還是修飾天津、北京兩個城市,表意不明。
7、我興趣廣泛,愛寫作、愛書法、愛繪畫,希望老師多從這方面給予指導(dǎo)。
代詞運(yùn)用不當(dāng),"這"指代不明。
8、這座拱橋,建有56個橋孔,這在國內(nèi)造橋史上還是先例。
"先例"為已有過的事例,本句意在強(qiáng)調(diào)拱橋的首創(chuàng)性,是國內(nèi)造橋史上沒有的,應(yīng)改為"首例"。
9、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。
應(yīng)將"仿造"改為"制造"或?qū)?quot;偽劣"改為"名牌"。
10、2001年北京大運(yùn)會上,我國體育健兒一舉囊括315枚金牌中的13枚,樹立了良好的體育大國的形象。
只有全部才能用"囊括",應(yīng)改為"奪取"。
11、在這次嚴(yán)打斗爭中,我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯,因?yàn)檫@些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。
"優(yōu)先"為褒義詞,應(yīng)改為"首先"。
12、"七一"前后,3000多人次參觀了廈門走私案展覽。
"人次"為復(fù)合量詞,它必須是確數(shù),應(yīng)去掉"次",或去掉"多"。
13、分小班能針對性地解決學(xué)生存在的各種問題。
"針對性"是名詞,不能作狀語,應(yīng)改為"分小班能有針對性地“
14、母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù),這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。
改"恢復(fù)"為"治愈","恢復(fù)吞咽困難"等于吃不下東西了。
15、兔子泛濫成災(zāi),糟蹋了整個牧場,使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。
數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù),增加才能用倍數(shù)。
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